ref (Синтетические возможности реакции Вильсмейера-Хаака-Арнольда), страница 3

2016-08-02СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Синтетические возможности реакции Вильсмейера-Хаака-Арнольда", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "химия" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "ref"

Текст 3 страницы из документа "ref"

муравьиной кислоты и метанола:

Синтез простого эфира можно легко осуществить при взаимодействии

алкилгалогенида с алкоголятом. Эта широкоиспользуемая реакция носит

название синтеза Вильямсона.

Образование алкоголят-ионов имеет очень важное значение как способ

генерирования сильного нуклеофила, легко вступающего в SN2-реакции.

Осложнения могут возникать вследствие того, что увеличение

нуклеофильности, связанное с превращением спирта в алкоголят-ион, всегда

сопровождается еще большим увеличением способности к отщеплению по

механизму E2. Таким образом, избежать образования побочных продуктов

можно путем правильного подбора реагентов. Однако, в нашем случае это

неактуально, так как в любом возможном случае атомы углерода, могущие

выступать в данной реакции в качестве нуклеофила, первичны, то есть

можно не ожидать образования продуктов элиминирования.

Для образования алкоголят-иона использовали сильное основание гидрид

натрия:

Амиды не столь легко вступают в реакцию с нуклеофилами благодаря

сильному положительному мезомерному эффекту атома азота: +М>>-I.

Гидролиз можно осуществить двумя путями: при помощи кислоты или

основания. Реакция необратима в обоих случаях, в кислоий среде

выделяющийся амин связывается в аммониевую соль,не обладающую

нуклеофильными свойствами, а в щелочной кислота превращается в

карбоксилат-анион, нуклеофильная активность которого весьма мала.

При анализе обоих путей гидролиза очевидно, что щелочной гидролиз

предпочтительней, так как в первом случае образуется соль, во втором -

свободный амин. Нельзя не отметить тот факт, что в щелочной среде

вероятность гидролиза эфирной связи уменьшается.

Некоторые особенности этого процесса нуждаются в пояснениях.

Гидроксид-ион действует как нуклеофил при образовании промежуточного

продукта I, который затем взаимодействует со вторым гидроксид-ионом с

образованием дианиона II. Во второй реакции ОН- играет роль основания.

Дианион затем разлагается, образуя формиат-ион и амин. Образование

амина, а не амид-иона NH2+ обусловлено тем, что распад II происходит

одновременно с переносом протона от молекулы воды.

На предпоследней стадии данной работы стало необходимым

получить 1-(метакрилоил)-(S)-2-метоксиметилпирролидин.

Наиболее распространенный способ получения амидов - взаимодействие

хлорангидрида кислоты и соответствующего амина. Эта реакция

необратима,так как хлорид-ион более слабый нуклеофильный агент, чем амин

по отношению к sp2-гибридному атому углерода.

Механизм так называемой реакции аминолиза включает в себя отрыв протона

из тетраэдрического интермедиата с помощью второго моля амина. Вместо

s-метоксиметилпирролидина для связывания галогеноводорода исползовали

триэтиламин. Образование побочных продуктов Et3N с хлорангидридом

метакриловой кислоты исключено по вполне понятным причинам: атом азота

не может образовывать более трех ковалентных связей с атомом углерода.

Безусловно, может образоваться ионное соединение типа

CH2=C(CH3)C(O)N+Et3Cl-, которое, в свою очередь, является мощным

ацилирующим агентом, даже превосходящий по реакционной способности

хлорангидриды. Соответственно, в приведенной выше схеме реакции, где в

качестве связывающего HCl агента использовали третичный амин, истинным

ацилирующим агентом, по-видимому, оказывается ацилиевая соль. Поскольку

третичный амин основание более сильное, а нуклеофил слабый, то именно

его используют для связывания выделяющегося хлороводорода.

3.2 Синтез 3-метил-1-фенилтетрагидрохинолин-4-она

Недавно было показано [9], что замена оксихлорида фосфора на ангидрид

трифторметансульфоновой кислоты существенно повышает электрофильную

активность иминиевой соли. в качестве реагента нами был выбран

1-(метакрилоил)-(S)-2-метоксиметилпирролидин, который в классической

реакции Вильсмейера малоактивен из-за низкой электрофильности

соответствующей иминиевой соли.

Образование комплекса отражает приведенная ниже схема [25]:

С целью оценки реакционной способности комплекса метакрилоиламид -

ангидрид трифторметансульфоновой кислоты нами была предпринята попытка

ввести в реакцию вторичный амин - дифениламин.

Для этого к раствору комплекса приливали дифениламин в дихлорэтане и

реакционную смесь кипятили. Механизм реакции:

Образующуюся иминевую соль подвергают мягкому щелочному гидролизу:

Использование основания более сильного, чем гидрокарбонат калия, может

привести к енолизации кетона и его рацемизации:

Соединение очищали методом колоночной хроматографии. Чистое соединение -

жёлтого цвета, что может быть объяснено следующими резонансными

структурами:

6. Список литературы

1. Enders D., Klatt M. // Synthesis, 1996, p. 1403

2. Annunziata R., Cinquini M., Cozzi F., Giaroni P. // Tetrahedron:

Asymmetry,

1990, 1, p. 355

3. Effenberger F., Isak H. // Chem. Ber., 1989, Bd. 122, s. 553

4. Dimroto., Zoeppritz R. // Ber. Dtsch. Chem. Ges., 1902, Bd. 35, s.

994

5. Vilsmeier A., Haack A. // Ber. Dtsch. Chem. Ges., 1927, Bd. 60, s.

119

6. Martin G.L., Poignant S., Filleux M.L., Quemeneur M.T. //

Tetrahedron Lett., 1970, p. 5060

7. Ferre G., PalomoA.-L. // Tetrahedron Lett., 1969, p. 2160

8. Martin G.L., Poignant S. // J. Chem. Soc. Perkin II, 1974, p. 642

9. Martinez A.G., Alvarez R.M., Barcina J.O. // J. Chem. Soc. C., 1990,

p. 1571

10. Dallacker F., Eschelbach F.-E. // Liebigs Ann. Chem., 1965, Bd. 689,

s. 171

11. Dingwall J.G., Reid D.H., Wade K. // J. Chem. Soc. C., 1969, p. 910

12. Grundmann C., Dean J.M. // Angew. Chem., 1965, Bd.77, s

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее