72742-1 (Единая теория эволюции систем)

2016-08-01СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Единая теория эволюции систем", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "философия" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "72742-1"

Текст из документа "72742-1"

Единая теория эволюции систем

Коваленко В.И. (Валко Вал), г. Кемерово.

Часть 1. Эволюция функций.

Предисловие.

Посмотреть на мир со стороны выполняемых системами задач… Что может быть проще? Попутно узнать, кто ж эти задачи ставит…

Когда функций всего две, а третья - производная (допустим) от второй то, как ни крути, задумаешься: к чему бы это? Сами посудите. Имея в наличии такое разнообразие систем в Природе, она обходится всего двумя функциями! СтОит разобраться!

Сказал, а сам засомневался: много ли систем в Природе? В последней главе они перечислены.

Глава 1. О космологии ранней Вселенной.

Эволюция нашей Вселенной на данном этапе расширения достаточно хорошо описывается фридмановской моделью [1]. Трудности в рамках этой модели начинаются при описании ранних стадий расширения: инфляционной и планковской. И та, и другая оперируют видами материи, в том числе новыми. В дополнение к вещественно-полевой материи появилась вакуумная, описывающая процессы взаимодействия энергии физического вакуума с нашим пространством-временем. Инфляционная стадия расширения характеризуется “простой” перекачкой запасённой энергии вакуума в вещественно-полевую составляющую модели. Планковская стадия допускает различные вариации Вселенных, чёрных дыр, коллапсов и туннельных процессов (смотри [3]). Особенно привлекательной становится модель расширяющейся Вселенной, когда в начальных условиях присутствуют элементы двойного отрицания, то есть планковская стадия носит колебательный характер, или по-другому, модель описывается устойчивыми (внутри промежутка времени) колебательными процессами. Все модели преследуют одну цель – описать производство материи. И нет ни одной модели, которая бы описывала законы разрушения систем. Репродукция (производство) материи повторяется - копируется с определённым циклическим повторением, то есть материя генерируется по формуле двойного отрицания: М=АнтиАнтиМ. Поэтому, имеет смысл считать основной функцией в эволюции нашей Вселенной копирование (репликация, репродукция) материи; обоснование термина ниже. Но в связи с тем, что ни одна модель не описывает (или не в состоянии описать) материю стабильной на бесконечном промежутке времени (время жизни её конечно), то приоритетным в эволюционных процессах необходимо считать разрушение материи. Единственно стабильные явления в природе - колебательные процессы, в которых оба эти процесса объединены {М=АнтиАнтиМ; D=АнтиМ}. Разрушение материи (Destruction Material) комплементарно её производству, поэтому обязательна запись из двух равенств. Закон инвариантности систем даёт нам право сказать, что вся история Вселенной, от начала до конца, подчинена логике этих процессов.

В данном материале практически ничего не сказано о функции разрушения систем. Оставим это для второй части книги.

Глава 2. О движении тела в инерциальной системе отсчёта

Рассматривая более позднюю Вселенную, неизбежно обращение к движению тела по траектории, например, в декартовой системе координат, что не требует специальных знаний. Для простоты и наглядности возьмём инерциальную систему координат, где все тела движутся равномерно поступательно. Координаты тела массой М и скоростью V, в интервале времени (Т2 - Т1), при движении из точки “А” в точку “Б”, с точки зрения эволюционных изменений, имеют временную привязку к начальному отсчёту, то есть к метке времени Т1. В этой, начальной точке, нас интересует всё, что характеризует данное тело: расстояние от начала системы координат, масса и скорость - {X1;Y1;Z1;M;V}. При условии, что нет взаимодействия с другими телами, координаты тела в точке “Б” будут - {X2;Y2;Z2;M;V}. Как видно, масса и скорость остались без изменения, то есть, скопированы из одной точки пространства в другую. Физически такое перемещение возможно при одном обязательном условии: тело приведено в движение внешней вынуждающей силой, импульс которой равен произведению массы тела на скорость P=MV. Нам неизвестна предыдущая история движения тела, но информация о способе достижения точки “А”, посредством придания телу импульса движения внешней вынуждающей силой, имеет принципиальное значение. По этой информации мы можем судить о природе возникновения тела. Величина скорости может быть малой, если тело брошено рукой человека; средней, если это ракета или максимальной в межзвёздной среде после разлёта материи в расширяющейся Вселенной. Носителем такой информации является само тело массой М. Поэтому, когда мы говорим о копировании параметров М и V тела, то имеем в виду их совместность или, иными словами, аутентичность. Происходит копирование носителя информации. Отсюда дадим определение основной функции систем. Система в процессе эволюции копирует носителя информации о способе создания данной системы. Это её основная и единственная функция.

Однако реальная система движения тела в относительном пространстве освобождена от нашего начального условия, она взаимодействует с другими системами. Допустим гипотетически, что одновременно с копированием носителя происходит разрушение данной системы, отчего скорость движения уменьшается, а траектория изменяется. И если данная система имеет свойство сохранять первоначальную траекторию, то мы вправе говорить о дополнительной функции системы – о защите копирования. Чем больше масса тела, тем больше шансов у системы сохранять первоначальное состояние равномерного поступательного движения. На примере движения тела в инерциальной системе отсчёта мы имеем случай совмещения функций. Функция копирования совмещена с функцией защиты.

Эволюционное развитие здесь может развиваться в направлении объединения масс. Объединение или слипание масс увеличивает шанс сохранения траектории, эволюция данной системы переходит на этап партнёрских отношений. Законы эволюционного развития рассмотрим далее.

Глава 3. О системах

Впервые понятие СИСТЕМА было предложено биологом Л.фон Берталанфи на философском семинаре в Чикаго в 1937 году как КОМПЛЕКС ЭЛЕМЕНТОВ, НАХОДЯЩИХСЯ ВО ВЗАИМОДЕЙСТВИИ (см. [2]).

Попробуем создать комплекс элементов, не находящихся во взаимодействии. Если мы говорим о комплексе, значит наши элементы расположены в локальном, то есть обозримом, пространстве. Но они не взаимодействуют между собой и не знают друг о друге ничего - ни одна частица света не пролетает между ними, то есть между ними не происходит информационного обмена. Возможно ли такое? По всей видимости - возможно, если предположить расстояние между ними равное бесконечности. Итак, в мысленно обозримом пространстве, возможно, существует Гиперсистема с бесконечно далёкими друг от друга элементами. Так как до появления человека на свет божий дело дойти не может в данной системе, то существование Гиперсистемы возможно только в "мысленно обозримом пространстве" Создателя. В его воображении.

Тогда пусть мы имеем элементы, находящиеся во взаимодействии, но не в комплексе. То есть: мы не знаем, даже в воображении, где находятся наши элементы. Мы знаем единственное их свойство - они взаимодействуют. Тогда вопрос: как взаимодействуют? Если отталкиваются друг от друга, то в конечном итоге образуют Гиперсистему. Пусть притягиваются! В таком случае неизбежна встреча их в одной точке: они слипнутся и будут в таком состоянии вечно. Нас это не устраивает! Надо что-то предпринять... А не взорвать ли один элемент, пожертвовать им ради жизни на Земле? Пусть остальные элементы будут разлетаться, но зато осколки взорванного, сталкиваясь с ними, создадут информационную среду, элементы станут "видимыми" - то есть в комплексе. Такое состояние временное: элементы и осколки рано или поздно сойдутся в одной точке и будут "ждать" нового волевого решения Создателя. Отсюда важный вывод: элементы сами должны состоять из систем нижних уровней, что бы иметь возможность взорваться и образовать поле не по команде Создателя, а при наличии особого фактора. Суть фактора нам не важна. Сейчас для нас другое свойство важно. Способность к взрыву заложена в самих системообразующих элементах, или она возникает только при взаимодействии с другими элементами? Если фактор взрыва находится в самих элементах, то событие это неизбежно для каждого элемента и ни о какой эволюции говорить не приходится: комплекс элементов стабилен во времени, но эволюции систем в нём не происходит. Каждый элемент подобен мине с часовым механизмом.

Другое дело, если фактор взрыва возникает случайно, при взаимодействии элементов, то есть носит вероятностный характер. Тогда мы говорим: "ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА, ДЕЙСТВУЮЩАЯ ТАКИМ ОБРАЗОМ, ЧТО СОБЫТИЕ ОЖИДАЕТСЯ С ЗАРАНЕЕ ПРЕДСКАЗУЕМОЙ ВЕРОЯТНОСТЬЮ, КОТОРАЯ ПОДРАЗУМЕВАЕТ НЕУВЕРЕННОСТЬ В ИСХОДЕ - ИЛИ ЧЕГО-ТО НЕ ХВАТИТ ВДРУГ, ИЛИ ЧТО-ТО ПОМЕШАЕТ - НАЗЫВАЕТСЯ КОНКУРЕНТНОЙ".

Отсюда очень важный вывод: эволюция систем возможна только в конкурентной среде, состоящей из систем нижнего уровня предыдущего этапа развития. То есть: В СИСТЕМООБРАЗУЮЩЕЙ СРЕДЕ. Данный вывод можно постулировать в некое правило и оперировать им в дальнейшем.

Глава 4. О системообразующей среде

Ранее мы определились, что образование системы невозможно без внешней вынуждающей силы. Такое, системообразующее, поле сил в состоянии обеспечить только среда, состоящая из систем предыдущих этапов развития. Поле сил – это системы. Например, вода – основа всего живого на Земле вполне возможно была средой, которая стала прародительницей первой ДНК, если бы воздух не обладал теми же качествами. В пользу атмосферы говорит тот факт, что частота копирования носителя и разрушение его же, на порядок больше в атмосфере, нежели в воде океана. С увеличением частоты увеличивается число комбинаций в химической эволюции, число проб и ошибок в биологической эволюции.

Из каких систем состоит и как образовывается среда?

Чтобы ответить на этот вопрос, надо возвратиться в декартовую систему координат второй главы. Мы оставили движущее тело на этапе партнёрских отношений с другими телами. Партнёрские отношения нужны были, в данном случае, для увеличения массы системы, чтобы продолжать движение по траектории в локальной конкурентной среде. Действие такой среды всегда мешающее, направленное против вектора (курса) движения системы тел.

Обратим внимание на слипание тел в процессе движения по траектории. Объединению подвержены разные по массе тела. Например, атом вещества объединяет протоны, нейтроны и электроны. Условно тяжеловесные протоны и нейтроны составляют ядро атома, а легкие электроны вращаются по орбите атома, образуя, таким образом, защитную оболочку вокруг ядра. При движении по траектории такая система обладает большей устойчивостью, так как сбивающие с курса частицы окружающей конкурентной среды воздействуют только на оболочку атома, не достигая ядра. В случае с атомом вещества или планетой звездной системы, имеем практические примеры дифференциации - деления по функциям: более легкие по массе подсистемы берут на себя защитные функции, оставляя тяжёлым основную функцию – копирование (репликацию) носителя информации о способе создания системы.

Таким образом, мы пришли к возможности постулировать системообразующую среду:

Среда есть результат развития систем предыдущих этапов, достигших разделения по функциям.

Среда имеет внутри себя силовое поле, состоящее из подсистем совмещения функций.

Партнёрские отношения между системами носят временный характер, составляя промежуточный эволюционный этап в развитии систем.

В частности, если хотеть видеть социальную среду стабильной, то неизбежно соблюдение баланса интересов всех “присутствующих” систем. Это интересы государственные, общественные и личные: ГИ+ОИ+ЛИ=0. Вы думаете, что это легко сделать? Попробуйте детально прописать государственные и общественные интересы, и вы увидите, как они связаны с личными интересами. Отсюда и коррупция!

Глава 5. Заключительная

Необходимое и достаточное условие существования системы:

{М=АнтиАнтиМ, D=АнтиМ}

Где М - есть событие, идентификатор данной системы, уникальный признак её. Где D – событие, процесс разрушения идентификатора. Принято считать, что “D комплементарно M”. Существование во времени уникального признака системы возможно только в том случае, если самой системой реализована функция защиты циклического повторения (копирования, репликации носителя уникального признака).

Данное утверждение вписывается в формулу Эйлера для функции комплексного переменного

S = Scosωt + jSsinωt = M + jD, где ω = 2π/Т, а Т – период существования конкретной системы.

Мнимая часть формулы Эйлера не отменяет процесса разрушения систем. Наоборот, она подчёркивает важность его наличия для непрерывности существования вида систем во времени. Запись верна только в том случае, если событие М есть репродукция (копирование) системы предыдущего эволюционного этапа.

Постулируем всё вышесказанное в некую мировозренческую систему:

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
424
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее