156433 (Система диалектических категорий Н.А. Костицын), страница 4
Описание файла
Документ из архива "Система диалектических категорий Н.А. Костицын", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "философия" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "156433"
Текст 4 страницы из документа "156433"
Взаимосвязь атрибутов можно представить в таблице:
Атрибуты | Протяжённость | Изменчивость | Противоречивость |
Протяжённость | Изменчиво-неизменная | Противоречивая (= вне-в-себя-направленная) | |
Изменчивость | Протяженная (= непрерывно-прерывистая) | Противоречивая (= вне-в-себя-направленная) | |
Противоречивость | Протяженная (= непрерывно-прерывистая) | Изменчиво-неизменная |
2.5 Выводы и перспективы
Обобщая сказанное, хочу отметить, что развитие представлений о системе диалектических категорий находится сейчас в стадии мерцающих углей затухающего костра. Противоречие между методом Гегеля и его системой разрешилось в пользу метода, а система стала покрываться пылью неподступности и недопонимания. Послегегелевские системы ориентированы в большей степени на решение прикладных задач и учитывают реальные ограничения объема памяти и внимания конкретного пользователя.
Диалектический способ познания на данный момент не имеет сопоставимых антитезисов, а потому синтезировать на более высоком уровне нечего.
Направления развития диалектики
Со своей стороны вижу три возможных направления для развития системы диалектических категорий.
-
Релятивизм, являющийся по сути антитезисом гегелевской абсолютизации. Сутью релятивисткого подхода к системе категорий является, по моему мнению, троякая относительность каждой из категории. Каждая категория системы должна восприниматься относительно обозначаемого ею Объекта, других Категорий и точки зрения познающего Субъекта ;
-
Синергетика, примиряющая необходимое и случайное в развитии сложных систем. Сутью синергетического подхода к системе категорий является, по моему мнению, признание того факта, что на разных уровнях строения и этапах развития действуют разные законы, а по сему и категории должны употребляться разные.
-
Триалектика. Метафизика использует обобщение и абстрагирование для понимания наблюдаемого. Диалектика использует отрицание и синтез для понимания механизмов саморазвития существующего. Триалектика могла бы использовать коллективное оценивание для изменения вероятностного.
Ответы на ключевые вопросы
Что касается вопросов, поставленных в первой части работы, то ответы на них я сформулировал следующим образом:
На каких принципах основывается построение системы категорий?
В ответе на этот вопрос должен находиться и ответ на вопрос о том, как отделить первостепенные категории от вторичных и подчиненных.
Принципы включения категорий в систему
-
Принцип универсальности – каждая из включаемых в систему категорий должна быть применима для описания абсолютного большинства объектов и явлений Бытия.
-
Принцип полноты – все включаемые в систему категории должны быть применимы для описания любого из объектов или явлений Бытия и их совокупное применение должно исчерпывать все содержание описываемого объекта или явления.
-
Принцип кардинальных отличий – в систему не должны включаться категории, включаемые в другие категории или значительно пересекающиеся с ними по содержанию.
Принципы взаимосвязывания категорий в системе
-
Принцип синтетической противоречивости – каждая категория должна иметь свою противоположность, вместе с которой она образует определенный категориальный континуум.
-
Принцип соответствия этапам познания - последовательность категорий должна соответствовать логике индивидуального и коллективного познания.
-
Принцип диалектического перехода – переход от одной категории к другой должен осуществляться либо путем отрицания либо путем синтеза предшествующих категорий
С помощью каких категорий можно описать любое явление Бытия?
Признаюсь откровенно, мне не удалось решить задачу отбора категорий в систему и выстроить ее внутреннею архитектонику так, чтобы с первого взгляда возникало стойкое ощущение полноты, взаимосвязанности и непротиворечивости. До Гегеля мне еще далеко. Однако, считаю необходимым зафиксировать первые шаги на пути создания такой системы.
Онтология
Действительное | Исчезновение – Возникновение | Возможное |
Материальное | Идеализация - Материализация | Идеальное |
Дискретное | Продолжение – Прекращение | Непрерывное |
Количественное | Определение – обезличивание | Качественное |
Изменчивое | Стабилизация – Дестабилизация | Неизменное |
Внешнее | Экстериоризация – Интериоризация | Внутреннее |
Следствие | Воздействие – Претерпевание | Причина |
Необходимое | Дестабилизация – Стабилизация | Случайное |
Явление | Обратная связь – Эманация | Сущность |
Часть (элемент) | Интеграция – Дифференциация | Целое (структура) |
Гносеология
Абсолютное | Перенос точки зрения внутрь или во вне | Относительное |
Различное | Сравнение | Тождественное |
Содержание | Оформление – Структурирование | Форма |
Единичное, особенное | Обобщение – Конкретизация | Общее |
Аксиология
Зло | Оценивание | Добро |
В каких отношениях и соотношениях находятся категории?
Задача классификации самих категорий представляется достаточно сложной.
Начнем с того, что сами категории есть Знаки. С их помощью Субъект Отображает многообразие Объектов действительности. Следовательно, необходимо выделить три сферы категорий:
-
Объектно-онтологическую – все, что характеризует Бытие, «независимое» от нашего сознания, в том числе и Сущность, как невидимую изнанку объектов;
-
Предметно-познавательную – все, с помощью чего мы судим о Бытии, сами категории, понятия, формы суждений и логических операций;
-
Субъектную – все, что характеризует намерения и особенности познающего субъекта.
Далее, на мой взгляд, необходимо попытаться выстроить категории от общего к частному, потому что суть самих категорий это Общее.
И наконец, последний критерий дли структурирования системы – это логика индивидуального и исторического познания.
В идеале я вижу систему категорий, как многослойное сито, проникая через которое, эмпирический и теоретический материал во-первых находит свое точное место в картине мира, а во-вторых ограняется в соответствии с формой ячеек на каждом уровне.
Часть 3. Практические возможности
В данной части я изложу несколько мыслей относительно практического применения разрабатываемой системы категорий.
3.1 Практика отображения
Стратегии познания
С чего начинать познание и изменение объектов? Какие стратегии приведут к более точному отображению и эффективному преобразованию?
От внешнего к внутреннему
От внешнего к внутреннему (от бытия к сущности, от видимости к существованию и т.д.). Глубокий философский смысл данной стратегии заключается в том, что разделение на внешнее и внутреннее, вещи-для-нас и вещи-в-себе, Я и не-Я, является условием познания, как частного вида взаимодействия познающего с познаваемым. Психологической аналогией и подтверждением правильности стратегии «от внешнего к внутреннему» является закон интериоризации, сформулированный Л.С. Выготским и развитый Гальпериным в теории поэтапного формирования умственных действий. Сначала действие должно быть произведено вовне и лишь затем оно может быть совершено в символической форме во внутреннем плане.
От формы к содержанию
Гегелевский принцип «от абстрактного к конкретному», можно переформулировать в принцип «от формы к содержанию», потому что на практике, при определении категорий и понятий гораздо чаще используется понятие форма. Практическая значимость приоритета формы заключается в том, сначала необходимо понять или задать структуру, а затем конкретизировать или наполнять содержанием. Это относится к написанию научных работ и отчетов.
Классификация исследуемых объектов
Мое диссертационное исследование посвящено рискам в управлении персоналом. Многообразие определений риска, его видов и факторов создает ощущение хаоса. Как упорядочить содержание имеющихся представлений о рисках, связанных с человеческой деятельностью в организации и увидеть исследовательские ниши?
Для данной задачи система категорий применима в качестве оснований для классификации и характеристик рисков.
Действительное | Риск | Возможное |
Материальное | Риск | Идеальное |
Дискретное | Риск | Непрерывное |
Количественное | Риск | Качественное |
Изменчивое | Риск | Неизменное |
Энергия | Риск | Информация |
Необходимое | Риск | Случайное |
Система факторов риска
Онтологические основания рисков
В основе существования и развития социальных систем, к которым принадлежит и государство и организация, и команда, и сам человек, лежит противоречивость.
Противоречивость порождает изменчивость социальных систем, а, следовательно, и возможности развития (как прогресса, так и регресса).
Изменчивость сильнее всего проявляется на этапе нестабильности функционирования системы. В так называемой точке бифуркации возникает альтернативность (множественность) возможных путей развития.
Переход к новому состоянию системы совершается случайным (маловероятностным) образом.
Гносеологические основания рисков
Развитие социальных систем по маловероятностным, неожиданным сценариям порождает у воспринимающего субъекта состояние неопределенности.
Поскольку сам субъект является частью социальных систем, то он обладает противоречивостью и изменчивостью.
Стало быть, внешняя неопределенность может породить внутреннюю нестабильность, которая случайным образом приведет к маловероятностным поступкам и действиям, которые, в свою очередь, изменят актуальное состояние социальной системы, к которой принадлежит данный субъект.
Аксиологические основания рисков
Наступление маловероятных событий влечет за собой определенные последствия, как для социальных систем, так и для субъекта.
В зависимости от собственной системы ценностей и направленности субъект оценивает возможные события и их последствия как желаемые или нежелаемые.
Вероятность наступления желаемого порождает стремление, нежелаемого – избегание.
Т.к. субъектами являются различные социальные системы различных уровней общности, то вероятность наступления одних и тех же событий оценивается по-разному, что приводит к разнонаправленным и противоречивым действиям.
Таким образом, вероятностность развития систем отображается познающим субъектом в соответствии с его системой ценностей, что порождает собой взаимодействие субъектов и систем по типу стремления к желаемым или избегания нежелаемых событий.
3.2 Практика преобразования
Развитие через определение и самоопределение
Особо хочу подчеркнуть значимость определения, как одного из основных процессов и познания и развития. Гегель часто использует понятие определенность для определения категорий. И неслучайно.
Чтобы нечто познать необходимо сначала самому отделиться от этого объекта, затем отделить этот объект от остальных и наконец понять его внутреннюю структуру и содержание.
Определенность есть очерченность границ объекта или явления, отделенность от иного. Само определение понятий и заключается в том, чтобы сначала возвести познаваемый объект в более общую категорию, а затем, методично отсекать все лишнее.
Почему определение есть инструмент развития и как оно действует?
-
Отделение Нечто от Иного есть качественно новый уровень функционирования этого Нечто, как самостоятельного объекта. Пример: кризис 3-х лет у детей, появление самосознания «Я сам!», первая ступень перехода в новое качество самоуправляемости. Поэтому, для личностного развития необходимо постоянно самоопределяться, а также способствовать самоопределению других людей, предоставляя им свободный выбор.
-
Ограничения стимулируют внутреннюю активность. Доказано, что творческое задание без условий: «Нарисуйте что-нибудь» выполняется менее продуктивно и оригинально, нежели творческое задание с ограничениями: «Нарисуйте необычное животное карандашом за 30 минут». На тренингах мы используем ограничение времени на выполнение заданий, в качестве одного из основных способов повышения активности участников.
Организационное развитие
При консультировании руководителей всегда возникает вопрос о стратегических целях и стратегиях их достижения. Как система категорий и диалектический метод могут помочь в решении задач организационного развития?
-
Понимание тенденций развития
Чтобы начать развиваться, необходимо определить нынешнее положение организации и естественные тенденции ее развития. Категории в данном случае выступают, как формы характеристики состояния отдельных аспектов и организации в целом. Например, внутренняя нестабильность (реорганизация), непрерывная внешняя изменчивость (законодательство).
Определив состояние, выявляем куда оно изменяется: усугубляется или переходит в противоположное. Изменение качества свидетельствует о развитии (прогресс или регресс); изменение количественных характеристик качества свидетельствует о росте или спаде на данном уровне развития.