154508 (Оформление наглядных материалов в научно-исследовательских работах)

Министерство образования и науки Украины

Открытый международный университет развития человека “Украина”

Горловский филиал

Кафедра физической реабилитации

Заведующий кафедрой: доц. Томашевский Н.И.

РЕФЕРАТ

по дисциплине: Методы исследований в физической культуре и спорте, физической реабилитации

ТЕМА:

”Оформление наглядных материалов в научно-исследовательских работах”

Выполнил:

студент 2-го курса группы ФР-06

дневного отделения

факультета “Физическая реабилитация”

Симашов Артём Витальевич

2008

Содержание

1. Табличный материал

2. Правила составления выводов

3. Рисунки (иллюстрации)

4. Составление списка литературы

1. Табличный материал

Существуют две разновидности табличного материала: таблицы и выводы. Различаются они объемом цифрового материала, заключенного в них, и графическим оформлением.

К таблицам относится цифровой (реже текстовой) материал, сгруппированный в определенном порядке в колонки (по вертикали) и в графы (по горизонтали), которые разделены линейками. Материалом текстовых таблиц могут служить перечни нормативных показателей, классификации физических упражнений, группировки задач обучения и т. п.

Таблицы следует упрощать в той степени, в какой это совместимо с их назначением. Читатель должен быть избавлен от необходимости самому находить при чтении таблицы промежуточные значения.

Составные части таблицы показаны на следующем примере (см. стр. 210).

Горизонтальные линии применяются в следующих случаях:

1) при большом числе колонок цифр, осложняющих чтение таблицы (горизонтальная линия может быть заменена пробелом через каждые пять строчек); 2) для выделения главных разделов таблицы; 3) в текстовых таблицах; 4) для объединения нескольких граф с числовыми показателями, имеющими одну строку боковика.

Основные правила составления таблиц:

1. Нумерация таблиц делается сквозной арабскими цифрами. Слово «Таблица» (сокращать нельзя) и порядковая цифра (без знака №) пишутся в правом верхнем углу над текстовым заголовком.

2. Текстовые заголовки таблиц размещают посередине строки над таблицей с прописной буквы без точки на конце.

Зависимость между результатами в беге и ходьбе на разные дистанции у спортсменов-ходоков (по В. М. Зациорскому; переработано)

Количество исследуемых	Дистанции, м			Ранговый коэффициент корреляции		Заголовки колонок («головка»)
	Бег	Ходьба
24	300	200	0,107		Горизонтальные графы (строки)
24	600	400	0,189
23	1500	1000	0,561
20	10000	10000	0,797
14	20000	20000	0,913
Боковик колонка	Вертикальные столбцы или колонки

Случаи, при которых можно не применять текстовых заголовков:

а) последняя фраза перед таблицей содержит название материала, заключенного в таблице;

б) таблица носит вспомогательный характер, и повторно обращаться к ней читатель не будет.

1. Таблица не должна быть «вытянутой» по вертикали или занимать небольшую часть по ширине страницы. Например: при большом числе значений двух показателей целесообразно размещать их не по вертикали, а по горизонтали или сдваивать, страивать.

Если граф мало, а число колонок не укладывается в ширину страницы, то таблицу можно расположить в несколько горизонтальных рядов.

Необходимо избегать построения таблиц с «многоэтажной головкой».

1. Однотипные таблицы необходимо строить одинаково. Например: нельзя в одной таблице располагать в боковике показатели силы, в «головке» - возраст, а в другой - наоборот: в боковике - возраст, в «головке» - показатели силы.

2. Нумерация колонок и граф («Номер по порядку») оправдывается только в тех случаях, когда в последующем изложении необходимо будет делать на нее ссылки.

Нумерация колонок применяется и при размещении таблицы на нескольких страницах (чтобы не повторять «головку» таблицы на каждой странице).

1. Колонка «Примечания» вводится в том случае, когда ее содержание относится к большинству граф таблицы. В остальных случаях примечания помещают под таблицей в отдельной строке (подтабличная строка) или в сноске.

2. Рекомендуется избегать вертикальных надписей в «головке» таблицы.

3. Нецелесообразно применять диагональные линии в «головке» боковика таблицы.

4. Каждая часть таблицы должна иметь свой заголовок. Нельзя оставлять пустыми графы и колонки.

Заголовки необходимо располагать в порядке подчиненности друг другу (ниже или правее расположенные подзаголовки подчиняются заголовкам, которые расположены выше или левее). Заголовку должны подчиняться все показатели, расположенные ниже или правее.

В «головке» таблицы не рекомендуется употреблять заголовки, которые относятся ко всем колонкам. Их следует выносить в текстовой заголовок таблицы.

Однородные заголовки, которые имеют повторяющиеся слова, объединяют в общие заголовки нескольких граф.

1. Каждый заголовок должен быть по возможности кратким. В заголовках допускаются только те сокращения, которые приняты в тексте. Основные заголовки пишутся с прописной буквы, подзаголовки - со строчной. Точка в конце заголовка (подзаголовка) не ставится.

Если в боковике есть подзаголовки, то после основного заголовка ставят двоеточие и пишут подчиненные названия на следующей строке с отступом вправо в три знака.

1. Числовые данные таблицы, как правило, не должны сопровождаться размерностями. Их следует выносить в текстовой заголовок таблицы или в заголовки боковика и «головки».

Между заголовком и размерностью ставят запятую. Например: «Температура, °С», но не «Температура в °С». Размерности в головках таблиц лучше писать отдельной строкой, причем запятую между заголовком и размерностью можно не ставить. В середине текстового заголовка знаки размерности выделяют запятыми, но не заключают в скобки.

Если большая часть заголовков боковика имеет размерности, то рекомендуется построить вертикальную колонку «Единицы измерения».

1. Когда в полученных результатах имеется постоянное числовое значение показателя для нескольких изменяющихся величин, его не повторяют, а выносят в текстовой заголовок.

Нецелесообразно строить отдельную графу (колонку) для одного-двух числовых показателей. Они могут быть объединены одной графой (колонкой) «Другие показатели» или вынесены в отдельную подтабличную строку.

1. Числовые значения в таблице не должны сопровождаться словами «примерно», «не менее», «не более» «менее», «более», а пределы положительных чисел - предлогами «от» и «до». При необходимости следует применять математические знаки. Однако если в графе или колонке повторяется одинаковый математический знак, то он выносится в заголовок и заменяется словом.

2. Числовые показатели должны иметь одинаковое число знаков после запятой, а классы чисел располагаются один под другим.

Замена в колонках повторяющихся числовых показателей кавычками не допускается. Однако если повторяется одно слово (в таблице с текстовым материалом), которое укладывается в строку колонки, то повторяющееся слово заменяют кавычками.

При отсутствии числового показателя в графе или колонке ставится знак тире.

1. В текстовых таблицах начальные слова, размещенные в графах и колонках, пишутся с прописной буквы. В конце точка не ставится.

2. Правила составления выводов

В форме выводов представляется небольшой по объему цифровой материал, состоящий из одной или нескольких колонок, разделенных пробелами (а не линиями). Например:

Расход энергии при различных видах деятельности (по У. Вудсону и Д. Коноверу) ккал/час

Сон	58 - 61
Легкая сидячая работа	100 - 112
Легкая физическая работа	350 - 500
Тяжелая физическая работа	500 - 750

Основные правила составления выводов:

1. Правила составления таблиц, изложенные в пп. 3, 10, 13 и 14, в равной мере действенны и для оформления выводов.

2. Выводы не нумеруются.

3. Выводы, как правило, имеют текстовые заголовки. Однако если вывод является продолжением изложения и грамматически связан с текстом, заголовок опускается.

4. Размерности в выводах указываются следующим образом:

а) при перечне однородных величин - над столбцом числовых значений;

б) при перечне однородных величин (например, показателей изменения температуры), сгруппированных в два столбца (например, по измерению температуры снега и температуры воздуха), - в текстовом заголовке или предшествующей выводу фразе (если нет заголовка);

в) при перечне разнородных величин и одном столбце числовых значений - справа после соответствующих числовых значений;

г) при перечне разнородных величин, объединяющих два столбца числовых значений, - в левой части после названий величин, через запятую.

1. Рисунки (иллюстрации)

Иллюстрации любого содержания и графического исполнения называют, как правило, рисунками (реже - фигурами).

Условно они могут быть разделены на следующие виды:

1. линейные диаграммы: графики, радиальные графили, полигоны распределения, гистограммы;

2. плоскостные диаграммы: столбиковые, сложностолбиковые, секторные;

3. схемы;

4. фотографии.

По данным инженерной психологии, «читаемость» графиков и схем примерно одинакова.

Любые рисунки должны включать все необходимые обозначения, чтобы быть понятными и давать отчетливое представление о наиболее важных чертах изученного явления. Все второстепенные части рисунка призваны способствовать выявлению смысла целого. Поэтому рекомендуется максимально освобождать рисунок от лишних линий и надписей, оставляя только те, которые абсолютно необходимы для понимания рисунка.

Выполнение линейных и плоскостных диаграмм должно отвечать следующим основным требованиям:

1. Диаграмма в целом и ее части должны соответствовать числовым значениям (показателям), полученным в результате исследования, на основе которых составляется графическое изображение.

2. Избранный масштаб изображения должен соответствовать сущности изученного явления (точность отображения). Для нескольких качественно неоднородных явлений должны быть выбраны индивидуальные масштабы.

Нумерация рисунков должна быть сквозной по всей рукописи. Несколько рисунков, объединенных в иллюстрацию под одним порядковым номером и с одной общей подписью, обозначают русскими строчными буквами с круглой скобкой (скобку можно не ставить).

Все подписи, надписи и обозначения необходимо выполнять единообразно на протяжении всей рукописи и в строгом соответствии с текстом. В подписях не допускается употребление слов «Диаграмма», «График» и т. п.

Как правило, диаграммы не дают совершенно точного представления о числовых значениях изображаемых показателей. Поэтому допускается совмещение в одной рукописи диаграмм и табличного материала (последний может быть дан в приложении).

Линейные диаграммы чаще всего применяются в тех случаях, когда необходимо отобразить динамику функциональной зависимости, характер изменения абсолютных или относительных величин, присущих процессу (или явлению) как целостной, непрерывной системе, находящейся в развитии (короче, при анализе статистических чисел, характеризующих динамические факторы).