154010 (Становление и развитие футбола на Ставрополье в конце ХІХ - начале ХХІ вв.: пути, опыт, проблемы)

2016-08-01СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Становление и развитие футбола на Ставрополье в конце ХІХ - начале ХХІ вв.: пути, опыт, проблемы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физическая культура" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "физкультура и спорт" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "154010"

Текст из документа "154010"

На правах рукописи

Назаров Владислав Олегович

СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ФУТБОЛА НА СТАВРОПОЛЬЕ В КОНЦЕ XIX - НАЧАЛЕ XXI ВВ.: ПУТИ, ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ.

Специальность 07.00.02 – Отечественная история

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени

кандидата исторических наук

Ставрополь – 2007

Диссертация выполнена

в Ставропольском государственном университете

Научный руководитель: доктор исторических наук, профессор

Кудрявцев Александр Абакарович

Официальные оппоненты: доктор исторических наук, профессор

Панарин Андрей Анатольевич

кандидат исторических наук, доцент

Семенов Виктор Егорович

Ведущая организация: Ставропольский филиал

Краснодарской академии МВД РФ

Защита состоится «27» апреля 2007 г. в 10 часов на заседании диссертационного совета Д 212.256.03 при Ставропольском государственном университете, по адресу: 355009, г. Ставрополь, ул. Пушкина, 1.

С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке Ставропольского государственного университета.

Автореферат разослан « » марта 2007 г.

Ученый секретарь

диссертационного совета

доктор исторических наук,

профессор И.А. Краснова

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность темы исследования.

«История спорта» или «спортивная история» является в настоящее время новым и перспективным направлением в гуманитарных науках. С конца XX в. выходит специальное периодическое издание (восемь номеров в год) - «Международный журнал истории спорта», в редколлегию которого входят ученые и специалисты из Великобритании, Канады, Франции, США и других стран1. В указанном издании отмечается, что изучение истории спорта способствует установлению всесторонних социальных и культурных коммуникаций, широко освещаются генеральные проблемы действительности, касающиеся соотношения и взаимовлияния таких сфер общественной жизни, как спорт и процессы промышленной модернизации, урбанизации, развития техники, медицины. Кроме того, рассматриваются и важнейшие социокультурные аспекты той роли, которую спорт играет в современном обществе, в частности, существенно влияя на явления политики, образования, религии, женской эмансипации, сельской культуры. Особой отраслью гуманитарного знания становятся правовые аспекты эволюции спорта: например - спорт и защита прав человека.

В редакционной статье американского «Международного журнала истории спорта» за 1992 г. отмечалась значительность спорта в современной истории и необходимость исследований поля ментальных установок и социокультурных стереотипов поведения людей на различных уровнях спортивных структур, начиная от «большого спорта» и заканчивая спортивными секциями в разнообразных клубах2. Особенно актуализировалось значение спорта в современных учебных заведениях различных профилей в странах Европейского союза, США, а теперь также и в Российской Федерации.

  Спорт призван выполнять в современном постиндустриальном обществе особую функцию, в определенной степени противостоящую давлению техногенного прогресса на человеческую психику непосильными физическими и эмоциональными перегрузками, стрессами, сокращающими продолжительность жизни. Он предоставляет своеобразные «отдушины», избавляющие людей от поисков «ухода от действительности» в наркоманию, алкоголизм, «виртуальную реальность» или даже суицид.

Создание непрофессиональных, любительских спортивных союзов и обществ вырастает до проблемы реализации насущных прав человека на защиту физического и психического здоровья в техногенном обществе. Отечественный опыт и мировая практика свидетельствуют, что спорт оказывает значительное влияние не только на ход экономических и политических событий, но и на оздоровление межнациональных отношений и укрепление культурных коммуникаций 3, выступая важным интегрирующим фактором в системе международных отношений, играя роль своеобразного «посла мира» 4.

Среди всех видов спорта, безусловно, особое место занимает футбол, который по справедливости называют «королем спорта» 5. Демократичность, доступность, массовость и зрелищность этого вида спорта превращают его в важный общественный фактор: иногда футбольные состязания становятся глобальным явлением современной повседневности, способным изменить нормальное течение жизни во время трансляции международных футбольных матчей, в периоды проведения крупных футбольных форумов значительно снижается уровень преступности, наблюдаются даже всплески небывалого национального подъема, усиливающего единство общества. Среди спортивных соревнований 90-х гг. финалы чемпионатов мира по футболу собирали у экранов телевизоров больше телезрителей, чем среднее число телезрителей, смотрящих ежедневно в течение 16 дней летние Олимпийские игры6. Это доказывает необходимость фундаментального изучения истории отечественного футбола.

Объектом исследования является эволюция футбола не только как вида спорта, но и как социокультурного явления от его зарождения в России до современного состояния, а также комплекс специальных и общественно-полезных функций на материалах Ставрополья.

Предметом исследования выступают специфика становления и развития отечественного футбола в различные периоды истории государства под влиянием экономических и политических перемен, характер и динамика развития футбола на Ставрополье и его место в повседневной рекреационной культуре современного общества.

Хронологические рамки исследования охватывают период с конца XIX в. по сегодняшний день. Нижняя граница связана с истоками формирования футбольного движения на Ставрополье в период конца XIX – начала ХХ вв., который стал базовым для становления и дальнейшего развития футбола. Верхняя граница определена периодом, когда в ставропольском футболе начался качественно новый этап, связанный с социально-экономическими и политическими событиями в стране.

Территориальные границы исследования охватывают Ставропольский край в его современных границах. Территория Ставрополья неоднократно изменяла как свое название, так и границы, однако ядро этой территориальной общности оставалось Центральное Предкавказье. Выбор географии изучения указанного объекта определяется отсутствием специальных научных исследований по истории ставропольского футбола, являющегося составной частью всей системы физической культуры и спорта Российской Федерации.

Осуществление исследования требует обращения к предшествовавшему историографическому опыту и определения состояния изученности рассматриваемых проблем на прежних этапах. Изучение проблем развития сферы физической культуры в целом, и футбола в частности, как отдельной ее составляющей, их роли в социальной жизни общества отмечено своими особенностями и прошло несколько стадий.

Значение физического развития человека как одной из разновидностей совершенствования индивида было заявлено еще в трудах мыслителей древности. В частности, Гиппократ обращал особое внимание на необходимость занятий бегом или борьбой, мотивируя эту деятельность целью подготовки крепкого телом бойца . Древнекитайские источники свидетельствовали о том, что составной частью военной подготовки в армии была игра, похожая на современный футбол. Называлась она «дзю-ню». В источниках указывается, что игра применялась с целью воспитания воли и решительности, а победу в ней присуждал лично император. О.Л. Барсук и А.И. Кудрейко полагают, что первым футбольным пособием можно считать книгу, вышедшую в 1352г. во Франции, которая называлась «Основы искусства игры в мяч». Ее автор – настоятель монастыря, аббат Вюксер, пытаясь идти в ногу со временем, завел в своем монастыре, как он сам писал, обязательные упражнения в этой игре 7.

В XIX веке футбол получил широкое распространение в Англии. В связи с чем, в 1863г. член ассоциации футбола Д. Фринг издал брошюру, «Описание игры в футбол», в которой были изложены главные единые правила 8. Истории профессионального университетского футбола посвятил свою книгу Робин Лестер, который определил этапы его развития, и дал биографии знаменитых футболистов Чикагского университета 9.

Особое внимание истории спорта - одному из новых исторических направлений, которым ранее не занималась профессиональная историография, по мнению американского историка Стивена Рисса, из-за интеллектуального снобизма, стали уделять с конца XX века. Рисс убежден в том, что исследования сложных исторических проблем в ракурсе развития спорта могут по новому осветить рост промышленного капитализма и процессы урбанизации, повышение культурного уровня, а также такие явления, как расизм и половая дискриминация 10.

В Великобритании историк Питер Бек исследовал историю национального футбола в контексте европейской и мировой истории 1900 – 1939 гг., показав, что внимание к историческим проблемам этого вида спорта позволяет раскрыть целый ряд социальных проблем, в том числе высветить новые грани в истории международных отношений 11.

Исторические сведения о физической культуре и спорте в России стали появляться в конце XIX – начале XX вв. В основном эти вопросы затрагивались в работах врачей, военных деятелей, теоретиков и практиков физического воспитания. С этого времени появляются работы по истории физической культуры в связи с военной подготовкой, в частности, Ф.В.Игнатьев доказывал ее значимость, обращаясь к опыту европейских стран 12.

Важное место в ряду трудов отечественных авторов, впервые затрагивающих вопросы истории физической культуры в России, занимают работы Е.А. Покровского и Е.М. Деменьтева 13. Именно Е.М. Деменьтев еще в 1891 г. впервые в России описал правила игры в футбол и охарактеризовал эту игру «как великолепное средство развития здоровья школьного юношества» 14. Эта книга, выдержавшая несколько изданий, является первым печатным изданием, познакомившим россиян с уже хорошо известной в Европе игрой. О проблемах истории футбола в конце XIX в. писали и в других изданиях, посвященных общим темам развития спорта: в сборниках «Подвижные игры», вышедших в 1897 и 1898 гг.15, в книге А.П. Ивашенцова «Охота и спорт» 16, а также в журнале «Самокат» 17 за 1897 г. В начале XX в. возросло количество спортивных изданий, в том числе и посвященных футболу18.

К концу первого десятилетия XX в. спортивные издания, по большей части дублировали друг друга. Своей содержательностью выделялся перевод на русский язык английского футбольного пособия «Футбол Association», в котором излагались современные для того времени правила игры и тренировок, а также принципы тактики футбольной игры в Европе 19.

Весьма обоснованно о пользе занятий подвижными играми на открытом воздухе, в том числе футбола, рассуждал известный пропагандист спорта П. Лейтнер20. Он доказывал полезность систематических занятиях физическими упражнениями на открытом воздухе: «Подвижные игры замечательно, благотворно действуют на организм, развивая все мышцы тела, способствуют усиленному кровообращению и дыханию. Следовательно, налицо имеется все, что нужно для приобретения здоровья» 21.

Несмотря на то, что футбол в конце первого десятилетия ХХ в. без преувеличения являлся самым популярным видом спорта, в обществе не утихали споры о том, какое влияние он оказывал на организм тех, кто им занимался, особенно в детско-юношеской среде. Среди полярных позиций, признающих эту игру лучшим средством для развития многих физических качеств, или считающих ее вредной и опасной для здоровья начинающих спортсменов, выделялось мнение, что, если игра ведется с соблюдением всех правил и учитываются возрастные особенности, то «нет ни малейшего повода говорить о футболе, как о вредном занятии» 22.

Доказывая безопасность воздействия занятий футболом на детский организм, известный специалист в области физического воспитания М. Волков в книге «Английская игра в мяч», изданной в 1914 г., писал: «Игра в английский мяч требует многих предварительных упражнений; иначе она небезопасна для играющих.… С детьми среднего возраста рекомендуется играть в упрощенный вид футбола» 23. Из российских источников дореволюционного периода стоит особо отметить «Ежегодник Всероссийского футбольного союза» (1912 г.), а также книгу Г.А. Дюпперона «Футбол и другие игры такого же типа». Отчеты о матчах, комментарии игроков и судей отразились в большом количестве спортивных журналов того времени24.

После установления советской власти в 1917 году в России отмечена ситуация, связанная с новым подходом к изучению физической культуры. Медицинские работники и авангардисты в духе Пролеткульта, при всем многообразии предлагаемых ими направлений развития данной сферы, проводили четкую линию отказа от всего «буржуазного», искали особые научные методики, подходящие для нового политического строя, в которых футболу в этот период придавалось специальное значение в силу высокого уровня его стихийной распространенности в стране. В работах наиболее известных футбольных деятелей того периода М.Д. Ромма 25, В. Рябоконя 26, Е.Л. Михельсона 27, В. Тараскина 28 занятие футболом рассматривались как «орудие пролетариата в борьбе с капиталистическим миром» 29. В связи с этим в 20-е годы значимых работ не только по футболу, но и по другим видам спорта практически не было.

Лишь в начале 30-х годов появляются первые теоретические труды по физической культуре и спорту, а также учебные пособия по отдельным видам спорта. Толчком к развитию отечественной футбольной научной литературы послужил итог встреч советских команд с футболистами Басконии в середине 30-х гг., показавших, что уровень советского футбола значительно отставал от ведущих футбольных держав мира. О необходимости заимствования прогрессивного зарубежного опыта высказывались П.Я. Гальперин, Н.А. Бернштейн, Н. Никитин и другие30, ставшие авторами первых учебных пособий по отдельным видам спорта, в том числе и по футболу. Однако сюжеты истории физической культуры и спорта использовались ими как подсобное средство при разработке тех или иных теорий, главной из которых являлось положение о доступности и массовости физической культуры при засилии в советской педагогике идей марксизма-ленинизма.

После окончания Великой Отечественной войны началась интенсивная разработка проблем истории физической культуры и спорта. Футбол в советский период, как и все физкультурно-спортивное движение, рассматривался авторами как пирамида, в основании которой лежала массовость занятий этим видом спорта, а на вершине – победа в крупнейших мировых состязаниях. Точкой отсчета в этом отношении стала победа на Олимпийских играх в Мельбурне в 1956 году. В работах известных авторов 50-х гг. С.А. Савина31, А.Я. Вита32 описания побед наших футболистов на международной арене должны были свидетельствовать о благополучии спортивно-массовой работы в СССР и очевидных преимуществах советской общественной системы.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее