Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » Динамика полета (домашнее задание)

Динамика полета (домашнее задание), страница 4

2016-04-05СтудИзба

Описание файла

Файл "Динамика полета (домашнее задание)" внутри архива находится в папке "Динамика полета (домашнее задание)". Документ из архива "Динамика полета (домашнее задание)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "динамика полёта" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "динамика полёта" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Динамика полета (домашнее задание)"

Текст 4 страницы из документа "Динамика полета (домашнее задание)"

Отклонение органов управления, рычагов управления (ручка, штурвал, педали) и усилия на рычагах управления зависят от режима полета – скорости, высоты, перегрузки и т. п.

Графические зависимости управляющих параметров (отклонение органа и рычага управления и усилие на рычаге) от управляемых параметров движения (углов атаки, скольжения, перегрузки, скорости и числа М полета и др.) на характерных режимах установившегося полета называются балансировочными кривыми.

По заданной зависимости mz(, в), представленной на рисунке 7, при различных значениях в и с помощью уравнения

н
айдем коэффициенты mz0, и (таблица 7).

Рис. 7

Таблица 7

в

mz (, в)

-10

0,193

-0,033

-0,0113

-5

0,193

-0,033

-0,0113

0

0,193

-0,033

-0,0113

5

0,193

-0,033

-0,0113

10

0,193

-0,033

-0,0113

Из условия балансировки найдем зависимость в бал(бал).

Значения для в бал приведены в таблице 8.

Таблица 8

бал [град]

в бал [град]

V [м/с]

0

17,08

-

1

14,159

-

2

11,239

250,345

3

8,319

181,619

4

5,398

149,61

5

2,478

130,148

6

-0,442

116,724

7

-3,363

106,747

8

-6,283

100,541

9

-9,204

92,657

10

-12,124

87,424

11

-15,044

82,989

12

-17,965

79,166

13

-20,885

76,178

14

-23,805

73,823

15

-26,726

71,674

Исходя из полученных данных строим балансировочные кривые в бал(бал), в бал(V) и бал(V). Данные графики представлены на рисунках 8, 9 и 10 соответственно.

Рис. 8

Рис. 9

Рис. 10

Балансировочные кривые характеризуют зависимость потребных отклонений рулевых органов от каких-либо параметров движения при условии, что момент тангажа равен нулю.

По приведенным балансировочным кривым можно сделать вывод, что ЛА статически устойчив, т. к. наклон кривых отрицателен.

Определение динамических коэффициентов

Из линеаризованной системы уравнений продольного движения найдем динамические коэффициенты по соответствующим формулам

где V0, 0, 0 – невозмущенные значения переменных.

Найдем, что скорости V0 соответствует тяга Р0 = 63455 Н, 0 = 2. По графику зависимости СХа() найдем, что СХа(0) = 0,0185, соответственно СYa(0) = 0,1. По формулам и получим значения и .

Подставляя все известные нам данные в перечисленные выше формулы получим численное значение динамических коэффициентов.

На основе системы линеаризованных уравнений продольного движения можно получить передаточные функции и проанализировать устойчивость с помощью характеристического уравнения

Данное уравнение приводится к виду:

Практические расчеты переходных процессов и корней характеристического уравнения показывают, что для статически устойчивого по углу атаки ЛА наблюдается быстрое движение, соответствующее балансировки моментов и большим по модулю корнями заканчивающееся в течение нескольких секунд, и медленное движение, соответствующее балансировке сил и малым по модулю корнями продолжающееся до тех пор, пока на наступит равновесие сил, действующих на самолет.

Из сказанного следует, что короткопериодическая и длиннопериодическая состовляющие продольного движения самолета как бы разнесены во времени. Это дает возможность рассматривать их раздельно, что существенно упрощает анализ продольного возмущенного движения.

Однако отдельно рассматривать длиннопериодическое движение можно только в том случае, когда установлено, что короткопериодическое движение затухающее.

Быстрое (угловое) движение происходит по угловой скорости z и углу атаки , медленное (траекторное движение) – по скорости V и углу наклона траектории . Быстрое движение называют короткопериодическим. Для статически устойчивого ЛА ему соответствуют обычно комплексно-сопряженные корни характеристического уравнения, которые приближенно можно получить из усеченного уравнения

Т. к. мы получили комплексно-сопряженные корни, то можно сделать вывод, что короткопериодическое движение будет колебательным.

Найдем декремент затухания, частоту и период короткопериодического движения. Т.к. данное уравнение можно представить в виде колебательного звена, то декремент затухания , частоту  и период Т найдутся из системы

Медленное движение называется длиннопериодическим или фугоидным. Ему часто соответствуют (по крайней мере на дозвуковых режимах) тоже комплексно-сопряженные корни, которые приближенно можно получить из усеченного уравнения

Т. к. мы получили комплексно-сопряженные корни, то можно сделать вывод, что длиннопериодическое движение будет колебательным.

Найдем декремент затухания, частоту и период длиннопериодического движения. Т.к. данное уравнение можно представить в виде колебательного звена, то декремент затухания , частоту  и период Т найдутся из системы

Сравнивая периоды при короткопериодическом и длиннопериодическом движении получаем, что Т при КПД < T при ДПД. Следовательно, отсюда можно сделать вывод, что быстрое движение действительно является короткопериодическим, а медленное движение – длиннопериодическим.

Роль короткопериодической и длиннопериодической составляющей продольного возмущенного движения для летной практики различна.

По отношению к длиннопериодическому движению выдвигается требование отсутствия апериодической неустойчивости, при которой отклонения параметров движения увеличиваются с нарастающей во времени интенсивностью. Для парирования этих отклонений требуется частое вмешательство летчика в управление. Колебательная неустойчивость в длиннопериодическом движении, в отличие от апериодической, развивается медленнее, и, если не предъявлять жестких требований к точному выдерживанию заданных параметров движения, то она не внесет трудностей в управление самолетом и даже может не замечаться летчиком.

Неустойчивость самолета в короткопериодическом движении недопустима. Это объясняется тем, что при частоте колебаний свыше 0,3 ... 0,4 Гц летчик в силу запаздывания реакции не может своевременно и правильно отклонять органы управления для парирования колебаний и может даже усиливать колебания, раскачивая самолет.

Решающее значение для летной практики имеют характеристики короткопериодического движения.

Выводы

В данной работе мы рассмотрели аэродинамику самолета Ту-134 и его поведение на отклонение рулевых органов. По полученным данным мы можем сказать, что самолет является управляемым и статически устойчивым, что видно из приведенных графиков.

Аэродинамические характеристики самолета могут находиться аналитически, численно и опытным путем. В насто­ящее время широко используются численные расчеты и экс­периментальные исследования. По-видимому, до конца XX века основным методом исследования останется экспериментальный, поскольку только в процессе эксперимента можно получить эталонные данные и, что особенно важно, выявить новые аэродинамические явления.

Объем экспериментальных исследований растет с каждым годом. Отметим, что кроме возрастающего объема экс­периментальных исследований растет и их стоимость. Это является мощным стимулом для развития численных мето­дов, отличающихся простотой, возможностью оптимизации форм, полнотой описания течения и отсутствием ограничений по числам Rе и М. Фактором, способствующим развитию этого направления, является рост быстродействия и объема памяти ЭВМ.

Список используемой литературы

  • Елисеев В. Д. Математические модели ЛА в задачах проектирования САУ. М: МАИ, 1992

  • Аэромеханика самолета. Под редакцией А.Ф. Бочкарева и В.В. Андреевского. М: Машиностроение, 1985

21


Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее