19385-1 (Основные направления паблик рилейшнз в международном олимпийском движении)

2016-08-01СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Основные направления паблик рилейшнз в международном олимпийском движении", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физическая культура" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "физкультура и спорт" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "19385-1"

Текст из документа "19385-1"

Основные направления паблик рилейшнз в международном олимпийском движении

Международное олимпийское движение (МОД) применяет механизмы паблик рилейшнз для обеспечения своей жизнестойкости практически с момента возрождения.

Эффективность любого международного проекта напрямую зависит от необходимости сохранять поддержку общественности, что, применительно к олимпийской идее, объединяет людей разных политических, культурных и религиозных взглядов и убеждений. На настоящий момент Международный олимпийский комитет (МОК) имеет собственные пресс-службу и PR-отдел. Основными задачами этих служб являются работа со средствами массовой информации, формирование общественного мнения, участие в общественной жизни.Рассмотрим каждое из вышеназванных направлений более подробно.

Работа со средствами массовой информации. Эта работа ведется под руководством нескольких Комиссий МОК (по связям с прессой, радио, телевидением, комплексными средствами массовой информации) и отдела по контролю и координации деятельности. Деятельность названных подразделений во многом и формирует общественное мнение, определяет значимость олимпийского движения.

Работа со средствами массовой информации отличается от всех прочих приемов ведения PR-кампаний рядом важных особенностей и позволяет:

- создавать максимально информативные коммуникации , неограниченно расширять их;

- более полно и своевременно информировать общественность;

- максимально оперативно реагировать на меняющуюся экономическую и политическую конъюнктуру.

Анализ исторического материала позволяет говорить о том, что пишущая пресса сопровождает Игры с момента их возрождения, причем количество печатных изданий, уделяющих им внимание, неуклонно возрастает с каждым Олимпийским циклом. Если вначале Игры освещались только в разделе светских событий и новостей, то сейчас им посвящаются даже целые специализированные издания.

Что касается радио, то первый радиоотчет о результатах соревнований был передан "Маркони Телеграф Компани" в 1908 г., а с 1924 г. Игры стали постоянно освещаться с помощью средств радиовещания.

Исследования последних лет (K. Dollar, M. de Moragas, N. Rivendurgh, M. Payne и др.) показали, что основным источником информации о событиях олимпийского движения является телевидение . Впрочем, это не только СМИ, но и мощнейшая PR-технология. Еще в начале века (так называемый период кинохроник) предпринимались попытки популяризации олимпийского движения с помощью кинематографа: создаются киноотчеты о важнейших событиях на Олимпийских играх. В современном мире о возможностях телевидения с точки зрения PR-деятельности говорить не приходится.

Последним по времени появления СМИ стала сеть Internet. Следует помнить, что всемирная информаци онная сеть - это широчайшая информационная среда, состоящая из разного рода сведений (группы новостей, форумы, чаты, специализированные сайты, крупные порталы, каталоги ресурсов, электронные библиотеки).

Поэтому одни из важных задач PR-специалистов - целенаправленный отбор и активная работа с разными видами сайтов, их использование в интересах заказчика.

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОЛИМПИЙСКОМ ДВИЖЕНИИ

Год

Печатные издания

Радиовещание

Телетрансляции

Интернет-технологии

ОСВЕЩЕНИЕ В ПЕЧАТНЫХ ИЗДАНИЯХ

1896

X

1900

X

1904

X

1908

X

O

1912

X

1920

X

ПЕЧАТНЫЕ ИЗДАНИЯ И РАДИОВЕЩАНИЕ

1924

X

O

1928

X

O

1932

X

O

1936

X

O

*

1948

X

O

*

1952

X

O

*

1956

X

O

*

ПЕЧАТНЫЕ ИЗДАНИЯ, РАДИОВЕЩАНИЕ, ТЕЛЕВИДЕНИЕ

1960

X

O

*

1964

X

O

*

1968

X

O

*

1972

X

O

*

1976

X

O

*

1980

X

O

*

1984

X

O

*

1988

X

O

*

ГЛОБАЛЬНОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

1992

X

O

*

W

1994

X

O

*

W

1996

X

O

*

W

1998

X

O

*

W

2000

X

O

*

W

Попробуем структурировать различные группы сайтов, содержащих информацию об олимпийском движении.

1. Сайты, принадлежащие субъектам МОД и органам руководства физической культурой и спортом, содержат ценную информацию об истории развития олимпийского движения, о тех или иных видах спорта и статистику всех спортивных соревнований последних лет и анализируют выступление отдельных стран и атлетов (olympic.org, roc.ru, ioa.forthnet.gr и др.).

2. Сайты, принадлежащие электронным СМИ, научно-теоретическим журналам и научным библиотекам, включая сайты информационных изданий, специализи

рованные научно-теоретические издания и электронные библиографические каталоги (sport-express.ru, sportland.nrod.ru, tpfk.infosport.ru и др.).

3. Сайты, содержащие научную и научно-техни ческую информацию, распространяемую научными институтами, физкультурными учебными заведениями.

4. К этой группе можно отнести сайты, содержащие общие и отраслевые базы данных, создаваемые специализированными организациями и частными лицами-энтузиастами.

Здесь содержится разнообразная информация: от пресс-релизов и протоколов соревнований до биографий членов олимпийского комитета. Как пример можно привести сайты отдельных видов спорта (swimming.ru, wrestling.ru, snowboard.ru), спортивные странички отдельных спортсменов (karelin.ru) и т.д. Один из самых представительных в России сайтов по спортивной тематике - www.infosport.ru.

5. Разнообразный информационный "мусор", не поддающийся какой бы то ни было классификации (отрывочные сведения, сайты-однодневки, анонимные баннеры и т.д.).

Интернет накладывает существенный отпечаток на всю совокупность приемов проведения PR-кампании в целом, и в сфере физической культуры и спорта в частности и предлагает заманчивые возможности в будущем.

Анализируя вышеприведенные данные, можно выделить основные периоды внедрения информационных технологий в олимпийское движение:

- 1896-1924 гг. - печатные издания, многочисленные газеты, журналы, информационные бюллетени и рекламные проспекты;

- 1924-1960 гг. - печатные издания и радиовеща ние, пробные локальные телетрансляции, поиск путей для их коммерческого использования;

- 1960-1992 гг. - печатные издания и радиовеща ние, телевидение, а также введение их в программы привлечения инвестиций;

- 1992-2000 гг. - глобальное информационное обеспечение, освещение Игр с помощью всех существующих средств коммуникации.

Формирование общественного мнения. Кризисные факторы, как-то: проблема допинга, коммерциали зация, "гонка за рекордами", скандалы вокруг финансовой деятельности МОК, влекут за собой, с одной стороны, бездуховность, обесценивание моральных и этических принципов, интеллектуальную убогость современного спорта, с другой - подрывают имидж МОК, как серьезной и авторитетной структуры.

В последние годы МОК проводит открытую политику, своевременно предоставляя общественности исчерпывающую информацию обо всех видах деятельности . Отчеты регулярно публикуются в СМИ, в специализированном издании "Олимпик Ревю" и на странице в глобальной компьютерной сети Интернет по адресу www.olympic.org. Своей разносторонней деятельностью МОК укрепляет доброжелательное отношение и общественный интерес к своему главному продукту - Олимпийским играм, получая через них признание и поддержку.

Один из путей формирования общественного мнения и улучшения имиджа опирается на использование определенной знаковой системы, связанной с идеей стабильности. Одной из составляющих такой системы испокон веков и во всех цивилизациях мира служит искусство, и в частности живопись.

Место искусства в жизни общества сложно и неоднозначно. Наиболее досконально изучена и пропагандируется (за отсутствием другого опыта) та ее ипостась, которая связана с "чистым" искусством. При этом для многих практически мыслящих людей остается загадкой, зачем конкретно им нужны картины мастеров Возрождения, импрессионисты или Бетховен с Шубертом. Поскольку набивших оскомину фраз о ценности Высокого Искусства для формирования "гармонично развитой личности" явно недостаточно для удовлетворительного объяснения, многие в глубине души (потому что признаться в этом стыдно) делают для себя вывод, что вышеуказанные личности им скорее всего не нужны.

Искусство, в частности живопись, изначально не предназначено для развлечения. Это порождает путаницу и недопонимание, связанные с его практическим использованием, лежащим как раз в области знаковых систем. Искусство (например, классическая музыка, живопись) как знаковая система неразрывно связано с понятиями престижа, стабильности, надежности.

Использование искусства для пропаганды спортивных идеалов имеет исторические корни. Тем не менее как способ популяризации синтез искусства и спорта до последних десятилетий популярности не приобрел. Несмотря на предпринимаемые попытки, в том числе МОК, конкурсы искусств в рамках крупных международных спортивных соревнований успехом не пользовались. Пошатнувшийся имидж олимпийского спорта привел специалистов к идее возрождения такого рода конкурсов для пропаганды олимпийской идеи.

В русле этой тенденции в Лозанне в 1997 г. по проблемам взаимосвязи олимпийского движения и искусства был проведен Форум под названием "Спорт и культура". Комиссия по культуре МОК в последнее десятилетие расширила полномочия и сферу деятельности. Так, усилиями Комиссии в 1998 г. был проведен Олимпийский художественный и спортивный конкурс. Целью этого проекта была помощь НОКам в установлении более тесных связей между миром искусства и спорта. В соревновании могли принять участие студенты, занимающиеся искусством, и все спортсмены, неравнодушные к нему. 16 лучших произведений демонстрировались в Сиднее в течение Олимпийских игр-2000.

Таким образом, МОК, поощряя конкурсы искусства, с одной стороны, поддерживает имидж и, с другой - привлекает внимание к олимпийским идеалам гармонии телесного и духовного вообще, и олимпийского спорта в частности.

Участие в общественной жизни. МОК активно участвует в общественных акциях, патронирует крупные спортивные соревнования (Всемирные юношеские игры в Москве 1998 г.). Кроме того, МОК принимает участие и в культурной жизни общества, и в решении различных проблем, в том числе и экологических. Большие усилия прилагаются к развитию и распространению малоизвестных национальных видов спорта. Члены МОК ведут работу по распространению идеалов и принципов олимпизма в своих странах, разрабатывают и внедряют программы олимпийского образования подрастающего поколения, активно участвуют в решении различных спорных вопросов, выступая посредниками, что также играет большую роль.

В олимпийском движении и в деятельности его верховного руководящего органа - Международно го Олимпийского Комитета - проявляются все основные направления паблик рилейшнз, свойственные социальной сфере. В результате можно сделать следующий предварительный вывод: МОК предприни мает действенные шаги по достижению доброжела тельности в отношениях с общественностью, по сохранению деловой репутации и укреплению внутренних взаимоотношений внутри олимпийской системы, предпринимает активные действия по снижению последствий кризисных ситуаций, активно сотрудничает с общественными организациями и средствами массовой информации. Все это говорит о том, что в МОД существует и эффективно работает четкий механизм паблик рилейшнз.

Список литературы

Е.А. Истягина-Елисеева, Д.А. Кружков, кандидат педагогических наук. Основные направления паблик рилейшнз в международном олимпийском движении

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее