PART3 (Экспериментальное определение тока шнурования в пропанокислородных смесях)

2016-08-01СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Экспериментальное определение тока шнурования в пропанокислородных смесях", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "физика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "PART3"

Текст из документа "PART3"

ГЛАВА III

АНАЛИЗ И ОБСУЖДЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ДАННЫХ

В ходе экспериментов были получены: 1) прямая фотография процесса перехода диффузного электрического разряда в контрагированное состояние (см. рис. 14); 2) определены предельные токи шнурования разряда для пропано-воздушной смеси; 3) интерференционные снимки системы «пламя+разряд» в пропано-воздушной смеси; 4) фотографии системы «пламя+разряд» в пропано-кислородной смеси.

3.1.Изучение воздействия электрического разряда на зону горения углеводородных топлив.

В результате обработки экспериментальных данных были построены графики зависимости предельного тока шнурования от состава смеси (рис. 15), а также безразмерной высоты пламени (см. рис. 16) и нормальной скорости горения (рис. 17) от тока разряда при различных концентрациях пропана.

График зависимости относительного значения нормальной скорости горения от тока разряда представлен на рис. 17. Из него видно, что увеличение нормальной скорости горения происходит только до определенных значений тока разряда, т.е. наблюдается насыщение по току.

В работе также было исследовано влияние тока разряда на высоту пламени. Получен график зависимости относительного значения высоты пламени от тока разряда, который представлен на рис. 16. Из графика видно, что уменьшение высоты пламени происходит только до определенных значений тока разряда, т.е. также наблюдается насыщение по току. Полученные графические зависимости свидетельствуют о том, что режим насыщения наступает раньше в богатых смесях (при I=17 мА), потом в бедных (при I=19 мА) и потом в стехиометрических смесях (при I=25 мА).

В работе также определялись предельные значения токов шнурования диффузного разряда в зависимости от состава смеси. По экспериментальным данным построен график зависимости предельного значения тока перехода тлеющего разряда в дуговой от состава смеси (см рис.15). Из графика видно, что ток шнурования у стехиометрических смесей равен примерно 25 мА, у бедных - 19 мА, а у богатых - 17 мА. Следовательно, с увеличением содержания пропана в смеси шнурование происходит при меньших значениях тока

Рис. 14.

Рис. 15. Зависимость предельного значения тока перехода диффузного разряда в дуговой от состава пропано-бутано-воздушной смеси.

Рис.16. Зависимость относительного значения высоты пламени от тока разряда для различных составов горючей смеси.1-3,55% С3Н8; 2-4,1% С3Н8; 3-5,3% С3Н8; 4-6,5% С3Н8.

Рис. 17. Зависимость относительного значения нормальной скорости горения от силы тока разряда. 1- 3,55% С3Н8; 2 -4,1% С3Н8;3 -5,3% С3Н8; 4 -6,5%С3Н8.

Для пропано-кислородной смеси построены графики зависимостей безразмерной относительной высоты (см. рис. 18) и площади поверхности (см. рис. 19) пламени от тока (плотности тока) разряда. Все графики построены в GRAPHER.

3.2.Расчет поля показателя преломления по интреферограммам системы “пламя+разряд”.

По полученным интерферограммам были рассчитаны поля изменения показателя преломления, построены топограммы (см. рис. 20-30) для различных расходов и токов разряда. Для этих целей была написана компьютерная программа (см. приложение 1). Интерферограммы снимались на видеокамеру, после чего вводились в компьютер и оцифровывались программным продуктом ASYMETRICS DIGITAL VIDEO PRODUSER CAPTURE в графический файл формата bmp. Затем обрабатывались и оптимизировались пакетом FOTOFINISH. Топограммы строились с помощью программы SURFER.

Рис. 20. Смесь С3Н8 + воздух: расход С3Н8 - 2 см3/сек; воздух - 28 см3/сек. Без разряда

Рис. 21. Смесь С3Н8 + воздух: расход С3Н8 - 2 см3/сек; воздух - 28 см3/сек. Разряд 5 mA.

Рис. 22. Смесь С3Н8 + воздух: расход С3Н8 - 3.8 см3/сек; воздух - 62 см3/сек. Без разряда

Рис. 23. Смесь С3Н8 + воздух: расход С3Н8 - 3.8 см3/сек; воздух - 62 см3/сек. Разряд 10 mA.

Рис. 24. Смесь С3Н8 + воздух: расход С3Н8 - 1.3 см3/сек; воздух - 28 см3/сек. Без разряда.

Рис. 25. Смесь С3Н8 + воздух: расход С3Н8 - 1.3 см3/сек; воздух - 28 см3/сек. Разряд 5 mA.

Рис. 26. Смесь С3Н8 + воздух: расход С3Н8 - 3.2 см3/сек; воздух - 62 см3/сек. Без разряда.

Рис. 27. Смесь С3Н8 + воздух: расход С3Н8 - 3.2 см3/сек; воздух - 62 см3/сек. Разряд 10 mA.

Рис. 28. Смесь С3Н8 + воздух: расход С3Н8 - 3.2 см3/сек; воздух - 62 см3/сек. Разряд 30 mA.

Рис. 29. Смесь С3Н8 + воздух: расход С3Н8 - 2.7 см3/сек; воздух - 62 см3/сек. Без разряда.

Рис. 30. Смесь С3Н8 + воздух: расход С3Н8 - 2.7 см3/сек; воздух - 62 см3/сек. Разряд 30 mA.

Рис. 31.

На рисунке 31 предсавлена серия фотографий, полученных методом двойной экспозиции относительно горящего пламени. Из этих сников видно, что в отсутствие разряда поверхность пламени не видна. В случае наложения разряда на пламя его поверхность сразу становится видимой. Это объясняется тем, что ток разряда идет по поверхности пламени и, следовательно, температура пламени повышается, в результате чего изменяется показатель преломления.

Для пропано-кислородной смеси была сделана попытка определить ток шнурования, но безуспешно. Для этого требуется более мощный источник питания. Если ток шнурования для пропано-воздушной смеси составлял ~ 25 mA, то для пропано-кислородной смеси он на порядок выше. По полученным данным построены графики зависимости безразмерной высоты пламени (рис. 32) и нормальной скорости горения (рис. 33) от тока (плотности тока) разряда.

Из сравнения результатов по воздуху и кислороду видно, что плотность тока для пропано-кислородной смеси на порядок больше.

3.3. Теоретический анализ устойчивости системы “пламя+разряд” по отношению к малым возмущениям.

Эффективность электрического усиления и возможность управления процессом горения электроусиленных пламен зависит от величины поглощаемой зоной горения энергии электрического разряда. Если рассматривать процесс “усиления” пламени с позиции теплового механизма, то можно видеть, что определяющим процессом в этом случае является джоулев разогрев газа протекающим через него электрическим током, так как согласно закону Аррениуса, увеличение температуры газаприводит к значительному увеличению скорости горения. Но уже при незначительных величинах электрического тока (порядка нескольких десятков милиампер для пропано-воздушного пламени) в разряде развиваются неустойчивости, обусловленные локальным перегревом газа и уменьшением в этой области электрического сопротивления, так называемая ионизационно-перегревная неустойчивость, что приводит к нарушению диффузности разряда и его “шнурованию” с переходом в дуговой. Сам дуговой разряд, как известно, не обеспечивает эффективного усиления горения, поскольку имеет большую, по сравнению с газом вязкость плазменного шнура, благодаря чему образуется свой канал горения. Газ в этом случае просто обтекает “дугу”, как абсолютно твердое тело, не проникая в разрядный канал и усиление, в этом случае достигается главным образом за счет теплопроводности и излучения от дуги и, соответственно, падает эффективность усиления пламени.

В данной дипломной работе исследуется возможность организации диффузного электрического разряда в зоне горения, по своим тепловым параметрам (высокая энтальпия) близким к дуговому, однако в зоне интенсивных химических реакций в диффузном режиме. Осуществление такого разряда позволит существенноо увеличить вклад энергии в зону горения и, следовательно, эффективно усиливать и управлять горения.

При включении источника питания в зоне горения создается однородный по объему электрический разряд. Однако малые отклонения параметров данной системы от стационарного состояния могут привести к неустойчивости однородного разряда и его “шнурованию”. В данном случае к неустойчивости могут привести флуктуации температуры, плотности и локальное изменение проводимости пламени.

Таким образом, математически задача сводится к исследованию линейной неустойчивости по отношению к возмущениям плотности , температуры Т и концентрации электронов Ne.

Рассторим задачу для случая плоских волн возмущения. Для описания системы “пламя+разряд” воспользуемся обычными уравнениями газодинамики, т. е. уравнениями неразрывности, движения и энергии с различными источниками тепла, а также уравнением баланса электронов, в котором учитывются процессы хемионизации, рекомбинации и рождения электронов:

e2Ne/me/m - проводимость пламени

Wel - джоулево тепловыделение

Wch - скорость тепловыделения в химических реакциях горения по аррениусовскому закону с тепловым эффектом Q, эффективной константой скорости химических реакций k, показателем n и энергией активации Еа.

R - газовая постоянная, с - теплоемкость, коэффициент теплопроводности, Da - коэффициент амбиполярной диффузии, i - частота ионизации, r - частота рекомбинации, молярная масса газа.

Будем искать решение системы в виде плоской волны, для чего перепишем ее для возмущений типа шнура (k j, v || k). Линеаризуем систему в окрестности стационарного состояния, предположив, что

где y - направление, перпендикулярное направлению газоразрядног тока. Величины с индексом (0) вверху соответствуют стационарному состоянию.

При линеаризации источников и стоков в уравнении энергии воспользовались преобразованием Франк-Каменецкого:

Wch = QkTnexp{-Ea/RT} = QkTnexp{-Ea/RT(0) + Ea/RT(0)2*[T - T(0)];

Wch’=QkT(0)nexp{-Ea/RT(0)} + QkT(0)n-1T(a)[n +Ea/RT(0)] exp{-Ea/RT(0)}.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее