Glava3 (Глобальная история Вселенной (физика)), страница 9

2016-08-01СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Глобальная история Вселенной (физика)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "физика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Glava3"

Текст 9 страницы из документа "Glava3"

При термоядерных и химических реакциях вся информация о химических веществах, входящих в состав клетки, записывалась на радиоактивные атомы водорода, углерода и кислорода с помощью нейтрино и антинейтрино. Эта информация и стала основой для будущих ДНК.

Углекислый газ, растворенный в воде, поднялся на поверхность, а потом сконцентрировался над поверхностью океана, создав парниковый эффект.

Кроме термоядерных реакций в клетках происходили основные химические реакции. В зависимости от того, где находились клетки, происходили различные реакции. То есть происходило три основных вида химических реакций – на поверхности, в середине океана, на дне. На поверхности происходила реакция расщепления углекислого газа на углерод и кислород. В середине океана было растворено много кислорода, поэтому здесь, наоборот, происходила реакция окисления углерода. Углекислый газ создавал парниковый эффект – это приводило к подогреву океана. Нагрев океана создавал конвекционные потоки, что приводило к свободному взаимообмену углекислого газа и кислорода. Углекислый газ поднимался вверх, а кислород опускался вниз.

Из клеток, появившихся на поверхности Мирового океана, появились растения. Из клеток, находящихся в середине Мирового океана, появились животные.

Клетки формировались не только на поверхности и в середине Мирового океана, но и на его дне. На дне существует множество подводных течений и дейтерия. На дне Мирового океана также сформировались клетки, но для этого понадобилось гораздо больше времени, при этом химические и термоядерные реакции происходили без участия кислорода, более того, кислород для таких клеток ядовит, эти клетки так и остались вирусами.

В клетках постоянно происходили реакции деления. Как это происходило? Чтобы понять это, надо взглянуть на модель ДНК. ДНК – это двойная спираль, где каждая из спиралей содержит информацию, независимую друг от друга. Спирали крепятся друг к другу по магнитному принципу «+» к «-», в самой спирали элементы чередуются по тому же принципу. Но термоядерные реакции вносят в ДНК свои коррективы. Ядерные реакции накапливают не только информацию, но и гравитацию. В атомах, входящих в состав ДНК, накапливается радиоактивный кислород О17, радиоактивный углерод С13 и дейтерий D2. Это происходит до тех пор, пока эти атомы не начнут распадаться. Большое накопление гравитации в атомах приводит к цепной реакции, которая идет точно по спирали, вернее по двум спиралям одновременно.

Элементы двух спиралей крепятся между собой по магнитному принципу, причем если один элемент содержит радиоактивный кислород, то в другом содержится радиоактивный углерод или дейтерий. Следовательно, реакция происходит в двух элементах одновременно. При реакции распада выделяется огромное количество позитронов, что вызывает аннигиляцию, и ДНК при этом разрывается на две отдельные спирали. Отдельные спирали, получив толчок, расходятся в две разные стороны, то есть разрывают ядро клетки, а потом и всю клетку. Химические реакции формируют вокруг отдельной спирали кислоты, необходимые для создания второй спирали. Формируется вторая спираль, которая соединяется с первой по магнитному принципу.

В разных клетках реакции деления происходили по-разному. Если клетки находились в глубине океана, то реакция проходила так, как я описал выше. Если клетки находились на поверхности океана, то реакции деления происходили с участием солнечного света. Солнечный свет содержит фотоны и жесткие гамма-частицы. Эти частицы бомбардировали клетки, находившиеся на поверхности океана, – это приводило к тому, что процесс деления клеток был более мягким и происходил при меньшей гравитации, чем у клеток находящихся в глубине океана. Так появились первые клетки животных и растений. Так появилась ЖИЗНЬ. Солнечная радиация и реакции радиоактивного распада химических элементов Земли приводили к различным мутациям в клетках и появлению различных форм жизни.

Теперь давайте поговорим о старении и смерти клетки. В низших организмах клетки практически вечны, постоянно делясь, клетки бактерий только обновляются, но не умирают. За счет чего это происходит? В клетках высших организмов содержится гораздо больше информации, а информация, как я уже говорил, записывается с помощью нейтрино и антинейтрино на ядра радиоактивных атомов клетки. При делении клеток выделяется гораздо большая энергия, чем при обычной жизнедеятельности клетки. Эта энергия больше, чем энергия, которую накопила клетка, чтобы разорвать ДНК. Если клетка поглощала бы всю энергию, выделявшуюся при разрыве ДНК, то эта энергия могла бы серьезно вредить наследственной информации, находящейся в радиоактивных атомах, поэтому каждая клетка высших организмов делится определенное число раз. Еще в зародыше в клетке высших организмов закладывается гравитация, необходимая для деления клеток, а с каждым делением эта гравитация постепенно уходит в окружающее пространство (за пределы живого организма). Постепенные энергетические потери клеток приводят к замедлению, а иногда и к полному прекращению процессов деления.

Ничего во Вселенной не исчезает бесследно и не появляется из неоткуда – доказательством этого утверждения является моя гипотеза. Так и живая клетка не исчезает бесследно. Смерть живой клетки – это термоядерный взрыв. Этот взрыв вызван нарушением баланса химических, физических и термоядерных реакций, происходящих в клетках. Радиоактивный углерод, радиоактивный кислород и дейтерий начинают распадаться, но энергии недостаточно для того, чтобы разорвать спирали ДНК. Нейтрино и антинейтрино покидают клетку. Как я уже говорил, нейтрино и антинейтрино являются переносчиками и хранителями информации, то есть при смерти клетки из нее выходит не только энергия гравитации, но и информация. Каждый организм строго индивидуален, как индивидуальна каждая клетка организма. Поэтому информация, покидающая организм, строго индивидуальна. Но это не просто информация покидает тело – его покидает личность. И это, поверьте мне, не абсурд и не плод больной фантазии – это лишь констатация факта. Что такое человеческая личность? Личность человека заключена в его мозге. А именно в нашем мозге, то есть в памяти, заложена информация о нашей личности. Осязание, обоняние, зрение, вкус и слух – это всего лишь электрические сигналы, посланные и расшифрованные нашим мозгом. Человеческое тело, как и все, что нас окружает, состоит из веществ, а вещества – это всего лишь сочетание элементарных частиц в определенной последовательности. Электромагнитная информация нашего мозга, наших клеток была записана с помощью нейтрино и антинейтрино на ядра радиоактивных атомов наших клеток. При смерти происходит микроядерный взрыв клеток. При этом нейтрино и антинейтрино, содержащие в себе информацию о личности, покидают тело! Поэтому я и утверждаю, что после смерти организм покидает личность. Электромагнитно-информационная оболочка покидает человеческое тело или, другими словами, то что, дает жизнь клеткам, его душа. После смерти душа покидает тело. Подчиняясь гравитации, душа устремляется к центру масс (как я уже говорил выше, нейтрино и антинейтрино могут свободно проходить сквозь нейтроны, а значит и через вещества, частью которых они являются). Ближайшим центром масс является наша Земля. Для того, чтобы живая клетка жила на Земле, ей необходимо преодолевать входящую земную гравитацию. Иначе ДНК будет разрушена или будет нарушен гравитационный баланс внутри клетки. И если душа после смерти клетки обладала меньшей гравитацией, чем необходимо для жизни, то душа уходила вовнутрь Земли. Если же масса была почти равна или чуть больше массы из расчета на одну клетку, необходимой для жизни, то душа будет находиться во взвешенном состоянии, «купаясь» в электромагнитных полях Земли. Если же масса души в расчете на одну клетку значительно превышала массу Земли, то душа уходила на Солнце. В случае если данная масса души еще больше, то она покидает Солнечную систему. Но ведь это парадокс! Как душа человека может превышать земную массу, если клетки умирают? Ну, во-первых, человек, как правило, умирает от болезни, а не от старения клеток. Во-вторых, человек проживает на Земле не одну жизнь, а несколько. Как это происходит?

Душа, попадая внутрь Земли или Солнца, становилась участником термоядерных процессов, происходящих внутри этих планет, но она не попадала в самый центр Земли или Солнца, а горела лишь в верхних слоях планет. За время горения из души расходуется гравитационное топливо, а значит, теряется часть информации, но на место этой, израсходованной энергии, приходит энергия Солнца или Земли. При жизни больше всего энергии вырабатывается мозгом, поэтому больше всего стирается информации из памяти самой личности. Информация же о самом организме хоть и стирается, но не может быть полностью уничтожена. Это происходит потому, что энергия каждой клетки содержит информацию обо всем организме, и если при горении теряется часть информации о клетках, то потом эту информацию можно будет легко восстановить с помощью оставшихся клеток. Поэтому после горения в Земле или Солнце или при бомбардировке душ, находящихся на Земле, солнечными нейтрино или электромагнитно-гравитационным полем Земли, информация в душах о целом организме все равно остается, и независимо о каком организме идет речь – от вирусов до человека.

Химические элементы – это основа любого организма, а душа – это источник дополнительной энергии и информации об организме и частично о личности.

Для подтверждения всего этого необходимо сначала вспомнить процесс размножения. В женском организме соединяются сперматозоид и яйцеклетка, что вызывает деление клеток, в результате чего в женском организме развивается плод в течение девяти месяцев. За это время он потребляет огромное количество питательных веществ, но кроме этого, плоду необходимо очень большое количество гравитации для деления клеток. Если бы плод брал эту энергию у матери, то она бы быстро состарилась во время беременности и могла бы умереть от старости клеток, но беременная женщина молодеет. Как же тогда восполняется гравитация плода? С Солнца на Землю поступают нейтрино, а вместе с ними поступают души. Или же души выходят из центра Земли с помощью вулкана. С помощью солнечных нейтрино и извержений вулкана в зародыш поступают и души, которые находятся на поверхности Земли. Если душа соизмерима с энергией плода, с массой, необходимой для деления клеток, то душа поступает в плод, развивается и рождается человек. То есть человек может прожить тысячи жизней, чтобы покинуть солнечную систему. Но для чего же живет человек на Земле? Зачем вообще необходимы все прожитые им жизни? Чтобы ответить на эти вопросы, необходимо проанализировать всю человеческую историю, лишь тогда появятся ответы даже на самые глобальные вопросы.

Но прежде давайте подведем глобальный итог по всей изложенной теории системности миров. Я постарался объяснить все от начала до конца: от появления элементарных частиц до жизни на Земле. И пусть это было сделано не в точном хронологическом порядке, но зато я подробно описал все процессы, происходящие во Вселенной. От появления первого нейтрона до появления жизни на Земле прошло несколько сот триллионов лет. Давайте теперь расставим все в хронологическом порядке.

1. Появление нейтронов из гравитационных океанов.

2. Взрыв и кристаллизация нейтронов. Появление ничто (вакуума).

3. Появление «трещин» и деление ничто на четыре физических элемента Вселенной, появление миров.

4. Накопление массы и увеличение объемов миров. Появление системы миров.

5. Появление нашего мира.

6. Горение водорода и синтез элементов. Появление центра масс нашего мира – гигантской Сверхновой.

7. Взрыв гигантской Сверхновой. Появление Млечного Пути. Появление галактик и нашего Солнца.

8. Горение и синтез малой Сверхновой. Столкновение малой Сверхновой с планетой, ее взрыв и прохождение куска звездного вещества через портал.

9. Выход звездного вещества из портала и его столкновение с Солнцем. Распад звездного вещества на планеты. Формирование Солнечной системы. Появление Земли.

10. Химическое горение водорода, кислорода и углерода. Появление океанов. Происхождение многих химических реакций и, как результат, появление сложных химических элементов.

11. Появление жизни на Земле.

Из всего вышесказанного следует, что Вселенная прошла длительный путь от двух океанов (гравитации и противогравитации) до появления такой ее части, как Земля, и возникновения на ней жизни посредством именно физических законов Вселенной и в результате длительного процесса эволюции. То есть Вселенная прошла длительный процесс эволюции, и этот процесс предшествовал эволюции жизни на Земле. Первым был этап эволюции Вселенной, а далее была эволюция жизни на Земле до появления человека и создания его истории.

Прежде чем я начну дальнейшее повествование, давайте ответим на вопрос: «Что является истиной?» Сложный вопрос, но на этот сложный вопрос существует простой ответ: «Истина – это факт, многократно доказанный и подтвержденный». Нелишне будет сказать, что наука и строится на понятии истины. «Что такое наука?» – «Наука – это сведение разрозненных фактов в единые гипотезы, теории и, как следствие, в законы». Эти гипотезы, теории и законы проверяются на верность другими гипотезами, теориями и законами и если появятся какие-то несоответствия, то либо неверны новые гипотезы, теории или законы, либо старые гипотезы, теории или законы. Но главным в науке остается факт. Если гипотезы, теории или законы противоречат фактам, эти гипотезы, теории или законы являются неверными! К сожалению, многие ученые забывают это и начинают ставить гипотезы, теории или законы выше фактов. Это сильно вредит науке. Можно задаться вопросами: «Разве противоречит ньютоновской гравитации и теории относительности передвижение во времени и по порталу? Разве противоречит Дарвинской эволюции существование других форм жизни (в том числе не углеродно-кислородных) на других планетах?» Нет, не противоречит. А душа? Душа – это всего лишь энергия, которая по сути своей вечна.

Да, я готов, так же как и вы, разоблачать шарлатанов и мошенников от науки, но это не значит, что я должен растоптать очевидные факты. И если какие-то гипотезы и теории противоречат фактам, то это всего лишь (согласен, глубоко научная) фантазия. Ученые должны понимать, что для факта должна существовать презумпция невиновности: «Никакой факт не может быть отвергнут, пока опытным путем не доказано обратное». Поэтому давайте смело задавать себе самые сложные вопросы и не боятся получить на них ответы.

Прежде чем вплотную заняться человеческой историей, ответим еще на другие волнующие нас вопросы: «Есть ли другая жизнь во Вселенной? Одиноки ли мы в нашем мире? Существуют ли другие расы внеземного происхождения, схожие с нами по разуму?»

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее