145729 (Исследование операций)

2016-08-01СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Исследование операций", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теория организации" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "теория организации" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "145729"

Текст из документа "145729"

29


Московский государственный

Горный университет

Курсовой проект по исследованию операций.

Решение задачи методами линейного,

целочисленного, нелинейного и динамического

программирования.

Выполнил студент группы

ПМ – 1 – 97 Солодовников Д. А.

Научный руководитель: Багрова Г.И.

Москва 1999 г.

Содержание:

Цель курсовой работы ……………………………………………………………..3

Линейное программирование ……………………………………………………..4

Решение задачи методом линейного программирования ……………………….6

Целочисленное линейное программирование …………………………………...9

Решение задачи методом целочисленного линейного программирования …...10

Нелинейное программирование ………………………………………………….15

Решение задачи нелинейного программирования ………………………………15

Динамическое программирования ………………………………………………..20

Решение задачи динамического программирования …………………………….21

Графическая интерпретация решений ……………………………………………25

Трудоемкость и эффективность решения модели различными методами …….27

О проекте …………………………………………………………………………...28

Цель курсовой работы.

Решить задачу методами линейного, целочисленного, нелинейного и динамического программирования. Сопоставить трудоемкость и эффективность решения модели различными методами.

Задание:

Определить плановые задания добывающим предприятиям, если в работе находится N = 12 составов.

Цена готовой продукции 50 у.е. за тонну.

Руда, поступающая на обогатительную фабрику должна иметь содержание 29,8 – 29,9%.

Наименование показателя

Единицы

Измерения

Предприятия

1

2

3

Max добыча

ПИ

тыс. тонн

740

680

600

Содержание полезного компонента

%

29,1

29,8

30,8

Извлечение

%

80

75

70

Затраты на добычу, транс-портировку и переработку

у.е. /т

6

7

8

Производительность

Состава

тыс. тонн

120

110

106

Коэффициент увеличения затрат при нагрузке:

До 30% -

31 – 50% -

51 – 70% -

71 – 100%-

максимальной

1,8

1,7

1,6

1,4

1

1,7

1,5

1,4

1,2

1

1,9

1,7

1,6

1,3

1

В курсовом проекте введены следующие условные обозначения:

ЛП – линейное программирование;

ЦЛП – целочисленное линейное программирование;

ДП - динамическое программирование.

Линейное программирование.

Основная задача линейного программирования:

Найти неотрицательное решение системы ограничений (1,2) обеспечивающее максимум (минимум) целевой функции.

1) Первый канонический вид:

a11x1+a12x2+…+a1jxj+…+a1nxn b1

a21x1+a22x2+…+a2jxj+…+a2nxn b2

……………………………………

ai1x1 +ai2x2+…+aijxj +…+ ainxn bi

.……………………………………

am1x1+am2x2+…+amjxj+…+amnxn bn

xj 0; j=1,n; i=1,m;

Z=C1x1+C2x2+…+Cjxj+…+Cnxn max (min);

2) Второй канонический вид:

a11x1+a12x2+…+a1jxj+…+a1nxn+y1=b1

a21x1+a22x2+…+a2jxj+…+a2nxn+y2=b2

………………………………………

ai1x1 +ai2x2+…+aijxj +…+ ainxn+yi=bi

.………………………………………

am1x1+am2x2+…+amjxj+…+amnxn+ym=bn

xj 0; j=1,n; i=1,m;

Z=C1x1+C2x2+…+Cjxj+…+Cnxn max (min);

Чтобы решить задачу линейного программирования необходимо привести ее к каноническому виду.

Теоремы линейного програмирования:

Теорема 1. Множество допустимых решений основной задачи линейного программирования выпукло.

Теорема 2. Линейная функция задачи линейного программирования достигает своего экстремального значения в крайней точке множества решений.

При решении системы ограничений могут возникнуть следующие случаи:

1) Система ограничений несовместна, поэтому отыскать оптимальное решение невозможно (рис. 1.1).

2) Система ограничений имеет единственное решение ( рис. 1.2).

3) Система ограничений имеет конечное число решений (имеется замкнутая область допустимых решений). Оптимальное решение отыскивается среди решений, принадлежащих данной области(рис. 1.3).

4) Система ограничений имеет бесчисленное множество решений (рис. 1.4).


Рис. 1.1 Рис. 1.2 Рис. 1.3 Рис. 1.4


C

a b

Рис. 2

Симплекс – метод.

Решение задачи линейного программирования включает в себя 3 этапа:

1) Отыскание базисного решения – некой точки А (рис. 2) лежащей на функции.

2) Отыскание опорного решения – некой точки B (рис. 2) принадлежащей области, образованной ограничениями.

3) Отыскание оптимального решения – некой точки С (рис. 2) принадлежащей той – же области, и в которой целевая функция достигает своего экстремума.

Отыскание оптимального решения с использованием симплекс – метода сводится к последовательному направленному перебору вершин многогранника, образованного ограничениями при котором монотонно увеличивается (уменьшается) значение целевой функции.

В настоящее время решение задач ЛП с помощью симплекс – метода реализуется с помощью ЭВМ.

Решение задачи методом линейного программирования.

Симплекс – метод.

Определить плановое задание добывающим предприятиям, если в работе находится N=12 составов. Цена готовой продукции 50 у.е. за тонну. Руда поступающая на обогатительную фабрику должна иметь содержание Ме (полезного компонента) в пределах 29,9 – 29,9 %

Наименование показателя

Единицы

Измерения

Предприятия

1

2

3

Max добыча

ПИ

тыс. тонн

740

680

600

Содержание полезного компонента

%

29,1

29,8

30,8

Извлечение

%

80

75

70

Затраты на добычу, транс-портировку и переработку

у.е. /т

6

7

8

Производи-тельность

Состава

тыс. тонн

120

110

106

x1, x2, x3 – количество составов выделенных соответственно предприятиям 1, 2 и 3.

Ограничения:

  • По количеству составов:

,

где n – количество предприятий, N – количество составов.

  1. x1 + x2 + x3 12

  • По максимальному объему добычи руды с каждого из предприятий:

, где

  1. 120x1 740 или x1 6,16666 (для предприятия 1);

  2. 110x2 680 или x2 6,18181 (для предприятия 2);

  3. 106x3 600 или x3 5,6603 (для предприятия 3).

  • По содержанию полезного компонента в руде:

по формуле:

где

min – минимально допустимое содержание полезного компонента в руде,

max – максимально допустимое содержание полезного компонента в руде,

i – содержание полезного компонента в руде i – того предприятия,

qi – производительность состава i – того предприятия,

имеем:

У простим неравенства 5, 6:

  1. 34,92x1 + 32,78x2 + 32,648x3 – 35,76x1 – 32,78x2 – 31,588x3 0

-0,84x1 + 1,06x3 0; (ограничение по минимально допустимому содержанию

полезного компонента в руде);

  1. 34,92x1 + 32,78x2 + 32,648x3 – 35,88x1 – 32,89x2 – 31,694x3 0

-0,96x1 – 0,11x2 + 0,954x3 0

0,96 x1 + 0,11x2 – 0,954x3 0; (ограничение по максимально допустимому содержанию полезного компонента в руде);

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее