Курсовая по ЭВМ_Серега1 (Образцы КП по Организации ЭВМ)

2015-12-08СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Образцы КП по Организации ЭВМ", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "организация эвм" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "организация эвм" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Курсовая по ЭВМ_Серега1"

Текст из документа "Курсовая по ЭВМ_Серега1"

Московский Государственный Авиационный Институт

(технический университет)

Кафедра 304

Курсовая работа

ПО КУРСУ

«Архитектура ЭВМ и их

организация»

Принял: Выполнила:

доц., к.т.н. Студент гр. 13-401

Роговцев А.А. Кабанов С.

Оценка: Подпись:


Подпись:


« » 2005г.

Москва 2005

Содержание

Теоретическое обоснование метода 4

Пример выполнения умножения 5

Функциональная схема АЛУ 7

Микропрограмма 8

Алгоритм микропрограммы 9

Вычисление времени выполнения микропрограммы 12

Теоретическое обоснование метода

Из задания видно, что нам необходимо обрабатывать числа без знака.

Представим операцию умножения как Z = X * Y

X – множимое

Y – множитель

Z – произведение

Умножение

Умножение чисел на 2 разряда по методу «Начиная с младшего разряда множителя при неподвижной сумме частичных произведений и сдвиге множимого влево» выполняется следующим образом: анализируются 2 младших разряда множителя и выполняется действие в соответствии с таблицей №1. Далее сдвигается множитель на 2 разряда вправо, а множимое на 2 разряда влево. Повторяются данные операции n/2 раз.

В нашем случае, по заданию, n = 8.

Таблица операций

Признак

из пред.

2-х р.

Пара раз- рядов

Операция

Признак в

следующие

2 р-да

0

0 0

0, П2(Y), Л2(X)

0

0 1

+X, П2(Y), Л2(X)

1 0

+2X, П2(Y), Л2(X)

1 1

-X, П2(Y), Л2(X)

1

1

0 0

+X, П2(Y), Л2(X)

0

0 1

+2X, П2(Y), Л2(X)

1 0

-X, П2(Y), Л2(X)

1

1 1

0, П2(Y), Л2(X)

Рассмотрим пример умножения чисел на примере четырехразрядного числа:

Нам необходимы:

Регистр Y – 4 разряда

Регистр X – 8 разрядов

Регистр Z – 8 разрядов

Пример X = 5 (0101) множимое

Y = 7 (0111) множитель

Умножение

В соответствии с методом дополним X n(4) нулями слева, получим (00000101), признак из предыдущих 2-х разрядов = 0.

Пр. = 0

Z = 0 (00000000)

X 00000101

Y 0111

Z 00000000

Пр. 0

А нализируем 2 младших разряда множителя, они равны 11, смотрим по таблице №1 операцию, которую надо выполнить. (-X, Признак = 1) Z = Z + X + 1

Получаем:

Z’ 11111010

Z 11111011

Пр. 1

Сдвигаем Y вправо на 2 разряда и X влево на 2 разряд

Анализируем 2 младших разряда множителя, они равны 01, смотрим по таблице №1 операцию, которую надо выполнить. (+2X, Признак = 0) Z = Z + 2X

X 00010100

Y 0001

Z 11111011

Пр. 1

X сдвигаем в лево на 1 разряд = 00101000

Сложение: 11111011

00101000

100100011 переполнение

Функциональная схема АЛУ

8 Швх


РгX

РгY

П2

7 0 7 0

Уст.0

Рг2

Л2


15 0

Уст.0

Л1

Рг1

Рг22



15 0 15 0

15 0 15 0


С0 = 0/1

КС

4

СЧ


-1 0 0 Сч 15 0

Тр.Пр.


Рг СМ


0/1

15 0




8 Швых

И спользуемые обозначения:

Швх – Шина входных данных, Швых – Шина выходных данных

Рг См – Регистр суммы комбинационного сумматора

Тр. Пр. – Триггер признака,

КС – Комбинационный сумматор, СЧ – Счетчик цикла

Л2 (П2) – Сдвиг регистра влево (вправо) на 2 разряда

Микропрограмма

  1. РгX = Швх; Сч = 4; РгZ = 0;

  2. РгY = Швх; Рг1 = 0; Тр.Пр. = 0;

  3. Рг2[0 ÷ 7] = РгX; Рг2[8 ÷ 15] = 0;

  4. Рг22 = Рг2; С0 = 0;

  5. Если Тр.Пр. = 1 идти к 10.

  6. Если РгY [0 ÷ 1] = 0 идти к 20.

  7. Если РгY [0 ÷ 1] = 1 идти к 16.

  8. Если РгY [0 ÷ 1] = 2 идти к 18.

  9. идти к 13.

  10. Если РгY [0 ÷ 1] = 3 идти к 20.

  11. Если РгY [0 ÷ 1] = 0 идти к 16.

  12. Если РгY [0 ÷ 1] = 1 идти к 18.

  13. С0 = 1; Тр.Пр. = 1;

  14. Р гZ = СМ(Рг1; Рг22; С0);

  15. идти к 20.

  16. Тр.Пр. = 0; РгZ = СМ(Рг1; Рг22; С0);

  17. идти к 20.

  18. Тр.Пр. = 0; Рг22 = Л1(Рг22);

  19. РгZ = СМ(Рг1; Рг22; С0);

  20. Рг1 = РгZ; Сч = Сч-1; РгY = П2(РгY); Рг2 = Л2(Рг2);

  21. Если Сч <> 0 идти к 4.

  22. Швых = РгZ[0 ÷ 7];

  23. Швых = РгZ[8 ÷ 15];

  24. Конец.

Алгоритм микропрограммы

МК5 p1

МК6 (1-p1)

МК7 p1p2

МК8 (1-p1)p3

МК9 [p1p2p4 + (1-p1)p3 p5]

МК10 p1p2(1-p4)

МК11 (1-p1)p3(1-p5)

МК12 [p1p2(1-p4)p6 + (1-p1)p3(1-p5) p7]

МК13 [p1p2(1-p4)p6 + (1-p1)p3(1-p5) p7]

МК14 [p1p2(1-p4)(1-p6) + (1-p1)p3(1-p5) (1-p7)]

МК15 [p1p2(1-p4)(1-p6) + (1-p1)p3(1-p5) (1-p7)]

Вычисление времени выполнения микропрограммы

Микрокоманды 1 – 3, 17, 18 выполняются по 1 разу

Микрокоманды 4, 16 выполняются n/2 раз

Микрокоманда 5 выполняется n/2 раз с вероятностью p1

Микрокоманда 6 выполняется n/2 раз с вероятностью (1-p1)

Микрокоманда 7 выполняется n/2 раз с вероятностью p1p2

Микрокоманда 8 выполняется n/2 раз с вероятностью (1-p1)p3

Микрокоманда 9 выполняется n/2 раз с вероятностью [p1p2p4 + (1-p1)p3 p5]

Микрокоманда 10 выполняется n/2 раз с вероятностью p1p2(1-p4)

Микрокоманда 11 выполняется n/2 раз с вероятностью (1-p1)p3(1-p5)

Микрокоманда 12, 13 выполняется n/2 раз с вероятностью [p1p2(1-p4)p6 + (1-p1)p3(1-p5) p7]]

Микрокоманда 14, 15 выполняется n/2 раз с вероятностью [p1p2(1-p4)(1-p6) + (1-p1)p3(1-p5)(1-p7)]

Время выполнения микропрограммы:

3 + 2 + [2 + p1 + (1-p1) + p1p2 + (1-p1)p3 + [p1p2p4 + (1-p1)p3 p5] + p1p2(1-p4) + + (1-p1)p3(1-p5) + 2*[p1p2(1-p4)p6 + (1-p1)p3(1-p5) p7]] + 2*[p1p2(1-p4)(1-p6) +

+ (1-p1)p3(1-p5)(1-p7)]] * n/2

n = 8

Принимая во внимание, что значения появляются с равной вероятностью, то:

p1 = p2 = p3= p4 = p5 = p6 = p7 = 0,5

получаем время умножения, равное

3 + 2 + [2 + 0,5 + (1-0,5) + 0,5*0,5 + (1-0,5)* 0,5 + [0,5*0,5*0,5 + (1-0,5)* 0,5*0,5] +

+ 0,5*0,5*(1-0,5) + (1-0,5)* 0,5*(1-0,5) + 2*[0,5*0,5 *(1-0,5*)*0,5 + (1-0,5)* 0,5 *(1-0,5)*

*0,5]] + 2*[0,5*0,5*(1-0,5)(1-0,5) + (1-0,5)* 0,5 *(1-0,5)(1-0,5)]] * 8/2 = 8 + [2 + 0,5 +

+ 0,5 + 0,25 + 0,25 + [0,125 + 0,125] + 0,125 + 0,125 + 2*[0,0625 + 0,0625] +

+ 2*[0,0625 + 0,0625]] * 4 = 5 + 4.5 * 4 = 23

12


Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5140
Авторов
на СтудИзбе
441
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее