Math II (Несколько текстов для зачёта), страница 27

2015-12-04СтудИзба

Описание файла

Файл "Math II" внутри архива находится в папке "3". Документ из архива "Несколько текстов для зачёта", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "английский язык" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "английский язык" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Math II"

Текст 27 страницы из документа "Math II"

To find out more about writing for the journal, contact Kathleen Lay at klay@nctm.org and ask for the "MTMS Writer's Packet." If you have a manuscript ready to go, send it directly to Mathematics Teaching in the Middle School, NCTM, 1906 Association Drive, Reston, VA 20191-9988. All submissions must include five double-spaced copied of the manuscript.

You have probably spent much time and effort encouraging your student teachers to write about their thinking. The Editorial Panel of Mathematics Teaching in the Middle School invites you, a teacher-educator who specializes in middle-grades mathematics, to do the same and share your ideas with your colleagues by writing for the journal. Teacher-educators have a special role to play in helping to translate the theory of good practice into pedagogical ideas that teachers can employ in their classrooms. Furthermore, many teacher-educators read the journal to get new ideas for their teaching.

Fig. 1 One student's solution to the activity sheet

Running by the Numbers Activity Sheet

NAME -----

1. An athlete's maximum exertion heart rate is calculated by subtracting his or her age from a fixed number: 220 for males and 226 for females. For example, a 24-year-old female runner has a maximum exertion heart rate of 202 beats per minute, or 226 - 24 = 202. The target performance heart rate is 80% of maximum. Calculate the target performance heart rate for the following runners:

a. 14-year-old female

b. 23-year-old male

c. 35-year-old female

d. 49-year-old male

e. yourself

2. A runner follows the training schedule in the table below.

DAY 1 DAY 2 DAY 3 DAY 4 DAY 5

5 km 7.5 km 10 km 5 km Rest

If the runner maintains an average rate of 8 km/hr., how much time does he spend training in one year?

3. A runner trained for three days in a row. On day 1, she ran 7.5 km in 37 minutes. On day 2, she ran 8.3 km in 41 minutes. On day 3, she ran 6.8 km in 32 minutes. What was her average pace expressed in km/hr. and in m/sec.?

4. The record for the Math-at-Work 5-km Mini-Marathon is 38 minutes and 12 seconds. What is the likely finishing time for the runner in question 3?

5. One mile is approximately 1.6 km. How many miles does the runner in question 3 run in training in one year?

Fig. 1 One student's solution to the activity sheet

1. a) Max.: 226 - 14 = 212

Target: 0.8 x 212 = 169.6 congruent to 170

b) Max.: 220 - 23 = 197

Target: 0.8 x 197 = 157.6 congruent to 158

c) Max.: 226 - 35 = 191

Target: 0.8 x 191 = 152.8 congruent to 153

d) Max.: 220 - 49 = 171

Target: 0.8 x 171 = 136.8 congruent 137

e) Max.: 226 - 13 = 213

Target: 0.8 x 213 = 170.4 congruent 170

2. Total distance ran: 5 km + 7.5 km + 10 km + 5 km = 27.5 km

Therefore 27.5 km/8 km/hr. = 3.44 hrs.

Number of 5-day cycles within a year: 365 days/5 days = 73 5-day

cycles.

(This character cannot be represented in ASCII text) The total

amount of time the runner spends on training in one year = 3.44

hrs. x 73 5-day cycles = 251.12 hrs.

3. Total distance: 7.5 km + 8.3 km + 6.8 km = 22.6 km

Total time: 37 min. + 41 min. + 32 min. = 110 min.

110 min./60 min. = 1.83 hrs.

Therefore Average pace (km/hr.) = 22.6 km/1.83 hrs.

= 12.35 km/hr.

Average pace (m/sec): 12.35 km x 1 000 = 12 350 m

1 hour = 3 600 sec.

then 12 350 m/3 600 sec. = 3.43 m/s

Therefore Average pace (m/sec.): 3.43 m/sec.

4. Time = distance/speed = 5 km/12.35 km/hr. =0.405 hrs. = 24.30

min.

= 24 min. 18 sec.

5. Total distance: 7.5 km + 8.3 km + 6.8 km = 22.6 km

Therefore Total distance (miles) = 22.6 km/1.6 km = 14.125 miles

Amount of 3-day cycles in a year: 365/3 = 121.67

Therefore Total amount of miles ran in training in one year:

14.125 miles x 121.67 = 1718.59 miles

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее