140638 (Лекции по социологии), страница 2
Описание файла
Документ из архива "Лекции по социологии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "социология" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "140638"
Текст 2 страницы из документа "140638"
Форма развития этноса – затухающая вибрация.
Куликовская битва стала великим потрясением, что изменила самосознание русского народа.
Современные этнические процессы.
-
проявление этноцентризма и этнонигилизма.
Этноцентризм – точкой отсчета является свой народ. Он проявляется в стремлении оценивать себя и других в своих ценностях, выделение у какого-либо народа общей черты и предполагает ее наличие у каждого представителя данного народа. Выражается в постоянном сравнивании себя с другими народами, поиски более слабого, менее успешного. Крайняя форма проявления этноцентризма – шовинизм (превосходство своего народа над другим)
Этнонигилизм – стертое чувство сопричастности со своим народом.
-
обострение национальных отношений.
-
Деление России по этническому признаку.
-
Проблема беженцев.
-
Введение нового этнонима – Россияне.
-
Исключение из официальных документов сведений о национальности.
-
Создание зон этнического покоя для малых народов севера.
-
Появление интеграционных процессов.
Черты русского национального характера.
-
создание харизматического лидера. Харизма – наделенность какого либо лица исключительными качествами, непогрешимости, святости в глазах его сторонников.
-
Даль и бесконечность притягивает русскую землю.
-
Не привык жить в границах и правилах.
-
Нет инстинкта самосохранения.
-
Надежна на «авось»
-
Русский человек способен к чрезмерному кратковременному труду, и не способен к размеренному и постоянному труду.
-
Русский человек идет к цели окольными путями.
-
Вариативность мышления.
-
Лучше работает один, чем в коллективе, и лучше чувствует себя в начале дела, когда неизвестен результат, чем в конце, когда добьеша успеха.
-
Русский крепок задним умом.
-
Семейный быт успокаивает русского человека.
-
Русский человек живет идеалами.
Социология культуры
Культура – это специфический способ организации и развития человеческой жизнедеятельности, представляемой в продуктах материального и духовного труда, в системе социальных норм и учреждений, в совокупности отношений людей к природе, между собой и к самим себе.
Структура культуры:
-
Материальные и духовные ценности.
-
тот или иной предмет или произведение, которого отчуждается от автора.
-
Деятельность, не отчуждаемая от автора.
-
нормы культуры, т.е. устойчивые требования общества к качеству деятельности и поведению членов общества.
-
Культурные традиции, обычаи, ритуалы.
-
Учреждения культуры.
Характеристика культуры как социального явления.
-
культура является средством социализации личности, средством становления, формирования человека как личности.
-
Является средством индивидуализации личности, ее неповторимости.
-
Является предпосылкой свободы человека, т.к. она освобождает от шаблонов и стереотипов, является залогом самостоятельности личности.
-
Является средством воспитания дисциплины и ответственности.
-
Культура – это сквозная система, она пронизывает все виды человеческой деятельности.
-
Культура – это достояние всего человечества.
-
Культура – это процесс.
-
Культура бывает профессиональной и традиционной (народной).
-
Культурой управлять не возможно, т.к. это процесс непрерывный.
-
Культура бывает регрессивная и прогрессивная по отношению к человеку.
-
Делится на актуальную и не актуальную. Реальная культура – это те ценности и культуры прошлого и настоящего, культуры стан и народов, которые реально функционируют в данном обществе, в данный конкретный период времени.
Элементы актуальной культуры.
-
слой общечеловеческих, постоянных ценностей.
-
Национальная классика.
-
Произведения, которые имеют своих сторонников и противников (несут не однозначную оценку).
-
Современный культурный поток (через средства массовой информации и т.д.).
-
Основы естественных наук, география медицина.
Главная функция культуры – человекотворческая.
Социальная экология.
Это раздел социологии изучающий проблемы взаимодействия человека и среды его обитания.
Человек + природа + социальная среда = здоровье.
Человек и природная среда.
Проблемы природной среды:
-
космос.
-
Изменение климата.
-
Потепление климата (парниковый эффект).
-
Загрязнение атмосферы.
-
Ухудшение состава почвы (эрозия почв, ухудшение пахотных и пастбищных земель, подтопление и т.д.).
-
Загрязнение рек и морей.
-
Истощение лесов.
-
Исчезновение флоры и фауны.
-
Разно активные загрязнения и выбросы.
-
Использование природных ископаемых.
-
Проблема утилизации отходов жизнедеятельности человека.
Проблема социальной среды.
-
преступность. Продолжающийся рост преступлений против личности. Частое применение оружия и взрывчатки. Рост дерзких краж и ограблений.
-
Алкоголизм.
-
Наркомания.
-
Бродяжничество.
-
Проституция – это постоянная привычная отдача себя любому желающему за вознаграждение без него.
Социология семьи.
Характеристика патриархальной семьи:
-
она была связана с крестьянским образом жизни и сельскохозяйственными видами труда.
-
Беспрекословный авторитет старших.
-
Производственный коллектив.
-
Свободное учебное заведение.
-
Свободная система воспитания.
-
Своеобразная судебная система.
-
Это был клуб, где развлекались своими средствами.
-
Своеобразный родительный дом, поликлиника и аптека.
-
Своеобразная брачная контора.
Проблемы семейно-брачных отношений в настоящее время.
-
трудности найти мужа или жену.
-
Ослабление прочности брака и семьи.
Причины развода:
-
алкоголизм и наркомания.
-
Материальное не благоустройство.
-
Крах традиционного деления на мужские и женские обязанности.
-
Этическое невежество супругов.
-
Уменьшение численности семьи.
-
Снижение рождаемости.
-
Проблемы здоровья женщин.
-
Занятость домашним хозяйством.
-
Ослабление родственных связей.
Социология личности
Человек – биологическое существо.
Индивид – один из группы.
Индивидуальность – это особенность, которая отличает одного человека от другого (имеются ввиду биологические и индивидуальные качества).
Личность – совокупность социально-значимых черт сформированных обществом.
Структура личности.
В человеке слиты воедино биологические, психологические и социальные качества.
-
уровень – направленность личности.
-
потребности: биогенные (еда, жилище, секс), безопасность, потребность в самоутверждении, потребность в саморазвитии (самореализации);
-
мотивы поведения;
-
цели человека;
-
ценностные ориентации;
-
иные установки человека;
-
интересы личности;
-
убеждения;
-
идеалы.
Все это формируется воспитанием и социальным общением.
-
уровень - жизненный опыт личности.
-
умения;
-
навыки;
-
привычки;
Социальное играет здесь главенствующую роль и формируется через обучение.
-
уровень – особенности психический процессов.
-
чувства;
-
восприятие;
-
мышление;
-
память;
-
воля.
Социальность может наложить отпечаток на психические процессы, изменить их через тренировку.
-
биологические свойства.
-
строение тела;
-
патологические свойства в строении тела;
-
темперамент (тип нервной системы);
-
половые и возрастные свойства.
Процесс социализации личности
Социализация – это усвоение индивидом социального опыта (знаний, ценностей, правил) на фоне которого он формируется как конкретная личность.
Факторы социализации:
-
система образования;
-
среда сверстников, круг друзей;
-
произведения искусства, литературы;
-
СМИ;
-
Политические институты (государство, партия);
-
Отдельные экономические и политические события;
-
Отдельная выдающаяся личность.
Социализация – это не однонаправленный процесс.
Социализация осуществляется через деятельность, общение и развитие самосознания.
Типология личности
-
идеальный тип.
-
Личность нормативного типа.
-
Реально распространенный тип.
В зависимости от ценностных ориентаций выделяются реально существующие типы:
А. Традиционалисты – ориентированны на ценности долга, порядка, дисциплины, законопослушания. Слабо выражено творческое начало, стремление к самореализации и самостоятельности.
Б. Идеалисты – сильно выражено критическое отношение к традиционными нормам, независимость и пренебрежение авторитетами. Установка на саморазвитие во что бы то ни стало.
В. Фрустрированный. Низкая самооценка, угнетенное подавленное состояние, ощущение себя выброшенным из жизни, тревожность и чувство безысходности.
Фрустрация – обман и неудача.
Г. Реалисты – сочетают стремление к самореализации с развитым чувством долга и ответственности, здоровый скептицизм с самодисциплиной и самоконтролем.
Д. Идонисты – ориентированны на получение удовольствий здесь и сейчас.
Ролевая теория личности.
-
поведение человека определяется социальной ролью, которую он играет в данных обстоятельствах.
-
Роль – это нормативно одобренный образ поведения, ожидаемое от каждого, занимающего данное положение или находящегося в определенной ситуации.
-
Роль – это нечто внешнее по отношению к человеку. Следовательно, любую роль необходимо изучить.
Этапы ролевого поведения:
-
ожидание
-
понимание роли.
-
Приемлемость роли.
-
Выполнение роли.
-
интеграция ролей в каждом человеке всегда уникальна.
-
Лично с каждой ролью сживается только частично.
-
Существует приоритет ролей в каждом человеке.
-
Социальные роли в течении времени изменяются даже у одного и того же человека.
-
Роли могут приходить в конфликт друг с другом (может быть меж ролевой конфликт; внутри ролевой конфликт между разными людьми).
Интеллигентность как свойство личности.
Интеллигентность – это внутреннее свойство, не связанное с образованием, это нравственное здоровье человека.
Черты интеллигентности:
-
восприимчивость к интеллектуальным ценностям, любовь к приобретению знаний, преобладание духовных ценностей над материальными.
-
Интерес к истории, уважение к культуре прошлого, т.е. историческая память.
-
Эстетическое чутье, умение увидеть красоту в окружающем мире.
-
Умение понять характер и индивидуальность другого человека, оценить его по достоинству, войти в его положение и помочь если нужно, но не заметно.
-
Отсутствие равнодушия, злорадства, зависти и грубости.
-
Овладение навыками воспитанного человека.
Интеллигентность это способность к восприятию и пониманию окружающего мира и людей, а так же терпимое отношение к ним.
Социология религии.
Религия - это своеобразное поведение (культ), мировоззрение и мироощущение, основанное на вере в сверхъестественное, не доступное понимаю человека.
Вера – это знание, которое основывается не знаниях, не на эмпирических факторах.
Вера возникла 40 – 50 тысяч лет назад и прошла следующие этапы:
-
первобытные религии.
Тотемизм – вера в родство с каким-либо животным и явлением.
Фетишизм – вера в чудотворный предмет, который обладает чудотворными свойствами.
Магия – это колдовство, вера в возможность влиять определенными действиями на сверхъестественное существо.
Анимизм – вера в души и духов.
-
политеистические религии – многобожие.
-
Монотеизм – единобожие: буддизм (7 в. д.н.э.), христианство, ислам (самая молодая религия).
Структурные элементы религии:
-
религиозное сознание.
-
религиозная идеология
-
религиозная психология (вера, эмоции, общение по поводу религиозной деятельности)
соборность – единение.
-
религиозная деятельность.
-
культовая (освещение, крещение, венчание)
-
внекультовая (воскресные школы, издательская деятельность, миссионерство).
-
религиозная организация
-
церковь (церковно и священно служители, миряне)
-
секты – отколовшаяся часть от церкви с лидером.
Современная религиозная ситуация в России.
-
изменился образ церкви в общественном сознании.
-
Вовлечение в сферу церкви различных социальных институтов (школы, больницы, тюрьмы, дома престарелых).
-
Увеличение числа крещеных и верующих.
-
Распространение не традиционных религий (Кришна).
-
Увеличение числа людей, колеблющихся между верой и неверием.
-
Падение значимости атеизма.
-
Увлечение религиозной символикой.
Роль руководителя в коллективе