136260 (О массовых коммуникациях)

2016-08-01СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "О массовых коммуникациях", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "реклама" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "реклама" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "136260"

Текст из документа "136260"

3. Понятие массовой коммуникации.

1 Массовая коммуникация - систематическое распространение сообщений между численно больших рассредоточенных аудиторий с целью утверждения духовных ценностей данного общества и оказания политического экономического и морального воздействия на оценку мнение поведение людей. 2 М.К. – систематическое распространение информации с помощью средств массовой информации.

4 5 6 7 8.М.К.

Простые М.К.(газета, фотография, грамзапись, кино (с этого момента СМИ стали демократичными), телефон (люди стали побеждать не только расстояние, но и время), радио.)

Сложные М.К. (магнитная запись, телевидение (СМК стала глобальными явлением), факс)

Современные М.К.(лазерная запись информации, Интернет, сотовая связь).

Перспективные М.К. (симбиозная связь, сотовая+Интернет, вживляемые (биоэлектронные) массовые коммуникации).

Прогнозные системы М.К.(информационный океан, телепатическая связь).

9 Авторитарная модель системы М.К.

Первой моделью Сред.М.К. является авторитарная модель Особенности: 1 старейшая модель сред. м. к. 2 эта модель становится массовой только с началом книгопечатанья. 3 имеет тесно про правительственный характер. 4 носит преимущественно коммерческий характер. 5 лишь в незначительной степени имела имиджевый характер. 6 находилась под жестким контролем государства в виде цензуры за исключением нелегальных СМИ. Наиболее распространенным явлением: театр, печатные СМИ, затем кинематограф.

10 Либеральная модель.

18-19в. 1- появилась имиджевая функция. 2- расширяется развлекательная функция. 3- развивается рекламная функция. 4- оппозиционная или контрольная функция. 5- Усиливаются информационные политические потоки. 6- ликвидируется официальная цензура и осуществляется переход на судебный контроль.

11 Тоталитарная модель СМК.

Особенности: 1- полная подчиненность СМК интересам государства. 2- основные задачи:1 агитация 2 пропаганда 3 мобилизация.3- функция критики работает постоянно, но направлена на мелких функционеров и неугодные режиму элементы общества. 4- электронные СМИ и театр явл. наставниками и пропогандистами, но не развлекателями. 5- тоталитарная модель отличалась от автол. Не столько по функциональным сколько по статусным; а) тотол. модель неисключает модель прибыльности СМК; б) определяла МК позитивно,а автол. Негативно; в) ставила задачу создания нового общества, а атолл, консервации старой структуры; г) полная интеграция МК в государственную машину.

12 Демократическая модель СМК.

Середина ХХв. Новая модель возникла в противовес тоталитарной. Демократическая модель исходит: она исходит из усиления контроля общества за СМИ. Дем. модель самовозложение на себя социальной ответственности. Эта модель в теории призвана решать 6 функций (задач) возлагаемых на СМИ гражданским обществом (общество трансформировалось в гражданское общество). Задачи поставленные перед СМИ граж. общ.: 1- обслуживание политической системы по средствам обеспечения информации, обсуждением и организацией полемики по социальным вопросам. 2- просвещение публики ориентированная на организацию самоуправления. 3- защита прав личности. 4- предоставление развлечений. 5- обслуживание экономической системы по средствам рекламы. 6- функция самоконтроля.

13 Современная российская модель СМК.

2 основных подхода к СМК: 1- информация_ это власть 2- информация – это институт власти. Мы видим желание бизнеса иметь свои СМИ. Мы видим попытки собственников СМИ, вывести их полностью из-под государства и общественного контроля. Изменилось отношение общества к СМК в сторону требования повышения их развлекательности и информативности. Расширился критический диапазон СМК подние, попала и выстая политическая элита. Свелись на нет функции образования и социализации. Рационализация позиции СМИ при отстаивании своих политических интересов. В системе СМК наблюдается переход от тоталитарной к авторитарной модели.

14 Понятие и определение рекламы.

Реклама – информация о товарах и услугах с окцентом на их привлекательность для потребления с целью стимулировать спрос. Реклама с точки зрения закона – распространяемая в любой форме с помощью любых средств информация о физическом или юридическом лице, товарах, идеях и начинаниях, которая предназначена для не определенного круга лиц и призвана формировать и поддерживать интерес к этим физическому, юридическому лицу, товарам, идеям и начинаниям и способствовать реализации товаров, идей и начинаний. Реклама – отрасль народного хозяйства. Реклама – явление социальной и культурной жизни современной цивилизации. Реклама – исторический феномен.

15 Реклама разновидности и задачи.

Позиции (нюансы): 1- Разновидности рекл.: товарная, имиджевая. В более техническом смысле а) рек. через СМИ б) вся другая рек. 2- Цель рек.: прибыль. 3- Задачи рекламы: 1 ознакомить потребителя с новым продуктом; 2 повлиять на привычки потребителя; 3 способствовать повышению популярности фирмы или поддерживать ее; 4 успокоить потенциальных потребителей; 5 повышение имиджа продукта. 4- классификация основных средств распространения рекламы: 1 оральная рек.; 2 щитовая рек.; 3 рек. в прессе; 4 печатная рек.; 5косвенная рек.; 6 сувенирная рек.; 7 рек. на транспорте; 8 радио рек.; 9 теле рек.; 10 интернет рек. 5- международная рек. 6- национальная рек. 7- региональная рек. 8- рек. местного значения. 9- виды рекламного воздействия: а) товары ширпотреба: требует больших усилий, средств и множество повторов б) товары промышленного назначения: нуждаются в подробной рекламе (брашуры, ярмарки и т.д.) в) особые товары (принципиально новые товары) г) пабрик релейшен задача: внедрение имиджа. 10- функциональность рекламы функ. рек. – способность рекламной продукции и рекламных предприятий выполнять стратегические и тактические задачи маркетинга: а) увеличение объема продаж б) повышение нормы прибыли в) стимулирование сбыта товара г) управление потребительским спросом д) обеспечение связей с рынком.

16 Рекламная кампания.

Рек. кампания – комплекс мероприятий по рекламированию товара или услуги рассчитан комплекс на определенный период и определенный район. Рекламная компания – комплекс рекламных мероприятий осуществляемых в соответствии с единой целью и концепцией. Необходимы: информационный фундамент рек. продукции. рек. действия кампании основываются на: а) определения кратко, средне и долгосрочных целей предприятия; б) максимально полная информация о рынке; в) выделение ограничений в ведении рекламной компании; г) выделение преимуществ товара или целей. Рекламная стратегия – широкомасштабная долгосрочная программа направленная на достижение важнейшей рекламной цели. Разработка рекламной стратегии предпологает определение следующих элементов: а) целевая аудитория б) концепция товара в) выбор средств массовой информации, реклама носителя г) разработка рекламного обращения.

17 Участники рекламного процесса.

Работодатель – рек. агентство – средство распространения рек. – потребитель. Реклама датель – юридическое или физическое лицо явл. Источником рекламной информации для производства, размещения и последующего распространения рекламы. Реклама датель – заказчик рекламы, оплачивающий работы связанные с ее производством. Реклама производитель – юредическое или физическое лицо осуществляющее полное или частичное приведение рек. информации в готовой для распространения форме. Реклама распространитель – с точки зрения закона юред. или физ. лицо осуществляющее размещение или распространение рекламной информации путем предоставления или использования имущества в том числе технических средств: радио вещания, теле вещания, а также каналов связи эфирного времени и/или иными способами. Реклама носитель – юред. или физ. лицо осуществляющие размещение и распространение рекламной продукции через СМИ и/или другими способами. Реклама потребитель – любое лицо которое может прочитать, увидеть или услышать рекламное сообщение переданное конкретным источником информации. Рекламная деятельность – организация и управление процессом планирования, создания, производства, доведение рек. сообщения до целевой аудитории и/или контроль эффективности рекламных мероприятий.

18 проблемы эффективности рек. ком.

Рекл – одна из разновидностей опосредованного общения. Рек. – специализированный тип общения, призванный глубоко воздействовать на человека, его внутренний мир, мотивы, желания и поведение. Под эффективностью рек. ком. следует понимать как способность рекламного сообщения: 1 вызывать определенные переживания у большой аудитории 2 сместить ценностные установки 3 породить необходимые ожидания 4 повлиять на процесс принятия решения человеком находившемся в ситуации свободного выбора в реальной жизни……………

Следовательно любое слепое заимствование опасно. Являясь представителем той или иной культуры человек одновременно явл. и насителем ценносей, традиций представлений. Имеюшие место различи: 1 построение и организация пространства рекламных сообщений. 2 в цветовом решении. 3 в стили обращения. 4 специфика использования образа человека. 5 природный объект. Они имеют место быть и свидетельствуют о том что западная, восточная и российская культуры разнятся на глубоком уровне подсознания. Вот это отличие отражается как в процессе изготовления рекламной продукции так и в процессе ее потребления. Русское идеальное сообщение должно обладать след. характеристиками: 1 быть притягивающим 2 гармоничным 3 красочным 4 в меру активным 5 достаточно сексуальным 6 быть определенно ясным, но оставляющим ощущение некоторой недосказанности и обещание некоторого предвкушения. Недооценка социального фактора неизбежно приводит к тому что рекламное сообщение других культур просто непонятно нашему потребителю. При создании рек. сообщения необходимо учитывать особенности той культурной среды в которой предполагается размещение. Любое рек. сооб. должно быть подвергнуто психологической экспертизе….. Рек. без учета психологических факторов – это не профессиональная реклама, а следовательно не эффективная.

19 Детство рекламы.

Реклама была маленькой до промышленной революции. И поэтому в бизнесе, политике и культуре играла второстепенную роль. Занималась реклама: 1- обслуживание мест торговли 2- в основном она была представлена оральной и вывесочной рекламой 3- в основном была товарной 4- была скорее информационной, чем имджевой 5- не явл. самостоятельным элементом рыночных отношений 6- не была профессиональным видом деятельности.

20 Период взросления.

Период юности развивается примерно в рамках социального века середина 18-19в. Этот период характеризуется рядом обстоятельств: 1- эпоха великих географических открытий привела к принципиальному расширению ассортимента и номенклатуры товара. 2- в сферу мировой торговли был вовлечен весь мир и она становится глобальной. 3- появление паровозов и пароходов увеличило, ускорило, и удешевило перевозку товаров, сделав их доступными. 4- индустриальная революция в Европе и Северной Америке создала изобилие товаров. 5- в процессе производства продажи и транспортирования товаров оказалась значительная часть населения планеты. 6- ввоз золота из колонии сделал значительней, богаче население Европы. 7- повышение жизненного уровня жителей Западной и центральной Европы и Северной Америке привело…… В итоге: а) торговля становится индустрией м важнейшим элементом цивилизованного образа жизни б) цивилизованная часть мира разделилась на продавцов и покупателей в) мирт вступает в рыночную стадию своего развития г) появились профессиональные рекламисты.

22 Эра рекламы.

С середины 20в. начинался период мировой глобализации. В это время реклама превратилась в одно из важнейших действующих лиц мировой глобализации. Этому способствовали: 1- развитие научно технического прогресса обусловило появление TV, компьютеров, сотовую связь. 2- мировая унификация производства, транспорта, связи политики и культуры. 3- глобальный процесс демократизации.4- превращение массовых культур в основной культурный феномен. 5- превращение рыночной ментальности в ее господствующий тип. 6- превращение рекламы в основного спонсора СМИ. 7- превращение имиджевой рекламы в ее основной тип. 8- превращение имиджевой рекламы в важнейший элемент массовой культуры. 9- превращение рекламного бизнеса в основного спонсора массовой культуры. 10- превращение рекламы из двигателя торговли в двигатель мировой экономики. 11- превращение рекламы в одного из основных социокультурных и экономических феноменов.

21 Время зрелости рекламы.

С середины 19-середины20в. это время зрелости рекламы. Характеризуется: стремительным развитием рыночных отношений и формированием культа потребления. Этот процесс шел, нарастающей постоянно, повышая роль рекламы. Благодаря чему: 1- рыночные отношения стали доминирующими в мировой экономике. 2- рыночный тип экономики становится синонимом цивилизованности и прогресса. 3- покупатель стал массовым, глобальным явлением. 4- доминирование демократических начал в западном мире активизировало политическую жизнь его населения. В политику, как и в торговлю, оказались втянуты миллионы людей. Политика стала массовой и глобальной. Появилась политическая реклама. 5- Появление телефона и глобальной многотиражной прессы превратило мас. ком. в важнейший элемент политики экономики и культуры. 6- появление радио превратило МК в тоталитарный феномен человеческой цивилизации. 7- реклама через прессу и радио стали глобальным массовым явлением. 8- появилась массовая культура явл. идеологией индустриальной эпохи. 9- произошла трансформация рекламы из инструмента обслуживания мест торговли в средства привлечения покупателя к этому месту. 10- произошло превращение рекламы в самостоятельный элемент рынка и политики.

22 Эра рекламы.

С середины 20в. начинался период мировой глобализации. В это время реклама превратилась в одно из важнейших действующих лиц мировой глобализации. Этому способствовали: 1- развитие научно технического прогресса обусловило появление TV, компьютеров, сотовую связь. 2- мировая унификация производства, транспорта, связи политики и культуры. 3- глобальный процесс демократизации.4- превращение массовых культур в основной культурный феномен. 5- превращение рыночной ментальности в ее господствующий тип. 6- превращение рекламы в основного спонсора СМИ. 7- превращение имиджевой рекламы в ее основной тип. 8- превращение имиджевой рекламы в важнейший элемент массовой культуры. 9- превращение рекламного бизнеса в основного спонсора массовой культуры. 10- превращение рекламы из двигателя торговли в двигатель мировой экономики. 11- превращение рекламы в одного из основных социокультурных и экономических феноменов.

23 Перспективные тенденции развития рекламы как бизнеса…….

С середины 21в. начнется трансформация рекламы как индустрии и элемента культуры. Экономика потребления полностью перейдет на индуальное обслуживание, отказавшись от серийного. Рекламная (информация) откажется от СМИ как посредника между производителем и потребителем. Информация будет транслироваться на прямую через систему глобальной волновой связи. Произойдет объединение высокой моды и повседневных моделей. Заказ готовых моделей будет производительнее в ходе планетарных еженедельных показов. Исполнение заказов будет осуществляется на основе компьютерезированого производства. Индивидуальные параметры каждого жителя планеты будут находится в специализированногом банке данных и извлекаться после поступления заказов. Рекламный бизнес перестанет быть глобальным.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее