129782 (Люди эмоций), страница 2

Приложение I

Диаграмма 1. Что ты знаешь о субкультуре эмо?

Диаграмма 2. Твоё отношение к представителям эмо?

Диаграмма 3. Устраивает ли тебя отношение окружающих?

Приложение II

Вероника решает умереть.

Вероника, почему ты не можешь быть такой как все?? - ПОТОМУ ЧТО Я НЕХОЧУ! - У тебя на уме не школа и уроки, а только твоя музыка и какой-то парень на фотографии. Ведь ты его даже не видела! - ВСЕ разговор окончен! - Нет, не окончен! Не смей огрызаться!

- Я всё - таки твоя мать, а ты моя дочь! И я интересуюсь твоей жизнью!

- Не лезь в мою жизнь! Из-за вас с отцом моя жизнь потеряла смысл!

- ЧТО!?

- Что слышала!

- Да что ты говоришь? Ты в своём уме?

- Да.

- И я решила умереть! Ты даже не заметишь своёй потери, мама!

- Вероника! Дочка! Не говори так! Я и твой папа очень сильно любим тебя!

( Мать в крике )

- Но вы не проявляете ко мне свою любовь с тех пор, как мне исполнилось 10 лет!

- Доченька! Мы любили тебя всегда!

- Но?

( Вероника с недоумением!)

- Вероника, в 10 лет ты была очень самостоятельной, и мы не хотели тебя отвлекать.

Ведь ты стремилась сама осознать будущее.

- А я думала, что вы разлюбили меня! И я старалась карабкаться сама вверх.

- Мама, ты плачешь?

- Мам, извини меня!? Я исправлюсь. Я стану нормальной.

( Мать и дочь обнялись) Вероника исправит свою жизнь

Приложение III

Социологический опрос среди учащихся 9 классов о неформальных молодёжных объединениях.

График 1

Знаете ли вы о существовании неформальных молодёжных объединений в городе Лянтор?

График 2

Какие субкультуры нашего города вы можете перечислить?

График 3

Есть ли среди ваших друзей или знакомых представители таких групп, если да, то каких?

График 4

Как вы к ним относитесь?

График 5

Причисляете ди вы себя к неформальным субкультурам?

Список литературы

1. Взаимоотношение в семье. Авторы: Фалькович, Толстоухова, Обухова.

2. www.emo.ru

3. www.emo-kid.ru