121636 (Использование криминалистических средств и методов в установлении лица, совершившего преступление.), страница 2

2016-08-01СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Использование криминалистических средств и методов в установлении лица, совершившего преступление.", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "юриспруденция" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "право, юриспруденция" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "121636"

Текст 2 страницы из документа "121636"

Важнейшее значение при этом приобретает решение задачи определения групповой принадлежности преступника. В основу этого может быть положено достоверное знание о каком-либо его признаке /признаках/. Так, по показаниям очевидцев можно су­дить, что скрывшийся преступник был брюнетом высокого роста одетым в светлую куртку. Иногда сам факт убийства определенным способом уже несет в себе информацию о круге лиц, к которому принадлежит преступник. Например, если убийство совершено с применением самодельных взрывчатых веществ, то как показывают результаты специальных исследований и накопленный в следствен­ной практике опыт, это лица мужского пола, обладающие знаниями в области взрывного дела, изготовления, использования взрывча­тых веществ, взрывных устройств. В таких случаях проверяемые могут быть подразделены на местных и иногородних жителей, на родственников и иных знакомых с потерпевшим лиц и некоторые другие группы.

Следующей важной задачей поисково-познавательной деятель­ности, связанной с установлением преступника, является опреде­ление и конкретизация зоны поиска. Обнаружение брошенной прес­тупниками машины неподалеку от одного населенного пункта, ко­торую они угнали в другом населенном пункте, может указывать на то, что устанавливаемые лица имеют какое-либо отношение к тому району, где брошена машина / живут, работают и т.д. /. Определив этот район в качестве зоны поиска, следователь может разделить его на определенные части, решить вопрос о том, в какой из них следует осуществить поисковую деятельность в на­чале, а в каких позже. При этом может быть выделена такая под­зона, как автопредприятия / поскольку преступник мог быть шо­фером /.

Один из возможных путей установления преступника - это тщательное изучение личности, образа жизни, поведения потер­певшего, лиц, находившихся с ним в родственных, служебных и иных отношениях. Другой путь условно можно назвать методом анализа оперативной обстановки. Реализация данного метода предполагает в первую очередь выявление и изучение других или аналогичных преступлений, предположительно связанных с со­вершением данного преступления.

При определении круга участников выявленных событий и построении версии о лице, совершившем преступление, возникает необходимость его проверки на предмет установления его при­частности к расследуемому деянию. Эта деятельность представля­ет собой процесс собирания недостающих, характеризующих его личность и поведение данных, а также осуществление работы по проверке и уточнению накопленного доказательственного материала пополнению его доказательствами, которые до выявления преступления не могли быть обнаружены.

На начальной стадии такой проверочной деятельности / а она в необходимых случаях осуществляется втайне от заподозрен­ного, который может и не догадываться о том, что попал в поле зрения следователя / целесообразно в первую очередь убедиться в том, мог ли заподозренный в силу своих личностных, физичес­ких, психологических, возрастных и иных свойств и качеств со­вершить данное преступление, имел ли он для этого объективную возможность .В этих целях проводится оперативный сбор устано­вочных и иных данных о преступнике, его образе жизни, связях, возможном алиби и других обстоятельствах. Собранные в ходе этой работы данные сопоставляются с имеющимися в деле сведени­ями для решения вопроса о том, насколько органично они вписы­ваются в вероятную информационную модель преступника и его по­ведения, не противоречат ли ей.

Важное значение имеет также вопрос о том, располагал ли заподозренный / и его связи / средствами и возможностями, ко­торые реализованы при совершении преступления / транспортным средством, огнестрельным оружием, определенными профессиональ­ными навыками, знаниями и т.д. /. Наряду с этим выясняется, какую одежду, обувь носил заподозренный в тот день / ночь /, когда было совершено преступление, какие в это время у него были другие вещи, предметы, которые могут иметь значение для дела, где они находятся в данное время, не подвергались ли ка­ким-либо изменениям после преступления / переделке, ремонту и т.д./; чем он занимался в период, непосредственно предшествую­щий преступлению и сразу после этого события, с кем контакти­ровал, куда ездил, ходил; знал ли потерпевшего, в каких отно­шениях находился с ним и членами его семьи; известно ли ему место происшествия / если да, то в силу каких обстоятельств /; не видел ли кто его в районе места происшествия в интересующий следствие период времени; какую роль в содеянном мог играть, если преступление совершено группой лиц.

Исследование этих вопросов вначале целесообразно осущест­влять оперативным путем. Затем, собранные в ходе оператив­но-розыскных мероприятий данные следует внимательно проанали­зировать и реализовать путем проведения следственных действий, в частности, путем допроса заподозренного, допроса его близких и родственников, иных, хорошо знавших его лиц. Показания ука­занных лиц, все их заявления и приведенные доводы должны быть глубоко и тщательно проверены.

Наряду с этим работа по изобличению преступника предпола­гает:

- организацию и проведение различных идентификационных исследований и экспертиз;

- поиск, обнаружение, осмотр и исследование одежды запо­дозренного в целях возможного обнаружения следов, указывающих на контакт с потерпевшим;

- освидетельствование заподозренного с той же целью;

- поиск по месту жительства проверяемого и в иных местах его пребывания орудий преступления и предметов преступного по­сягательства;

- поиск транспортных средств и орудий преступления, бро­шенных преступником или которые им были проданы, утрачены и т.д. и их исследование с целью обнаружения следов, указывающих на то, что они эксплуатировались во время совершения преступ­ления, и это делалось преступником;

- выявление и допрос лиц, которым он мог рассказать о со­вершенном им преступлении, выяснение других обстоятельств со­вершения им преступного деяния.

В процессе работы по обеспечению выхода на преступника, по собиранию доказательств совершенного им преступления, как на этапе неотложных, так и последующих следственных действий, наряду с рассмотренными может возникнуть еще одна важная зада­ча - розыск скрывшегося от следствия преступника.

В таких случаях возникает необходимость параллельно со сбором доказательств о преступлении и преступнике выдвигать и проверять соответствующие розыскные версии о местах вероятного нахождения разыскиваемого лица в данное время либо его возмож­ного появления в будущем.

В ходе указанных проверок предпринимаются меры:

по установлению адреса или территории, где возможно нахо­дится преступник;

по выявлению его связей, изучение которых может привести к задержанию преступника;

по прогнозированию действий, которые может совершить ра­зыскиваемый, определению вероятных мест его появления в целях совершения других преступлений, установления контактов с родс­твенниками и т.д.

При осуществлении этой работы важно учитывать, что прес­тупник для обеспечения своей латентности может использовать средства изменения внешности, поддельные документы или на вре­мя затаится в укромных местах и т.д.

Необходимо иметь в виду, что в процессе раскрытия неоче­видных преступлений используются и другие специфические методы установления и проверки неизвестных лиц, совершивших преступ­ления:

- с применением виктимологического метода;

- с использованием криминалистических и оперативно-ро­зыскных учетов;

- с помощью информационно-поисковых систем на базе ЭВМ;

- с использованием помощи общественности, средств массо­вой информации.

В заключение лекции следует сказать, что рассмотренные криминалистические средства и методы, безусловно, не исчерпы­вают все многообразие науки и передовой практики в этом нап­равлении. Однако во всех случаях необходимо учитывать, что на­ибольшего эффекта в установлении неизвестных лиц, совершивших преступления, можно достичь лишь только при их комплексном ис­пользовании.

Литература:

1. Учебник криминалистики /1 и 2 том/изд.ВЮЗШ МВД РФ.

2. Жбанков В.А., Г.Н. Меглицкий. Криминалистические средства и методы установления лиц, совершивших преступления. Учеб. пособие. М., 1993.

3. Образцов В.А. Криминалистика. Учеб. пособие. М.,1994.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее