Referat na zakaz (Особенности воспитательной работы в спецшколе-интернате), страница 4
Описание файла
Документ из архива "Особенности воспитательной работы в спецшколе-интернате", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "педагогика" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "педагогика" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "Referat na zakaz"
Текст 4 страницы из документа "Referat na zakaz"
февраль | Беседа о празднике, который отмечает Эстония. 24.02 Литература: M.K. « Elame Eestimaal» | Прочитать стихи Лидии Койдула «Mu Isamaa …» на эстонском языке и перевести на русский | Разучить песню «Кükita» цель: выучить на эстонском языке и запомнить слова на эстонском языке и знать их значение | 24.02 День независимости ЭР, великая пятница |
март | 1) Беседа о праздновании Масленицы, о народных гуляниях, проводимых в городе, селах и других местах. Литература: Tooni Kasesalu 2) Беседа о денежных единицах Эстонии | Чтение сказок Ф.Р. Крейцвальда | Разучить с участием 1,2,3 кл. Эстонский народный танец «Ette ja Teha» | Масленица – в промежутке между 8-м февраля и 7-м марта. Активное участие учеников 1,2,3,4 классов. |
апрель | Беседы о праздновании Пасхи в Эстонии. Литература: M.K. « Elame Eestimaal» | Чтение эстонкой сказки «Баба Мора» | Разучить эстонскую песню с имитацией «Kükita», развивать слух, расширить запас эстонских слов | Пасха 23.04 Юрьев День |
Май | 1) Беседа о праздновании Пасхи в Эстонии. Литература: M.K. « Elame Eestimaal» | Чтение сказки Аугуста Якобсона «Лиса с трубкой» | С учащимися 1,2,3 кл. выучить стихотворение о частях тела. « Mul on pea, silmad -näed». Mina on mul keskel nägu, see on ikka minu jagu. Цель: расширить словарный запас эстонских слов. | 1 мая – День международной солидарности рабочих. 1 мая – Вольбрипяев, в этот день разжигают костёр. 24.06 – Янипяев |
ПРИЛОЖЕНИЕ
Приложение 2
План
Работы совета спецшколы – интерната
на 1999 – 2000 учебный год
1
1 О подковке школы к новому учебному году.
2 О работе с детьми – сиротами в летний период
Сентябрь
2.
1 Совместная программа воспитателей и учителей по работе с родителями. Родительский всеобуч.
2 Роль библиотеки в организации учебно-воспитательной работы в школе.
Октябрь
3
1 Организация управления школой (единые требования администрации)
2 Работа логопедического кабинета
Ноябрь
4
1 Работа по охране здоровья учащихся
2 Работа кабинета СБО по социальной адаптации учащихся.
Декабрь
5
1 Выполнение всеобуча.
Совместная работа с полицией и отделом охраны детства.
2 Организация работы по интересам организатора школы.
Январь
6
1 Контроль за учебно-воспитательной работой в школе и интернате
2 Использование бюджета школы за 1999 год.
Февраль
7
1 Итоги работы коллектива по перспективному плану развития школы.
2 Индивидуальное домашнее обучении больных детей.
Март
8
1 Роль педсовета в улучшении учебной и воспитательной работы в школе.
2 Обеспечение техники безопасности в школе
Апрель
9
1 Итоги работы совета школы за 1999 – 2000 уч. год.
2 Летний отдых детей – сирот.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение3
План совета спецшколы – интерната на 2000 – 2001 год
I
-
О подготовке школы к новому (учебному году укомплектование классов, групп, нагрузка педперсонала, готовность заданий).
-
Помощь библиотеки классным руководителям и воспитателям. Организация работы с учащимися (проверка решения совета)
II Сентябрь
-
Работа с родителями. Родительский всеобуч.
-
Использование кабинета технических средств.
III Октябрь
-
Качество питания и развития культуры питания учащихся.
-
Информация о работе педсовета
IV Ноябрь
-
Соблюдение санитарно – гигиенических норм, организация просветительских работ.
-
Работа зам. директора по хозяйственной части с техперсоналом.
V Декабрь
-
Работа коллектива школы по интеграции учащихся в общество.
-
Организация делопроизводства в школе.
VI Январь
-
Преемственность в работе учителей I, II ступений
-
Организация работы в группах продленного дня.
VII Февраль
-
Организация внеклассной работы классными руководителями и учителями предметниками.
-
Работа по интересам.
VIII Март
Внутришкольный контроль – один из способов совершенствования учебно-воспитательной работы.
IX Апрель
Итоги работы совета
Приложение 4
KINNITATUD
Direktori kaskkirjaga
26.09.2000nr.23-P
KOHTLA-JARVE ERIINTERNAATKOOL
KOOLI TÖÖREZIIM
6.45 ÄRATUS (Magamistubade koristus, võimlemine, hommikune pesemine)
7.15 -7.30 HOMMIKUSÖÖK
8.15 - 3.35 TUNNUD
13.35 -14.05 LÕUNA
14.05 -16.00 AKTIIVNE PUHKUS (Tunnid vastavalt tunniplaanile)
(Jalutuskaigud,Ühiskondlikult kasulik töö)
(0-3 lounauinak)
15.40 - 16.00 IGAL NELJAPAEVAL KAITUMISOPETUS
16.00 - 16.15 ÕHTUOODE
16.15 - 17.00 VABATEGEVUS (Kasvatajate plaanijargi)
16.30 - 18.30 ESIMENE JA KOLMAS KOLMAPAEV KUUS DISKOTEEK
19.00 - 19.30 TEINE JA NEЫAS KOLMAPAEV KUUS -KLASSIVALINE LUGEMINE
17.00 - 18.30 JARGNEVA PAEVA TUNDDDEKS ETTEVALMISTAMINE
18.30 -19.00 õhtusöök
18.00 - 19.30 IGAL NELJAPAEVAL VIDEOFILMEDE VAATAMINE
19.00 - 19.30 MAGAMAMINEKUKS ETTEVALMISTAMINE (Ohtune pesemine, juukseloikus)
(0-4 klass)
20.00-21.00
(5-9 klass)
21.00 - 6.45 uni
11.Литература
-
МО, Таллинн 1997, «Государственная программа основного образования Эстонии»
-
МО, Таллинн 1998, «Государственная программа вспомогательного обучения Эстонии»
-
Конд М., МО, Таллинн 1998, «Оценка школы извне»
-
Kond M., Haridusministeerium 1997, Tallinn, «Üldharidus»
-
Тюрнпуу Л.А., Таллинн 1999, «Управление школой. Стратегическое руководство и развитие: теория и практика»
-
Haridusministeerium, 1998, Tallinn, «Koolidukumentasioonist (abiks koolidele)»
-
Haridusministeerium, 1999, Tallinn, «Kooliõppekavast»
-
Leino M., Mannistem M., Probleemne laps tavakoolis. Tallinn, Avatud Eesti Fondi toetusel, 1996
-
Räsasen A., Vainio L., Otsi iseendast peituvat kvaliteet. Ehesehinddamise praktilisi kogemusi, Tallinn, 1998
-
Salumaa T., Õppekavatöö koolis 1, Tallinn, EV haridusministeerium, 1997
-
Salumaa T., Õppekavatöö koolis 2, Tallinn, EV haridusministeerium, 1997
-
Журнал «Дектология», №2, 2000 г.
-
Журнал «Дектология», №3, 2000 г.
-
Журнал «Дектология», №6, 2000 г.
-
Эльконин Д.В., «Избранные педагогические труды», Москва 1989 г.
-
Немов Р.С., «Психология», Москва, 1,2,3 т., 1998 г.
31