6341-1 (Эффективная школа), страница 2
Описание файла
Документ из архива "Эффективная школа", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "педагогика" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "педагогика" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "6341-1"
Текст 2 страницы из документа "6341-1"
В заключение, важно обсудить вопрос о возможности применения в образовании нашей страны предъявленного в статье понимания эффективной школы и американского опыта строительства таких школ.
Есть много факторов, которые делают предложенные выше материалы потенциально востребованными директорами школ и управленцами образования более высокого ранга:
· в системах общего среднего образования Беларуси и США близки представления о качестве образования: присутствуют такие его критерии как учебные достижения учащихся, их здоровье, используемые ресурсы;
· у нас, как и в США, все более широко применяется внешняя оценка деятельности школ (ЕГЭ, ЦТ);
· в американских школах все в большей степени применяются федеральные учебные программы, что характерно для нашего образования: у нас применяются единые государственные программы;
· педагоги нашей страны активно технологизируют учебный процесс, включая в него пооперационный корректирующий контроль, что, как видно из статьи, характерно для американских школ.
Многие школы нашей страны уже сегодня в той или иной степени могут себя назвать ЭШ, другие - являются улучшающимися. Создание ЭШ будет успешным при наличии многих условий. Анализ этих условий может стать темой отдельной статьи.
Список литературы
Edmonds, Roland R., "Programs of School Improvement: An Overview," Educational Leadership 40, 3 (December 1982): 8-11.
Rutter Michael, Maughan Barbara, Martimore Peter, and Outston Janet, Fifteen Thousand Hours: Secondary Schools and Their Effects on Children. Harvard University Press, Cambridge, Massachusetts, 1979.
Peters, Thomas J. and Robert H. Waterman, Jr., In Search of Excellence: Lessons from America's Best-Run Companies, G.K. Hall & Co., Thorndike, Maine, 1997.
Ravitch, Diane, Left Back: A Century of Failed School Reforms. Simon & Schuster, New York, 2000
Lawrense W. Lezotte and Kathleen M. Mckee, Assembly Required: A Continuous School improvement system. Effective Schools Products, Ltd, Michigan, 2002.