UstrVyvoda (Устройство вывода на экран)

2016-08-01СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Устройство вывода на экран", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "остальные рефераты" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "остальные рефераты" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "UstrVyvoda"

Текст из документа "UstrVyvoda"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ

Российский Государственный Технологический Университет имени К.Э.Циолковского

Кафедра: Микропроцессорные системы, Электроника и Электротехника

Курсовая работа

по дисциплине: “Автоматические СУ качества ЭС ”

на тему: “Построение диаграммы рассеивания ”

Выполнил:

Группа:

Москва 2001

1

Заявка на разработку

Рассчитать временные диаграммы и количество элементов на экране телевизионного графического дисплея. Привести структурную схему контролера, временные диаграммы и протокол обмена, рисунок фрагмента экрана, общий вид устройства вывода, расчёты и их результаты.

2

Техническое задание

Тип дисплея: Телевизионный графический.

Вид информации: Алфавитно-цифровая.

Объём информации кадра: 1 страница текста.

Высота символа: Высота символа 5 мм.

Плотность линий: 1 линия \ 2мм.

Время смены кадра: 1 минута.

Продолжительность кадра: 5 минут.

Вид аппаратуры: Наземная

3

Введение

    1. Классификация дисплеев.

Средства отображения текстовой и графической информации, называемой также дисплеями, получили наибольшее распространение как оперативные устройства вывода данных индивидуального пользования.

В зависимости от направлений передачи потоков информации в системе ЭВМ-Устроиство отображения информации- Оператор устройства визуального отображения информации можно разделить на диалоговые и пассивные.

К пассивным относятся устройства предназначенные для приёма, преобразования, визуализации сформированного в ЭВМ кадра информации и представления её оператору для принятия решения. При этом оператор не может изменять или исправлять эти данные на экране индикатора и отсылать её обратно в ЭВМ. Такие устройства называют устройствами вывода информации типа табло.

К диалоговым относятся устройства отображения информации, позволяющие оператору вести диалог с вычислительной машиной на уровне зрительных образов, то есть осуществлять редактирование информации на экране и отсылать отредактированную информацию на дальнейшую обработку.

По характеру отображаемой информации дисплеи делятся на алфавитно-цифровые и графические.

Алфавитно-цифровые предназначены для отображения информации записанной в текстовом формате, в заданном алфавите.

Графические устройства кроме текста позволяют формировать на экране произвольные кривые, диаграммы, схемы, рисунки, тексты и т.д.

4

По принципам формирования символов дисплеи устройства вывода информации делятся на знакопечатающие и знакосинтезирующие.

В знакопечатающих дисплеях используется готовый набор знаков, с помощью которых на экране формируется кадр информации (знакопечатающие ЭЛТ типа характрона и тайпотрона). Знакопечатающие дисплеи реализуются в основном на безе ЭЛТ и воспроизводят знак посредством перемещения электронного луча по экрану лучевой трубки.

В знакосинтезирующих дисплеях используется метод построения знака из элементов расположения знака, то есть синтез знака из отдельных дискретных элементов. В основу знакосинтезирующих дисплеях берётся точечно-линейчатая (сегментная) структура. Устройства визуального отображения данного типа строятся как на ЭЛТ, так и на дискретных индикаторных элементах.

По средствам индикации дисплеи подразделяются на устройства использующие ЭЛТ прямого видения, газоразрядные приборы, жидкокристаллические индикаторы, вакумно-люминисцентные приборы и др.

По способу формирования изображения на экране индикатора дисплеи делятся на растровые и функциональные.

В растровых дисплеях осуществляется сканирование поля экрана индикатора, изображение на котором формируется путём последовательного задания яркости точек растра в соответствии с экспонируемым изображением.

В функциональных устройствах отображения (строятся в основном на ЭЛТ) для построения изображения, используются напряжения определённой формы, которые одновременно воздействуют на вертикальную и горизонтальную систему отклонения луча и перемещают электронный луч по контуру отображаемого символа.

5

    1. Основные технические характеристики дисплеев.

В состав современной аппаратуры отображения информации, работающей совместно с ЭВМ, входят дисплеи как универсального, так и специализированного типа. К каждому типу дисплеев предъявляются свои специфические требования. Однако данный класс периферийных устройств имеет общие технические характеристики, к которым можно отнести:

Быстродействие, точность, информационную ёмкость, разрешающую способность, контраст, цветность изображения, надёжность.

Быстродействие дисплея характеризует скорость приёма, отображения и смены информации на экране индикатора. Оно определяется такими параметрами, как время воспроизведения знака, произвольной линии, время воспроизведения кадра, время обновления данных. Под временем воспроизведения знака понимается интервал времени, измеряемые от момента поступления кода знака, до момента его формирования в заданном месте экрана индикатора. Его время определяется функциональным назначением дисплея, типом применяемого индикатора и внутренней организацией устройства. Время воспроизведения кадра определяет скорость заполнения индикатора знаками или графическими элементами. В дисплеях, использующих индикаторные элементы, которые требуют её периодической регенерации на экране, время воспроизведения не превышает 30 мс, что позволяет избежать эффекта мерцания изображения. Временем обновления данных называется время от момента поступления данных на вход дисплея, до момента их отображения на экране монитора. Это время складывается из времени приёма данных из ЭВМ, времени их обработки в устройстве, времени формирования кадра информации на экране.

Точность отображения является одной из важных характеристик дисплея (особенно графического типа), поскольку устройство должно обеспечить оператору возможность уверенного использования полученных результатов без

6

дополнительной их обработки. Воспроизводимая информация должна точно соответствовать входным значениям.

Разрешающая способность характеризуется технической способностью устройства к воспроизведению мелких, близко расположенных друг к другу деталей изображения. Для количественной оценки разрешающей способности используется число линий, располагающихся на расстоянии 1мм или 1 см. Зная высоту знака, можно вычислить его ширину, толщину контура, а также расстояние между знаками: ширина знака должна составлять 3\5 высоты, толщина 1\8 высоты, а расстояние между знаками 1\2 ширины знака.

Информационной ёмкостью дисплея называется максимальное количество информации, которое может быть отображено на экране. В общем случае, когда информационные поля, закреплённые за отдельными участками экрана, используют различные алфавиты. Информационную ёмкость дисплея можно выразить соотношением:

N-информационная ёмкость, [Бит];

k

N= n1log1mi

I=1

Где: n1-общее число одновременно отображаемых символов i-го алфавита в пределах информационного поля.

k-количество различных алфавитов, используемых в данном информационном поле.

m1-длина i-го алфавита.

Надёжность дисплея определяется вероятностью сохранения основных параметров в заданных пределах в течении требуемого интервала времени.

7

Устройство отображения информации представляет собой сложную систему, одним из звеньев которой является человек. Поэтому надёжность оператора во многом определяет и надёжность всей системы. Под надёжностью оператора понимается его способность выполнять возложенные на него функци при заданных условиях работы.

При оценке надёжности системы “ оператор-дисплей

используют показатель эффективности функционирования Ес, характеризующий степень приспособленности системы к правильному приёму информации. Расчёт показателя Ес, осуществляется согласно выражению:

Ес(0, t)=VPj[Pjte +(CN) е (1-L) ]*

*[Pj( l )t(1-е )+ [Pj(0)[1-(1+t)e ]]];

где:

Ес(0, t)-показатель эффективности функционирования системы в интервале времени от 0 до 1;

V-количество поступающей на дисплей информации в единицу времени;

Pj-вероятность поступления на вход дисплея J-й кодовой комбинации;

Pj(0)-вероятность правильного считывания оператором j-й кодовой комбинации, если за время не было отказа ни одного элемента;

е-интенсивность отказов элементов дисплея;

N-число элементов индикации в дисплее;

СN=n*log2R\T-пропускная способность оператора;

n-число правильно считанных знаков;

Т-время экспозиции всей поступившей на экран дисплея информации;

8

R-длина алфавита (число возможных кодовых комбинаций);

Pj(1)-вероятность правильного считывания оператором j-й кодовой комбинации, если за время t произошёл один отказ одного элемента системы;

Указанное выражение справедливо если:

Все элементы равнонадёжны, отказы элементов равнослучайны и независимы, последовательность отказов элементов индикации не влияет на вероятность правильного считывания j-й кодовой комбинации при отказе любого из элементов.

Яркостный контраст – параметр, определяющий отношение яркостей изображения и фона. На практике различают прямой и обратный яркостные контрасты.

Прямой яркостный контраст характеризует тёмное изображение на светлом фоне, т.е.

КПР=(Вф-ВИ)\ВФ;

где : ВФ-яркость фона;

ВИ-яркость изображения;

Обратный яркостный контраст характеризует светлое изображение на тёмном фоне, т.е.

КОБР=(ВИ-ВФ)\ВИ;

В некоторых случаях пользуются понятием контрастности К, определяемым как отношение яркости изображения (фона) к яркости фона (изображения) т.е.

К=ВИ\ВФ при ВИ>ВФ

К=ВИ\ВФ при ВФ>ВИ

Область применения алфавитно-цифровых дисплеев очень широка и охватывает все сферы использования вычислительных комплексов. Это наиболее распространённый, массовый и доступный вид устройства отображения информации при её вводе, выводе и редактировании.

9

2.1 Расчётно-теоретическая часть.

Уровень интеллектуальности определяется набором системных функций, которые реализованы в самом дисплее. В простом дисплее аппаратно реализуется ограниченный набор функций по отображению, хранению, редактированию и вводу- выводу данных. Такие диплеи выпоняются в качестве специализированных УВВ различного применения. По экономическим и эксплуатационным соображениям целесообразно использовать один дисплей для отбражнния цифровой и графическои информации. В графических дисплеях принято поэлементное управление изображением, что требует большего обьёма памяти и средств быстрого обмена данными между памятью и экраном.






Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее