PSIHETIC (Этика и психология управления), страница 6
Описание файла
Документ из архива "Этика и психология управления", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "менеджмент" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "менеджмент" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "PSIHETIC"
Текст 6 страницы из документа "PSIHETIC"
окружение воздействие стимулирующее возд-е
Поведение человека Результат работы
Обратная связь
В этой модели человек представляется как социальным, так и биологическим существом.
Основные характеристики личности человека:
Социальные:
-
Потребности человека
-
Опыт
-
Знания
-
Навыки
-
Моральные ценности
Реакция на стимулирующее воздействие
Восприятие Оценка Соответствующие действия
- мышление
- мимика
- жесты
- возгласы
Результат работы
Что человек добился Что для организации
для себя
Два вида организационного окружения
Независимо от его воли и желания (макро) | Личное окружение |
1. + Рабочее место и условия труда | |
2. + Производственный профиль | |
3. + Положение фирмы в отрасли (статус) | |
4. Положение на рынке | |
5. Философия организации, нормы общения | |
6. Правила поведения | |
7. + Система оплаты | |
8. Внутренний распорядок | |
9. + Стиль руководства | |
10. Организационная структура | |
11. Размер организации | |
Часть оказывает положительное, а часть - отрицательное воздействие (+ - это стимулирующее воздействие) |
В каждой конкретной ситуации при взаимодействии человека с организацией возникают свои проблемы, свои причины и свои решения этих проблем. Для того, чтобы решить эти проблемы, руководители организации или менеджер должны обладать психологическими знаниями.
Главные задачи психологии менеджмента:
-
Эффективный подбор кандидата на должность менеджера.
-
Адекватная и объективная оценка их деятельности.
-
Знание психологических методов.
Этапы развития психологии.
1-й этап развития психологии: первобытнообщинный строй. Люди начали задумываться о том, что существует некое духовное начало, которое управляет их деятельностью. Сны, агрессия, непонимание друг друга, любовь - было непонятно. Они создали Бога.
2-й этап: античный период. Аристотель - существует душа, которая взаимодействует с телом, она контролирует мысли и чувства человека, она опирается на прошлый опыт человека.
Круг - символ гармонии совершенства.
Физическая и химическая составляющие человека (символ здорового тела) | взаимодействие души и тела |
3-й этап: средневековье. Философы не продвинулись ни на шаг в развитии психологии. Лишь в 17 в. благодаря Декарту рождаются основы современной психологии. В основе теории Декарта лежит представление о соотношении между нервной системой и поведением человека. Но за действия человека ответственна душа.
4-й этап: 18-й век - отделение психологии в самостоятельную науку. Юм, Лонг, Кондильяк. Изучение души заменяется на изучение сознания.
5-й этап: конец 19-го века - зарождение научной психологии. 2 школы: структуралисты (пытались представить, описать сознание с точки зрения структуры) и фундаменталисты (пытались описать с позиции выполняемых функций).
6-й этап, начало 20-го века (до 30-х гг.):
- бихевиористический подход, поведение индивидуума определяется внешней средой в данной ситуации.
- биологический подход, изучали различие форм поведения в зависимости от функционирования нервной и гормональной систем. Представители этого подхода - социобиологи - исследуют биологические основы природы человека, пытаясь объяснить при этом его развитие, как реализацию заложенной в него от рождения определенной программы.
- когнитивный подход - упор на формирующиеся в мозгу человека знания и умения. Попытка выяснить или объяснить способы совершенствования мыслительных процессов и переработки информации.
7-й этап (30-е гг.): психоаналитический подход Фрейда. Пытался объяснить поведение человека прошлым опытом, который был вытеснен в подсознание. Структуру подсознания можно представить в виде:
Я
подсознание
общественное подсознание
В подсознании находится вся информация, которую человек получил с момента его рождения. Общественное подсознание - вся информация, полученная человеком с момента зарождения вселенной.
8-й этап: социально-психологический подход Маслоу. Видит в индивидууме лишь общественное существо, которое находится в постоянном взаимодействии с другими и его поведение не зависит от его индивидуальных особенностей.
Каждый подход характеризует только одну сторону человека (сознание, структуру сознания, физиологию и т.п.)
9-й этап: эклектический подход: вбирает понемногу от каждого подхода. Анализирует человека со всех сторон.
Существует фундаментальное исследование, связанное с полевой психологией (с парапсихологией). В этот подход подключились еще и физики.
4 состояния частот мозга (излучения мозга):
-
Дельта-состояние, частота 0-4 Гц. Глубокий сон;
-
Тета-состояние, частота 4-7 Гц. Поверхностный сон;
-
Альфа-состояние, 7-14 Гц. Состояние расслабления, мозг способен воспринимать информацию извне;
-
Бета-состояние, 15-35 Гц. Мозг не воспринимает информацию, состояние возбуждения.
Психология и ее разделы.
Психология делится на прикладную, и психологию научного поиска.
Прикладная психология:
- клинический психолог;
- психолог-консультант (психиатр, занимающийся людьми, склонными к наркомании и самоубийству);
- школьный и промышленный психолог (изучение людей на предприятии и в школах);
- педагогический психолог (разрабатывает методологические рекомендации);
- психолог-эргономист;
- психолог рекламы;
- психолог-юрист;
- военная психология;
- психология религии;
- психология экологии (влияние чистоты окружающей среды на поведение людей).
Научная психология:
- генетическая психология;
- психология личности;
- социальная психология (поведение в социальных группах);
- фундаментальные исследования:
а) психофизиология;
б) психофармакология;
в) зоопсихология;
г) парапсихология;
д) полевая психология.
“ Эволюционный календарь вселенной. ”
давность | месяц | день | событие |
15 млрд лет назад | январь | 1 | большой взрыв |
10 млрд 5 млрд 4 млрд 1 млрд 500 млн 450 млн 400 млн 350 млн 300 млн 195 млн 180 млн 70 млн | май август сентябрь октябрь ноябрь декабрь | 2 9 14 20 7 19 20 22 23 24 26 27 29 | возникновение галактики, млечного пути возникновение солнечной системы образование Земли возникновение жизни в морях возникновение пола появление первых позвоночных первые наземные растения первые рыбы первые амфибии первые рептилии первые млекопитающие первые птицы вымирание гигантских рептилий. появление первых приматов |
31 декабря:
19ч 30м | первые гоминиды 7.5 млн лет назад |
21ч 45м | первые люди 4 млн лет назад |
23ч 42м 30с | овладение огнем 500 тыс лет назад |
23ч 53м | разумный человек 200 тыс лет назад |
23ч 58м 36с | первые люди в Америке и в Австралии 40 тыс лет назад |
23ч 58м 57с | первые наскальные рисунки 30 тыс лет назад |
23ч 59м 41с | первые поселения на древнем Востоке 10 тыс ле назад |
23ч 59м 56с | нулевой год нашей эры 2 тыс лет назад |
23ч 59м 59с | книгопечатание |
В таком масштабе жизнь человека составляет 1/8 доли секунды
Паспорт человека
Вид Homo sapiens
Род Homo
Семейство Hominidac
Отряд Primates
Класс Mammalia
Тип Позвоночное
Царство Animalia
Планета Земля
Система Солнечная
Галактика Млечный путь
Вселенная Только та часть, которая доступна нам для исследования
Место человека в социально-биологической системе
Биохимический процесс | Клетка (составляет ткань) | Действие |
Сокращение мышц | Ткань (составляет орган) | Роль |
Проявл. личностных структур | Орган | Личность |
Рез-ты взаимных уступок | Система | Группа |
Структура организованных групп
Каждый человек постоянно принадлежит и является участником определенной группы (семья, студенческая группа, группа друзей)