66

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение …………………………………………………………………… 4

Глава I Особенности подготовки городских конкурсных программ

1.1. Конкурсная программа, как форма досуговой деятельности………. 9 1.2. Подготовка конкурсной программы………………………………… 11

Глава II Организация и финансовое обеспечение конкурса

2.1. Краткая характеристика конкурса……………………………………. 18

2.2. Описание события…………………………………………………….. 22 2.3. Сценарий……………………………………………………………….. 27 2.4. План подготовки проведения мероприятия…………………………. 35

2.5. Проект финансового обеспечения…………………………………… 38

2.6. Договорное обеспечение……………………………………………… 45

Заключение………………………………………………………………… 60

Список литературы………………………………………...…………….. 62

Приложение……………………………………………………………….. 65

ВВЕДЕНИЕ

1. Актуальность выбранной темы

Одной из особенностей современной жизни является колоссально увеличивающийся в последние годы поток самой разнообразной информации. Это почти десяток телевизионных каналов, работающих практически круглосуточно, это и обвальный поток книжной продукции, это и различные чисто информационные и развлекательные программы. Реальностью жизни стали суперсовременные компьютерные технологии, глобальные сети типа Интернет, позволяющие в считанные минуты найти и использовать практически любую информацию на любом языке. При этом уровень программ и передач охватывает диапазон от высочайших вершин и шедевров культуры до самой низкопробной порнографии.

В этой связи приходится констатировать, что тяжелая реальная жизнь современников не может не отражаться на выборе увлечений. Многие известные деятели культуры с сожалением отмечают излишнюю склонность современных постановок к упрощению, огрублению и низкосортице. Что стоят, например, заполнившие телевизионный экран бесконечные видеоклипы и рекламные ролики с постоянно повторяющимися и практически не отличающимися друг от друга примитивными текстами. Внешний эффект достигается при этом за счет чередования ярких вспышек, безумных ритмов, полуприличных намеков и возможностей компьютерной техники.

Все это создает атмосферу отчужденности обычного человека от шумящей и кричащей жизни.

Таким образом, превращение конкурсной программы в эффектное средство воздействия на личность остро ставит вопрос о профессиональном подходе к ее организации. Стремление людей к празднику даже в нынешних сложных экономических условиях, готовность к нему есть одно из важнейших условий его организации. Это требует постоянного совершенствования методик организации шоу-программ, основанных на глубоком понимании и учете социально-психологических корней и эстетической природы основной массы зрительской аудитории. Любой праздник связан с особым общественным настроением большой категории людей, которое вызывается коллективными эмоциями, возникающими в процессе общения. Момент, когда большая общность людей празднично настроена, можно назвать предпраздничной ситуацией или готовностью к празднику. В конечном счете, успех любого праздника зависит от того, насколько точно найдена и как реализована готовность к нему людей; без праздничного порыва любые, даже самые великолепные планы устроителей обречены на неудачу. Масштабность, значимость праздника всегда связана с конкретным событием, она всегда выражается в конкретной тематике. Чтобы любая шоу-программа стала массовой, она должна быть посвящена такому событию, которое не оставит людей равнодушными. Событие, ставшее темой шоу-программы, определяет и границы праздничной ситуации. В свою очередь, праздничная ситуация – это та социально-психологическая основа праздника, шоу-программы, которая является конкретным методическим требованием и нуждается в тщательной подготовке.

2. Историографический обзор

Методическую основу данной работы составляют концепции и положения методики проведения праздничных мероприятий. Основоположниками и наиболее авторитетными специалистами в данном вопросе считаются Д. М. Генкин, П. Г. Богатырев, И. М. Туманов, А. И. Чечетин. Современные концепции представлены в работах А. А. Коновича, Н. В. Кротовой, И. Г. Шароева, В. А. Руднева, А. В. Бенифанц и др. Из зарубежных специалистов следует отметить К. Жигульского. Большое внимание решению практических, экономических, финансовых вопросов в организации культурно-массовых мероприятий уделено в работах Г. Г. Гольцова, А. С. Ковальчук.

3. Цель дипломного исследования

Целью настоящей выпускной квалификационной работы является попытка исследования организации и финансового обеспечения одного из вариантов шоу-программ в современных условиях, разработка композиционного построения и методики организации данного вида программы с учетом его финансового обеспечения.

Цель выпускной квалификационной работы достигается через постановку или разрешение последующих задач:

- изучение конкурсной программы, как формы досуговой деятельноcти;

- подготовка конкурсной программы;

- подготовка организационно-финансового обеспечения, в том числе:

1) календарный план подготовки и проведения мероприятия;

2) кадровый состав проекта и оплата труда работников;

3) смета затрат на проведение мероприятия;

4) расчет необходимого реквизита и величины затрат на него;

5) расчет цены на входные билеты;

6) смета доходов и расходов;

- составление договорного обеспечения проекта;

- творческий подход к решению рекламного обеспечения конкурса.

4. Объект исследования

Объектом исследования выступает процесс организации и финансового обеспечения конкурсной программы.

5. Предмет исследования

Предметом исследования является конкурсная программа «Мисс Орёл -2004», как одна из ярчайших, оригинальных и наиболее прибыльных форм культурно-досуговых мероприятий.

6. Методологическая база исследования

Методологической базой исследования стали отечественные и зарубежные работы по экономике, менеджменту, общей экономической теории, культурологии, рекламе, шоу-бизнесу, результаты научных разработок на стыке этих дисциплин.

Методологическими основаниями служат:

- историко-философский метод;

- общенаучные методы;

- формально-традиционный метод, позволяющий наиболее полно описать, обобщить, классифицировать, систематизировать и передать полученные знания вполне определенным способом;

- социологический метод, позволяющий изучить реальность происходящих процессов;

- сравнительный метод, позволяющий сопоставить сходные объекты.

7. Теоретическая и практическая значимость выпускной

квалификационной работы

Теоретическая и практическая значимость исследования заключается в том, что отраженные в проекте результаты использованы в качестве пособия в преподавании предмета «Проектирование и финансовое обеспечение КДП» в ОГИИК, а также для дальнейшего развития и шоу-бизнеса в Орловской области. Финансовые результаты могут явиться стимулом для этого развития.

8. Структура работы

Дипломная работа состоит из введения, двух глав: первая глава содержит два пункта, вторая - пять пунктов; заключения, библиографического списка и приложения.

Во введении обосновывается значимость и актуальность темы дипломного исследования; определены цели и задачи; объект и предмет исследования; освещена научная разработанность проблемы; определена методология исследования.

В первой главе работы рассматриваются конкурсная программа, как форма досуговой деятельности и особенности подготовки конкурсных программ.

Во второй главе изучается организация и финансовое обеспечение конкурсной программы.

В заключении подведены итоги, сформулированы основные выводы и предложения. Предложены ряд рекомендаций по совершенствованию организации и финансового обеспечения культурно-досуговых программ.

ГЛАВА I

ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ КОНКУРСНЫХ

ПРОГРАММ

1.1. Конкурсная программа, как форма досуговой деятельности

Исторические перемены в общественной жизни привели к значительному разнообразию в свободе выбора содержания и форм культурно-досуговой деятельности. При этом индивидуальные цели и предпочтения в этой деятельности признаются обществом не в меньшей, если не в большей мере, чем цели и предпочтения групповые, коллективные, общественные. Разнообразие форм и содержания культурно-досуговой деятельности, свобода видов творчества, самоутверждение и самореализация каждого – стали сегодня нормой человеческого существования.

Так, сегодня, одной из наиболее предпочтительных форм досуга, является конкурсная программа.

Конкурс – это познавательно-развлекательная форма отдыха, позволяющая выявить лидирующих участников в какой-либо области.

Конкурс – это всегда состязание, столкновение, борьба за лидерство; это свои правила и условия зафиксированные в «Положении о конкурсе»; это оживление и проявление инициативы, выдумка и изобретательность, поиск и находки в культурно-досуговых занятиях; это проявление массовости и мастерства, лучших качеств участников, их знаний, умений и навыков; это активная форма культурного отдыха, возможность насыщенного и содержательного общения.

В числе первых следовало бы назвать конкурс профессионального мастерства. Известны конкурсы работников культуры, механизаторов, животноводов, продавцов, официантов и т. п. Такие конкурсы воспитывают у молодёжи интерес и любовь к профессии, позволяют превратить знания в умения, а умения – в навыки, способствуют сплочению людей одной профессии в коллектив единомышленников.

Особой популярностью пользуются конкурсы красоты. Традиция проводить такие конкурсы пришла к нам из США, где они перешагнули порог хобби, и сейчас существует целая индустрия.

Конкурсы красоты – это не только соревнования девушек в красоте, обаянии и таланте, но и одновременно своего рода спортивное и театральное шоу.

В нашей стране данный вид вырос из проекта «А ну-ка, девушки!». В начале он специализировался по профессиональному прзнаку, то есть самая лучшая стюардесса, парикмахер и т. д.

Состоял он из следующих пунктов:

1. Представление участниц.

2. Домашнее задание (связанное с профессией).

3. Конкурс на проверку различных качеств участниц – умение петь, готовить и прочие.

В последующем данный вид конкурсной программы претерпел изменение. Был сделан акцент на красочность, исчезнул ряд моментов, и он стал более специализирован. Сейчас он разделён на конкурс красоты и конкурс профессий (лучший парикмахер, повар и т.д.). Конкурс красоты превратила в часть модельного бизнеса, через него модельные агентства ищут себе «новые лица».

Отличительными чертами конкурса красоты является зрелищность и соревновательность.

Кроме всего, проведение таких конкурсных программ направлено на содействие развитию и пропаганде деятельности, способствующей гармоничному развитию личности, утверждению здорового образа жизни, духовному и физическому совершенствованию людей.

1.2. Подготовка конкурсной программы

Подготовка конкурсной программы требует значительного времени, из-за большого объема работы. Тем более, если конкурсная программа проводится на городском уровне, необходимо продумать все этапы проведения, начиная со сценария и, кончая рекламой, обеспечить доходность, достаточный денеж­ный сбор, интерес к мероприятию, аудиторию. При этом цены на билеты должны быть доступны для посетителей со средним достатком. Органи­зация проведения мероприятия возлагается на продюсера (ме­неджера) программы.

В процессе подготовки таких программ продюсер взаимодействует с большим количеством партнеров, среди которых:

• официальные структуры (департаменты, министерства, комитеты, административно-территориальные учреждения и т.д.);

• фирмы-производители технических средств (световое, звуковое, сценическое оборудование и т.д.);

• финансовые учреждения (банки, финансовые компании);

• рекламные агентства;

• модельные агентства;

• дизайнерские и оформительские фирмы;

• концертные залы, стадионы, спортивно-зрелищные сооружения;

• средства массовой информации (телевидение, радио, пресса);

• транспортные фирмы;

• гостиницы.

Процесс организации и проведения развлекательной программы предполагает большую и разностороннюю деятельность, связанную с выбором программы, которая бы привлекла максимальное количество зрителей, под­бором творческих коллективов, репетициями, поиском технического и сценарного оборудования, костюмов, заключением договоров, решением организационных вопро­сов, достижением максимума результатов от вложенных средств. Сумма затрат должна быть перекрыта суммой доходов мероприятия. Для этого ему необходимо подготовить проект конкурсной программы, в котором учитывались бы все особенности и нюансы. Однако и самая тщательная подготовка программы не заменит увлекательной импровизации участников уже непосредственно в процессе проведения конкурса.

Основные разделы работы:

1. Краткое описание работы.