diplom (Управление учебным процессом в колледже в период внедрения Государственных образовательных стандартов среднего специального образования), страница 10
Описание файла
Документ из архива "Управление учебным процессом в колледже в период внедрения Государственных образовательных стандартов среднего специального образования", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "менеджмент" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "менеджмент" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "diplom"
Текст 10 страницы из документа "diplom"
быть способным к системному действию в профессиональной ситуации, к анализу и проектированию своей деятельности, самостоятельным действиям в условиях неопределенности;
быть готовым к проявлению ответственности за выполняемую работу, способным самостоятельно и эффективно решать проблемы в области профессиональной деятельности;
быть способным к практической деятельности по решению профессиональных задач в организациях различных организационно-правовых форм собственности; владеть профессиональной лексикой;
быть способным научно организовать свой труд, готовым к применению компьютерной техники в сфере профессиональной деятельности;
быть готовым к позитивному взаимодействию и сотрудничеству с коллегами;
быть готовым к постоянному профессиональному росту, приобретению новых знаний;
обладать устойчивым стремлением к самосовершенствованию (самопознанию, самоконтролю, самооценке, саморегуляции и саморазвитию); стремиться к творческой самореализации;
знать основы предпринимательской деятельности и особенности предпринимательства в профессиональной сфере;
иметь научное представление о здоровом образе жизни, владеть умениями и навыками физического совершенствования.
-
Требования к уровню подготовки выпускника по дисциплинам
По общим гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам
Выпускник должен:
в области философии:
- иметь представление о философских, научных и религиозных картинах мира, смысле жизни человека, формах человеческого сознания и особенностях его проявления в современном обществе, о соотношении духовных и материальных ценностей, их роли в жизнедеятельности человека, общества, цивилизации;
иметь представление об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей природной среды;
иметь представление о роли науки, научного познания и его структуре, формах и методах, социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологии;
в области права:
- знать основные положения Конституции Российской Федерации;
иметь представление об основных отраслях права Российской Федерации;
знать права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;
- уметь использовать необходимые нормативно-правовые документы;
в области русского языка и культуры речи:
знать различия между языком и речью, функции языка как средства формирования и трансляции мысли;
знать нормы русского литературного языка, специфику устной и письменной речи, правила продуцирования текстов разных деловых жанров;
уметь строить свою речь в соответствии с языковыми, коммуникативными и этическими нормами;
уметь анализировать свою речь с точки зрения ее нормативности, уместности и целесообразности; устранять ошибки и недочеты в своей устной и письменной речи;
уметь пользоваться словарями русского языка;
в области иностранного языка:
- владеть лексическим (1200 - 1400 лексических единиц) и грамматическим минимумом, необходимым для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности;
обладать элементарными умениями общения на иностранном языке;
в области физической культуры:
- иметь представление о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека; знать основы здорового образа жизни;
уметь использовать физкультурно-спортивную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей, самоопределения в физической культуре;
в области социальной психологии:
знать закономерности общения, социально-психологические феномены группы и общества, пути социальной адаптации личности;
уметь пользоваться простейшими приемами саморегуляции поведения в процессе межличностного общения:
в области экономики:
знать общие положения экономической теории;
иметь представление об основах микро- и макроэкономики, экономической ситуации в стране и за рубежом, о денежно-кредитной и налоговой политике;
уметь находить и использовать экономическую информацию;
в области социологии и политологии:
иметь представление о социологическом подходе в понимании закономерностей функционирования и развития общества и личности;
- иметь представление о социальной структуре, социальном расслоении, социальном взаимодействии и об основных социальных институтах общества;
- иметь представление о социальных движениях и других факторах социального изменения и развития;
- иметь представление о сущности власти, субъектах политики, политических отношениях и процессах (в России и в мире в целом).
По математическим и общим естественнонаучным дисциплинам Выпускник должен:
в области математики:
- иметь представление о месте и роли математики в современном мире, общности ее понятий и представлений;
- знать основные понятия и методы основ линейной алгебры, дискретной математики, математического анализа, теории вероятностей и математической статистики, основные численные методы решения прикладных задач;
- уметь использовать методы линейной алгебры;
- уметь решать обыкновенные дифференциальные уравнения;
в области информатики:
-иметь представление об основных этапах решения задач с помощью ЭВМ, методах и средствах сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;
-иметь представление о программном и аппаратном обеспечении вычислительной техники, о компьютерных сетях и сетевых технологиях обработки информации, о методах защиты информации;
-знать основные понятия автоматизированной обработки информации, общий состав и структуру персональных ЭВМ и вычислительных систем;
-знать базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;
-уметь использовать изученные прикладные программные средства;
в области экологических основ природопользования:
-иметь представление о взаимосвязи организмов и среды обитания;
- иметь представление об условиях устойчивого состояния экосистем и причинах возникновения экологического кризиса;
-иметь представление о природных ресурсах России и мониторинге окружающей среды;
- иметь представление об экологических принципах рационального природопользования.
По общепрофессиональным дисциплинам
Выпускник должен:
иметь представление:
-о роли общепрофессиональных знаний в профессиональной деятельности;
-об основах технологических методов производства машиностроительных материалов и их обработки;
-о способах получения, передачи и применения электрической и других видов энергии;
- о компонентах электронной техники, микропроцессорах и микро-ЭВМ в структуре средств вычислительной техники и в системах автоматического контроля и управления процессами и объектами в производстве;
-о системах обеспечения качества продукции;
-о методах оценки качества и надежности изделий машиностроения;
- о методах внедрения технологических процессов обработки, сборки и испытаний изделий в производстве летательных аппаратов и соответствующей технической документации;
- о структуре гибких технологических комплексов и интегрированных автоматизированных производств;
-об особенностях обеспечения взаимозаменяемости в производстве летательных аппаратов;
-о технических средствах и основных принципах построения и работы различных систем управления, диагностирования и контроля в автоматизированном производстве;
- о принципах построения и возможностях систем автоматизированного проектирования для обеспечения потребностей машиностроительных производств;
знать:
-правила разработки, оформления и чтения конструкторской и технологической документации;
-основные понятия и аксиомы теоретической механики, законы равновесия и перемещения тел;
- методы расчета элементов машин и сооружений на прочность, жесткость и устойчивость;
-методы оценки и основные свойства машиностроительных материалов;
-физико-химические основы процессов, происходящих в металлах и сплавах при различных воздействиях;
- методы расчета и измерения основных параметров простых электрических и электронных цепей, виды применяемого электрооборудования;
-основные понятия и определения метрологии, стандартизации и сертификации;
-основные положения Государственной системы стандартизации Российской Федерации и систем (комплексов) общетехнических организационно-методических стандартов;
-методы и средства нормирования точности;
-состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;
-основные правила и методы работы с пакетами прикладных программ;
-основы автоматического управления техническими системами;
-устройство и принцип действия типовых элементов систем автоматического управления;
-технические средства автоматизации основных технологических процессов;
-физические основы функционирования гидравлических и пневматических систем;
-устройства и принцип действия различных типов приводов гидро- и пневмосистем;
-методику расчета основных параметров разного типа приводов гидро- и пневмосистем;
уметь:
- оформлять проектно-конструкторскую, технологическую и другую техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;
-определять характер нагружения, напряженного состояния и проводить расчеты при проектировании и проверке на прочность механических систем;
- выбирать материалы на основе анализа их свойств при проектировании изделий машиностроения;
- рассчитывать и измерять основные параметры простых электрических и магнитных цепей;
-применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;
- применять документацию систем качества;
-применять основные правила и документы системы сертификации Российской Федерации;
-использовать основные положения стандартизации и сертификации в производственной деятельности;
-осуществлять выбор измерительных средств, проводить контроль размеров, точности формы и расположения поверхностей деталей;
-использовать пакеты прикладных программ для разработки конструкторской документации и проектирования технологических процессов;
-выбирать средства автоматизации при проектировании технологических процессов производства летательных аппаратов;
-составлять принципиальные схемы гидравлических и пневматических систем;
-производить расчеты по определению параметров работы гидро- и пневмосистем;
в области правового обеспечения профессиональной деятельности:
- иметь представление о правовом положении субъектов правоотношений в сфере профессиональной деятельности (включая предпринимательскую деятельность);
знать права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;
- знать законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения граждан в процессе профессиональной деятельности;
уметь защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством;
в области экономики отрасли:
- иметь представление об основных аспектах развития отрасли, организации (предприятия) как хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;
иметь представление о патентных исследованиях и определении показателей технического уровня проектируемых объектов техники и технологии;
знать структуру машиностроительных предприятий и их подразделений;
- знать организацию производственного и технологического процессов;
-знать материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации (предприятия), показатели их эффективного использования;
-знать механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;
-знать методику разработки бизнес-плана;
-знать и уметь рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации;
в области менеджмента;
-иметь представление о современном менеджменте;
-знать функции, виды и психологию менеджмента;
-знать основы организации работы коллектива исполнителей;