MEO1 (Международное разделение труда в системе МЭО), страница 2

2016-08-01СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Международное разделение труда в системе МЭО", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "международные отношения" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "международные отношения" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "MEO1"

Текст 2 страницы из документа "MEO1"

Новые индустриальные государства превратились в потавщиков изделий из текстиля, а также электронных приборов, которые они производят в качестве филиалов транснациональных монополий США, Японии и стран Западной Европы.

МЕЖДУНАРОДНАЯ КООПЕРАЦИЯ И ЭКОНОМИЧЕСКОЕ

СОТРУДНИЧЕСТВО

МРТ является более широкой экономической категорией по сравнению с международным кооперированием, являющимся одной из сторон и главных форм проявления МТР. В свою очередь, международное кооперирование основывается на специализации производства, отражающей другую сторону и иную основную форм МРТ.

Международное кооперирование и международная специализация не только форма МРТ, они определяют его сущность.

Международное разделение труда - разделение труда между странами в определенных количественных и качественных соотношениях, опосредствованное обменом между ними товарами услугами и другими результатами общественно полезной деятельности.

Международная специализация производства развивается по двум направлениям : 1) производственному и 2) территориальному. В свою очередь, производственное направление подразделяется на межотраслевую, внутриотраслевую специализацию и на специализацию отдельных предприятий ( компаний, объединений ). В территориальном аспекте МСП предпологает специализацию отдельных стран, групп стран и регионов на производство определенных продуктов проявления и их частей для мирового рынка.

Основные формы проявления МСП:

  1. предметная ( производство готовых продуктов );

  2. подстальная ( производства частей, компонентов );

  3. технологическая ( отдельных операции : сборка, окраска, сварка, производство отливок, заготовок и т.д. ).

Стуктура МСП меняется в зависимости от НТП, переходя к более сложным формам в структуре мировых потребностей.

Наиболее полную форму специализации получили а машиностроении. К новым показателям международной специализации отрасли относятся коэффициент относительной экспортной специализации ( КОЭС ) и экспортная квота в производстве отрасли. КОЭС определяется по формуле :

где Э0 - удельный вес товара в экспорте страны

( совокупности товаров отрасли );

Эм - удельный вес товара ( товаров - аналогов ) в мировом экспорте.

С помощью КОЭС можно в первом приближении определить круг товаров и, соответственно, отраслей, которые являются международного специализируемыми для данной

страны. Объективной основой международного производственного кооперирование ( МПК ) являются уровень развития производительных сил, и степень расчленения их отрасли, подотрасли, предприятия. За последные годы в результате НТП была создана материальная снова для широкого развития производственного кооперирования и сюда включена наука. Таким образом МПК - это не только повышение производительности труда, но и реализация принципиально новых задач, которые очень трудно или невозможно решить без объединения усилий производителей несколько стран.

При кооперационной деятельности определяют :

  1. объект сотрудничества ( область деятельности, в которой оно осуществляется );

  2. метод сотрудничества ( организационные его формы и средства );

  3. нормативный аппарат, с помощью которого достигается выполнение поставленных кооперантами целей.

Метод сотрудничества :

  1. осуществление совместных программ

а) порядочное кооперирование - это получение или договор по выпуску продукции или

б) по проектированию и выпуску нового продукта.

  1. Договорная специализация - это разграничение производственных программ участников соглашений. Цель - устранить диблирование производства, ликвидация прямой конкуренции, соглашение о проведении совметных исследований, совместное производство сложной продукции.

  2. Создание производственных совместных предприятий.

Главные вопросы, связанные с созданием совместного предприятия.

  1. поиск партнера для /исходя их своих интересов/;

  2. составление соглашения о совместного предприятии между сторонами;

  3. принятые решения о форме организации предприятия - корпорация, закрытая акционерная или парнерская корпорация /в СНГ применяются следующие формы : а) акционерное общество,

б) общество с польной ответственностью /здесь часть членов могут нести полную и солидарную ответственность по обязательствам предприятия и частичная ответственность по обязательствам только своими вкладами в уставной капитал/, а) общество с ограниченной ответственностью характеризуются тем, что оно самостоятельно отвечает собственным имуществом по своим обязательствам и таким образом его участники отвечают по своими обязательствам только своими вкладами в уставной капитал общества.

Эта форма имеет наибольшее распространение.

  1. выбор правой юрисдикции, на базе которой будет организовано совместное предприятие;

  2. определение стуктуры капитала и принципов финансиования совместного предприятия.

Для создания совместног предприятия стран - донор от страны принмающей требует наличие « инвестиционного - климата »- это означает:

1.характер законодательства об иностранных инвестиция ( гарантии по защите и репатриации прибыли инвестиций ).

2.наличие ззапасов природног сырья, возможность получения материалов для деятельности совместных и иностранных предприятий;

3.наличие квалифицированной рабочей силы;

4.степень развития производственной инфраструктуры, в особенности транспорта, средств связи;

5.энергетическая обеспеченность народного хозяйства, наличие энергетических резервов;

6.емкость рынка, наличие платежеспособного спроса на товары и услуги;

7.характер внутреннего хозяйственного механизма, возможность свободных рыночных отношений с местными товаропроизводителями;

8.конвертируемость местной валюты, гарантии вызова прибыли в твердой валюте из страны.

СП имеет значительное развитие в развитых капиталистических странах. Так, 77% - американских, 82% -английских, 86% - германских и более чем 50% - японских прямых инвестиций имеется в развитых капиталистических странах.

Следовательно, чем более развита страна, тем видное место она занимает в системе международного разделения трудаи играет ведущую роль в МЭО. Развивающимся же странам приходится занимать периферийное положение, что обуславливает их отсталость от промышленноразвитых стран. Проанализируем это.

§ 2. РАЗВИВАЮЩИЕСЯ СТРАНЫ В МЕЖДУНАРОДНОМ РАЗДЕЛЕНИИ ТРУДА

На современном этапе развития мирового хозяйства развивающиеся страны занимают видное место. На них приходиться 70% мирового населения, 20% ВВП , а также большая доля зарубежных инвеситиций в их эконмику. Они активно вовлечены в международные экономические отношения. И для того, чтобы понять их, необходимо преанализировать место и роль развивающиеся стран в международном разделении труда.

Меняющаяся роль в мировой экономике. В развитии РС преобладает несомненно поступательная тенденция, меняющая характер отношений в системе “ развитие государства - развивающиеся страны ” . Многие из РС уже выпускают станки, суда, электронику, турбины, освоили производство и сборку автомобилей, других сложных машин и готовых изделий. Такие страны, как Индия, Египет, Бразилия, Аргентина, Южная Корея и ряд других, в значительной мере работают и на экспорт, вывозя продукцию машиностроения, электроники, швейные изделия и т.д., теснят таких конкурентов как Япония, США, европейские страны по целым товарным группам.

Главное изменение в экономическом развитии РС, которое произошло к настоящему времени, - это возрастание уровня целостности воспроизводственного процесса и постепенный перевод его на национальную экономическую базу - тенденция, разумеется, условная, исходя из разного уровня их развития. Укрепился контроль РС над своими ресурсами в отличие от недавнего прошлого, когда он принадлежал Западу. Важную роль здесь играют государственные финансого - экономические институты, призванные обслуживать воспроизводстенный процесс. Это позволило в определенной мере регулировать иностранный капитал, постепенно включать бывшие местные автономные производственные анклавы в национальные системы межотраслевых связей. Были укреплены или заново созданы такие звенья воспроизводства, как тяжелая промышленность, банки, производственные инфраструктура, системы подготовки кадров и образования, развития система обслуживания. В общем, “ третьего пути ” развития не получается - развивается в общем и целом достаточно классическая схема рыночной социально - экономической системы - альтернативы пока не просматривается, хотя в каждой стране имеются свои особенности.

Парадоксы роста. Существенной чертой экономического развития в РС является то, что он перекривается устойчивой тенденцией роста населения. Эта тенденция не может не вести в целом ряде случаев к ухудщению положения трудящихся масс. И вообщее, надо отметить, что демографический фактор является по сути главным внутренним фактором, диктующим специфику экономическог роста этой группы стран последние десятилетия. Он оказывает сильное давление на структуру рынка, занятость, производство. Это давление сказывалось по следующим двум направлениям.

Во - первых, рост населения автоматически повышает уровень потребительского спроса, создавая напряжение во всех звеньях массового потребления. И тем самым предъявляет повышенные требования к производству основных средств потребления. В реультате низшие традиционные формы организации хозяйственной жизни получили сильные импульсы к развитию, поскольку именно они и обсуживають этот непрерывно растущий спрос. Такой тип расширенного воспроизводства является преимущественно экстенсивным. Но и здесь для его успешного развития требуется многокладная экономическая система. При подавлении многокланости, что было характерно в 70 - е годы для группы “социалистические ориентированных РС ”, тут же возникали крупные диспропорции, дефицит, всеобщая бедность, превосходящая уровень , существовавший даже в колониальный период.

Во - вторых, демографический фактор оказывает сильное воздействие на инвестиционный процесс, вынуждая государство разширять производственный аппарат , состоящий из мелких, кустарных и полукустарных предприятий для обеспечения роста занятости хотя бы в соответствии с ростом резерва рабочей силы.

Технологический пргресс значиельно расширил возможности хозяйстенного подъема РС. Но проблема в том, что он одновременно углубил разрыв между состоянием “периферийнных” и общемировых производительных сил, осложнив использование их возможностей для индустриализации первых. Да и сама индустриализация периферии была слабо подготовлена предшествующим развитием. Поэтому она не носила целостный характер, не привела к формированию интегрированных национально - хозяйственных комплексов. Более того, спосбствовала закреплению отраслевых диспропорций, свойственных вообще монокультурным, слабо взаимосвязанным между собой в хозяйственным отношении регионам развивающихся стран. Наиболее общий итог эконмического роста в развивающемяся мире характеризуется тем, что в период 1960 - 1990 гг. объем производства в целом значительно возрос. В результате вековая тенденция увеличения разрыва в уровнях развития между мировыми классификациями бедным называется тот, кто получает меньше 275 долларов в год ( в долл.1987 г.). В 1990г. насчитывалось 20 стран с меньшим уровнем дохода. В период с 1980 по 1990 гг. в 71 из 155 стран, наблюдался спад уровня доходов населения.

В наиболее сложном положении находятся 42 наименее развитые страны, в которых среднедушевой размер ВВП, по подсчетам ЮНКТАД , снизился в 1990г. до 230 долл. Возрасло отстование этой группы стран от средних показателей по “третьему миру ”. По производству ВВП на душу населения разрыв возрос до 4 раз ( 1970г. - 3,3 раза ). Как можно судить по основному варианту прогноза ЮНКТАД, к 2000г. это отставание будет измеряться уже в 4,3 раза.

Преодоление его займет длительный исторически пероид. По самым оптимистическим оценкам авторитетных западных экономистов, например, лареата Нобелевской премии В.Леонтьева ( известном доладе ООН “Будущее мировой экономики ” ), возможностью самой ливидации существующего разрыва в уровне экономического развития между развитыми и развивающимися странами может возникнуть лишь в середине ХХI века. Эта возмодность может реализоваться в том случае, если будет сохраняться значительный приток внешних ресурсов в эти страны, что обеспечит повышенные темпы их роста.

Отставание РС от развитых серьезно беспокоит мировое сообщество. Ведь в определенной мере от этого страдают и развитые государства, ибо узость рынка РС сокращает возможности их экспорта. Поэтому данная проблема активно обсуждалась на состояшейся в июне 1992г. в Рио - де - Жанейро ( Бразилия ). Конференции ООН по окружающей среде и развитию. Конференция приняла долгосрочную программу действий в глобальном масштабе ( Повестка дня на ХХI века ), в которой зафиксировано достигнутое согласие на предоставление развитими странами к 2000 году и в последующие годы финансовой помощии РС в размере 0,7% ВНП каждой развитой страной. Всего же, каа было подсчитано, для реализации Повестка дня на ХХI века требуется 600 млрд. долл. в год, из них 125 млрд. долл.,развитые страны должны выплачивать развивающимся непосредственно. Однако уже в Рио - де - Жанейро было ясно, что богатые промышленные страны сильно озабочены собственными проблемами и не желают давать больших финансовых обязательств или делать большие финансовые уступки, чтобы сузить имеющийся разрыв. Поэтому РС вряд ли могут рассчитывать на значительную финансовую и технологическую помощь со стороны развитых стран.

Издержки концепции “замещения импорта ”. В настоящее время стала общепризнанной та точка зрения, что стратегия, направленная на индустриализацию путем замещения импорта местным производством, далеко не всегда содействовала решению задачи, достижения постоянного и стабильного роста и преоделения экономической отсталости, скажем, по япоскому или южнокорейскому сценарию.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее