63962 (Анализ тестопригодности по методу Сamelot)

2016-08-01СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Анализ тестопригодности по методу Сamelot", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "коммуникации и связь" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "коммуникации и связь" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "63962"

Текст из документа "63962"

АНАЛИЗ ТЕСТОПРИГОДНОСТИ ПО МЕТОДУ CAMELOT

1. Определение управляемости

Управляемость (CY – controlability) может принимать относительное значение от 0 до 1.

CY = 1 – имеет первичный вход, где можно легко установить логические «0» и «1».

CY = 0 – имеет узел, который нельзя установить ни в одно из логических состояний.

Здесь узлы – эквипотенциальные линии, устройства - элементы схемы.

Практически значения управляемости большинства узлов лежат между двумя границами 0 CY 1. CY узлов в схеме уменьшается от первичных входов к первичным выходам.

В общем случае управляемость входов устройства не 100%, поэтому управляемость выходов должна учитывать как способность к передаче логических значений через устройство, так и значений управляемости на его входах.

CY (выходного узла) = KCY f ( CY (входных узлов))

Рисунок 1.

KCY – коэффициент передачи управляемости устройства. Он является мерой, характеризующей степень различия способности генерировать значение «1» от способности генерировать значение «0». Он зависит только от логической функции, реализуемой устройством, и не зависит от места расположения устройства в схеме:

,

где N (0) – число всех способов установить логический «0» на выходе устройства;

N (1) – число всех способов установить логическую «1» на выходе устройства.

KCY = 1, если N (0) = N (1) (элементы НЕ, XOR).

В общем случае 0 < KCY 1.

N (0) и N (1) могут быть получены из таблиц истинности элементов. Для устройства с несколькими выходами каждый выход будет характеризоваться своим собственным значением KCY и в общем случае эти значения не будут одинаковыми.

f - среднее арифметическое CY(входов).

Управляемость начинает вычисляться с первичных входов. Она вычисляется для всех узлов, лежащих на пути от первичных входов до первичных выходов включительно.

Наличие обратных связей в устройстве усложняет вычисление CY в узлах всей схемы устройства. В этом случае проблема сводится к решению системы линейных уравнений.

2. Определение наблюдаемости

Наблюдаемость (OY - observability) может принимать относительные значения от 0 до 1.

OY=1 для первичного выхода.

OY=1 для узла в узле.

OY=0, если невозможно обеспечить такие условия, при которых изменение значения в узле приводило бы к изменению значения на первичном выходе.

Практически 0OY1. Наблюдаемость узлов в схеме уменьшается от первичных выходов к первичным входам.

Рисунок 2

В общем случае процесс распространения информации о неисправности через устройство зависит, как от способности активизировать определенный вход, так и от способности установить фиксированные значения на некоторых или всех других входах устройства, позволяющих активизировать путь к определенному выходу устройства (функция управляемости этих входов). Следовательно:

OY(на выходе)=KOY*OY(на входе)*g(CY активизирующих входов),

где KOY - коэффициент передачи наблюдаемости. KOY(I-Q) - KOY от входа I к выходу Q.

KOY(I-Q)=1, если транспортировка значения неисправности существует всегда, независимо от состояний активизирующих входов.

KOY(I-Q)=0, если не существует пути транспортировки неисправности между I и Q.

Однако в действительности KOY лежит между этими пределами 0KOY1.

,

где N(PDC:I-Q) - число одномерных неполяризованных кубов (D-кубов), активизирующих путь I-Q

N(NPDC:I-Q) - число одномерных неполяризованных D-кубов, запирающих (блокирующих) активизацию пути I-Q.

Для

"И": N(PDC:I-Q)=1,

N(NPDC:I-Q)=1,

KOY(I-Q)=1/(1+1)=0.5.

Для второго входа элемента "И" в виду симметрии KOY(I-Q)=0.5.

Для нахождения наблюдаемости по формуле (1) вычисление начинается с некоторого узла, где устанавливается OY=1 и это значение передается на первичные выходы схемы, чтобы на них получилось значение наблюдаемости исходного узла. Этот процесс затем необходимо повторять для каждого узла схемы.

Недостаток этого метода заключается в больших затратах времени, так как вычисления необходимо повторять столько раз, сколько узлов в схеме. При наличии обратных связей необходимо решать систему уравнений.

К счастью, можно использовать более простой способ, основанный на мультипликативных свойствах наблюдаемости.

Рисунок 3

OY(A-C)=OY(A-A)*OY(A-B)*OY(B-C),

так как OY(A-A)=OY(C-C)=1, то

OY(A-C)= OY(C-C)* OY(A-B)* OY(B-C).

Это определяет другой метод вычисления: начиная с первичных выходов схемы, значения наблюдаемости вычисляются для каждого узла на пути от выхода к входу.

OY(I-Q)= OY(C-Q)* KOY(I-C)*g(CY активизирующих входов).

Рисунок 4

g - среднее арифметическое CY активизирующих входов

3. Ветвление выхода

Рисунок 5

Наличие ветвления на выходе устройства позволяет наблюдать его состояние на некоторых первичных выходах схемы. (Пвых1 и Пвых2).

OY(составное)=1-П [1-OY(каждого X-Пвых)],

OY(X-(Пвых1,Пвых2))=1-([1-OY(X-Пвых1)]*[1-OY(X-Пвых2)]).

4. Сходящиеся ветвления

Рисунок 6

  1. Для путей неравной длины стратегия следующая: выбирается кратчайший путь и для него подсчитывается OY узла X, т.е. OY(X-Пвых). Предполагается, что на практике для активизации выбирается кратчайший путь, а другие блокируются во избежание возможности схождения информации.

  2. Для сходящихся путей равной длины стратегия заключается в вычислении OY(X-Пвых) для обоих путей и выборе пути с наибольшим значением наблюдаемости. И вновь предполагается, что все остальные пути, кроме одного выбранного, могут быть блокированы.

5. Определение тестопригодности

Простая мера тестопригодности узла TY (testability) может быть получена умножением значения его CY и OY.

TY узла=CY узла * OY узла

На уровне интуитивного восприятия, если, скажем, СY=OY=0.5, то TY0.5, потому что если управлять узлом "на 50% сложнее" и наблюдать за узлом "на 50% сложнее", то в целом тестопригодность должна быть меньше 50%.

TY схемы = ( TY узлов) / число узлов

Значения CY, OY, TY в чистом виде не используются, а используется от этих значений. Это позволяет ограничить масштаб абсолютных значений и облегчить интерпретацию результатов. Затем строятся гистограммы для CY, OY, TY. На оси абсцисс откладываются значения CY(OY, TY) от 0.1 до 1, на оси ординат - число узлов от 0 до n.

Пример: Дан триггер. Подсчитать CY, OY, TY для узлов схемы и TY схемы.

Рисунок 7

6. Определение управляемости

CY(1)=1

CY(2)=1

CY(3)=0.5*(CY(4)+1)/2

CY(4)=0.5*(CY(3)+1)/2

Решая систему линейных уравнений, имеем:

CY(3)=0.33

CY(4)=0.33

II Определение наблюдаемости

KOY=1/(1+1)=0.5

OY(3-3)=OY(4-4)=1

OY(3-3,4)=1-(1-OY(3-3))(1-OY(3-4))=1

OY(4-3,4)=1-(1-OY(4-4))(1-OY(4-3))=1

OY(1-3)=0.5*0.33=0.165

OY(2-4)=0.5*0.33=0.165

III Определение тестопригодности

TY(1)=1*0.165=0.165

TY(2)=1*0.165=0.165

TY(3)=0.33*1=0.33

TY(4)=0.33*1=0.33

TY схемы = (0.165*2+0.33*2)/4=0.2475

Возьмем от значений CY, OY, TY, получая в результате CY*, OY*, TY*.

CY*(1)=1; OY*(1-3)=0.79; TY*(1)= 0.79

CY*(2)=1; OY*(2-4)=0.79: TY*(2)= 0.79

CY*(3)=0.87; OY*(3-3)=1; TY*(3)=0.87

CY*(4)=0.87; OY*(4-4)=1; TY*(4)=0.87

Рисунок 8 - Гистограммы распределения значений для CY*, OY* и TY*.

“+” Оценки значений управляемости, наблюдаемости и тестопригодности позволяют проектировщику определять области схемы с малыми значениями управляемости и наблюдаемости, а также после модификации схемы оценить результат значений с позиций улучшения тестопригодности.

“+” При разработке тестов эти оценки могут использоваться как основа для определения методики тестирования.

Вычисляемые показатели предназначаются, главным образом, для сравнительного анализа тестопригодности узлов рассматриваемой схемы. Они не обеспечивают возможность правильного сравнения тестопригодности различных схем.

Значения наблюдаемости схемы зависят от значений управляемости. Следовательно, изменения, влияющие на свойства управляемости должны быть внесены в схему прежде, чем будут рассмотрены изменения схемы, влияющие на свойства ее наблюдаемости.

Уровень управляемости некоторой части схемы с малым значением CY можно повысить введением одполнительных непосредственно управляемых входов либо в рассматриваемую часть схемы, либо предшествующую ей (т.е. на пути прохождения сигнала от первичных входов к данной схеме), см. рис.9.

Уровень наблюдаемости некоторой части схемы можно повысить, улучшив доступ либо к рассматриваемой части схемы, либо к части между первичными выходами и рассматриваемой частью, (например, введением дополнительных контрольных точек), см. рис.9.

Рисунок 9

Выше приведен пример асинхронного счетчика-делителя на 9. Он состоит из цепочки 4х триггеров и И-НЕ в обратной связи. Тестопригодность схемы в целом была улучшена на 52% благодаря небольшой корректировке основного варианта разработки:

- была предусмотрена возможность обрыва обратной связи (на выходе И-НЕ) путем выведения концов разрыва на внешние входы схемы и установки на них съемной перемычки;

- сделан дополнительный внешний выход из середины цепочки триггеров.

Процесс модификации схемы очень трудоемкий в виду большой размеренности задачи анализа объекта и сложности методики оптимального использования средств улучшения тестопригодности (например, установка контрольных точек, разрывов ОС, и т.п.). Процесс модификации должен быть автоматизирован.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее