126350 (Основы технологии сельскохозяйственного производства), страница 5

2016-07-31СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Основы технологии сельскохозяйственного производства", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "промышленность, производство" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "промышленность, производство" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "126350"

Текст 5 страницы из документа "126350"

- прямолинейность тяговых брусьев сцепки;

- отсутствие перекосов сцепки по отношению к осевой линии трактора;

- горизонтальность рам машины;

- ширину стыков между соседними сеялками в агрегате и между смежными проходами;

- вылеты маркера и следоуказателя, видимость следа маркера;

- работу узлов трактора и машин агрегата.

Загрузку трактора оценивают по приборам, если их нет,— то опытным путем. Возможность перехода на большую или меньшую передачу, большую или меньшую глубину работы машин, соответственно, показывает недогрузку или перегрузку трактора.

Подготовку тракторов и сельскохозяйственных машин можно разделить на общую и специальную. Общая подготовка заключается в проведении технического обслуживания, а специальная — в выполнении операций, связанных с конкретным видом полевых работ.

Подготовка агрегатов к работе включает подготовку трактора, машины и сцепки (если необходимо).

При подготовке машин регулируют рабочие органы и механизмы. У сцепок делают разметку бруса для прицепки машин.

Основную работу по подготовке агрегатов проводят на регулировочной площадке, а корректирование регулировок — в поле.

При подготовке сеялок к работе проверяют исправность высеивающих аппаратов, сошников, семяпроводов, загортачей и механизмов, настраивают сеялку на заданную норму, глубину и равномерность посева, устанавливают длину маркеров.

У зерновой сеялки катушки высевающих аппаратов должны свободно вращаться в корпусе вместе с розетками, а вал с катушками – перемещаться в корпусах при смещении рычага регулятора высева. При переводе рычага регулятора на нулевое деление шкалы торцы катушек должны быть заподлицо с внутренней плоскостью розеток, а при переводе в другую сторону (когда все катушки вдвинуты в корпуса) – с внешней плоскостью. Если катушки выступают на 1 мм и более, то отпускают крепежные болты корпуса и смещают его по продолговатым отверстиям в дне бункера до совмещения плоскости розетки с торцом катушки.

Проверяют зазор между клапаном и ребром катушки в каждом высевающем аппарате. При высеве семян он должен составлять 1…2 мм. Зазор 1…2 мм устанавливают регулировочными винтами клапанов при фиксированном положении рычага группового привода, изменяя сжатие пружин клапанов.

Диски сошников должны свободно вращаться, не касаясь один другого в точке схождения. Толщина лезвия не должна превышать 0,5 мм. Поводки сошников должны быть не деформированы, а нажимные пружины – иметь одинаковую длину и жесткость.

Сеялку настраивают на регулировочной площадке, где по разметочной доске проверяют расстановку сошников. При отклонении сошника от заданного междурядья ослабляют крепление поводка сошника, смещают его по продолговатому пазу на раме и закрепляют.

Для проверки равномерности высева и установке нормы высева под раму сеялки устанавливают подпорки, чтобы освободить колесо. В бункер засыпают семена, а под каждый высевающий аппарат помещают коробочки или подвешивают мешочки. Приводное колесо прокручивают несколько оборотов, собирают семена и взвешивают.

Установку сеялки на норму высева проводят до выезда в поле. Пользуясь диаграммой высева семян, выбирают передаточное число механизма привода, рабочую длину катушки и устанавливают их на сеялки. Рабочую длину катушки следует выбирать большую, а передаточное отношение – меньшее, что обеспечит минимальное повреждение семян. В бункер сеялки засыпают семена, под высевающие аппараты подвешивают мешочки или подстилают брезент и проверяют фактическую норму высева.

Норму высева окончательно устанавливают и проверяют в поле. Для этого в бункере, заполненным на 1/3, разравнивают семена и отмечают уровень. Затем в бункер засыпают контрольную порцию семян mk и замеряют контрольный путь, который должен соответствовать

L = 104mk/(BpQ).

Если значения пути расчетное и замеренное при работе сеялки совпадают, то сеялка отрегулирована правильно. В противном случае следует скорректировать рабочую длину катушки.

Глубину хода сошников регулируют винтом. Чтобы обеспечить одинаковую глубину хода сошников левой и правой секций сеялки, транспортный просвет сошников устанавливают 190 мм с помощью винтовых стяжек, соединяющих передний круглый вал подъема сошников с квадратными валами. Глубину посева проверяют в поле при вскрытии бороздок.

Чтобы обеспечить одинаковую ширину стыковых междурядий при посеве, агрегаты оборудуют маркерами, а чтобы обеспечить прямолинейность движения – визирными устройствами.

Настройку агрегата на заданный технологический норматив в основном проводят на регулировочной площадке, но учесть все факторы, которые могут изменить нормативные показатели при работе, практически невозможно. Поэтому при первых же метрах рабочего хода агрегата проверяют соответствие фактического значения нормативному.

При работе агрегата в загоне вначале его выводят на линию первого прохода, затем переводят из транспортного положения в рабочее, выполняют первый проход, переводят из рабочего положения в транспортное, выполняют поворот и снова выводят на линию рабочего хода, переводят в рабочее положение и выполняют очередной проход.

При нарушении качества работы агрегат необходимо остановить, выяснить причины нарушений и устранить их.

3. Обоснование оптимального состава машинно-тракторного парка

хозяйства по укрупненным показателям

Таблица 4. Анализ обеспеченности хозяйства техникой.

Наименование машин

Количество машин, шт.

Вывод:

Недостает (–)

Излишек (+)

Требуемое на площадь хозяйства

фактическое

Тракторы в расчете на 1000 га пашни, шт

Всего

9,65

4,15

В том числе:

Общего назначения

4,66

2,02

Универсально-пропашные

4,99

2,08

Автомобили на 1000 га пашни,шт

Всего

13

5,3

С-х машины в расчете на 1000 га пашни, шт

Пашня

Плуги

10,24

7,82

Сцепки

4,5

2,5

В том числе:

СП-16

1,5

1,1

СП-11

0,8

0,9

+

Снегопахи СВУ-2,6

1,1

0,62

СВШ-10

0,84

0,55

Плоскорезы, глубокорыхлители, культиваторы типа:

ПГ-3,5, ГУН-4

0,3

0,1

ПГ-3-100

0,65

0,42

КПП-2,2

0,2

0,2

=

КПГ-2,2

0,3

0,18

КПЭ-3,8

0,8

0,5

Лущильники дисковые

1,72

1,5

лемешные

0,2

0,21

+

Культиваторы

2,5

2

В том числе:

КПС-4

2,3

1,54

бессцепочные

1,52

1

Катки

4,4

4,1

Бороны

2,6

2,25

Машины для внесения минеральных удобрений типа СЗУ-20,УТМ-30

0,2

0,2

=

Заправщики типа:

ЗЖВ-1

0,4

0,28

РЖУ-3,6

0,2

0,15

Тракторные прицепы

Посевы зерновых культур

Комбайны зерновые

4,3

2,5

В том числе типа:

СК-5

2,6

1,6

ДОН-1500

1,7

0,8

Жатки

2

1,84

В том числе

типа ЖВН-6,ЖВП-6

1,4

1,6

+

Машины для уборки соломы и сена

ПКУ-0,8

1,0

0,7

УСА-10

0,7

0,45

ТП-Ф-45

4,8

3,68

ВТУ-10

0,1

-

Посевы зернобобовых культур

жатки

12

7,72

В том числе типа

ЖРБ-4,2

10,2

4,3

ЖНТ-2,1

1,8

0,5

Посевы подсолнечника

Приспособление типа ПСП-1,5

16,1

11

Посев многолетних, однолетних и естественных трав на сено

Косилки

17,1

15,2

Грабли

4,4

4

Пресс-подборщик

5,9

4,8

Подборщики-копнители

0,6

0,2

Посевы силосных культур

Комбайны кормоуборочные КПИ-2,4

13

11,2

Посадки картофеля

картофелесажалки

25,8

25,9

+

В том числе

четырехрядные

14,9

11

шестирядные

10,9

9,24

Бороны ротационные БРУ-0,7

3,6

3,1

культиваторы

25,7

22

Картофелеуборочные комбайны

29,5

20,4

Картофелекопатели

21

19,2

Картофелесортировальные пункты типа КСП-15

12,5

8,1

Транспортеры-загрузчики типа ТЗК-30

8,2

5,2

Транспортеры-подборщики

4,1

3,44

Посевы овощных культур и кормовых корнеплодов

Сеялки овощные

40,47

34,4

Машины типа ММТ-1

100

92,2

Культиваторы

25,74

21,24

Машина рассадопосадочная

49,52

42,5

Платформа овощная типа ПОУ-2

14,3

11,25

Сеялки луковые

28,2

22

Список литературы

1. Механизация и электрификации сельскохозяйственного производства /В.М. Баутин, В.Е. Бердышев, Д.С. Буклагин и др. – М.: Колос, 2000. – 536 с.: ил. (учебники и учебные пособия для студентов высших учебных заведений).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее