Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » Экзаменационные вопросы (2011)

Экзаменационные вопросы (2011)

2015-08-23СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Экзаменационные вопросы (2011)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "проектирование программного обеспечения автоматизированных систем" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "к экзамену/зачёту", в предмете "проектирование по автоматизированных систем" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Экзаменационные вопросы (2011)"

Текст из документа "Экзаменационные вопросы (2011)"

Вопросы по курсу

"Проектирование программного обеспечения

автоматизированных систем (АС)"

(осенний семестр 2011/12 учебного года.)

  1. Классификация АС. АС промышленной сферы.

  2. Классификация АС. АС непромышленных служб. Примеры.

  3. Индустиально-организованные программные продукты. Признаки сложной системы.

  4. Жизненный цикл (ЖЦ) АС. Основные понятия. Особенности начальных этапов ЖЦ (анализ и проектирование АС).

  5. Жизненный цикл АС. Стадия анализа и составления технического задания. Метод вариантов использования. Сбор требований к автоматизированной системе.

  6. Жизненный цикл АС. Стадия анализа и составления технического задания. Проблемы, функции, требования.

  7. Модели ЖЦ. Разработка офисных приложений. Сценарный подход.

  8. Методики сбора требований к автоматизированной системе.

  9. Модели ЖЦ. Каскадная и спиральная модели.

  10. Модели ЖЦ. Сравнительная характеристика различных моделей.

  11. Основные стандарты на разработку программных продуктов. Сравнительная характеристика.

  12. SSADM - технология анализа и проектирования систем. Основные понятия.

  13. SSADM. Место SSADM в жизненном цикле АС.

  14. SSADM. Составные части SSADM- технологии.

  15. Управление качеством разработки программного обеспечения (стандарты ISO 9000-9003 и американская методика оценки технологической зрелости предприятия).

  16. Понятие дружественного пользовательского интерфейса (ПИ). Типовые недостатки организации ПИ. Семь "золотых" правил организации ПИ.

  17. Зеехаймовская модель пользовательского интерфейса.

  18. Основные черты объектно-ориентированного пользовательского интерфейса (ПИ). MVC - модель.

  19. Основные модели ПИ. Сравнительный анализ. Области применения.

  20. Cтандарт CUA. Основные принципы.

  21. Cтандарт CUA. Классификация окон.

  22. СOM - технология. Основные понятия и принципы. Объект, интерфейс, GUID. Интерфейс IUnknown.

  23. СOM - технология. Типы серверов. Создание объектов. Отношения между объектами.

  24. Автоматизация. Интерфейс IDispatch. Организация диспинтерфейсов и маршалинга. Понятие дуального интерфейса.

  25. Разработка серверов автоматизации. Понятие раннего и позднего связывания.

  26. Разработка серверов автоматизации. Примеры. Назначение и использование языка IDL, библиотеки типов.

  27. Принципы работы с моникерами. Типы моникеров. Процесс связывания.

  28. Структурированные хранилища. Основные понятия. Интерфейсы IStorage, Istream и IPersist....

  29. Единообразная передача данных. Принципы организации.

  30. Единообразная передача данных. Использование буфера обмена.

  31. Единообразная передача данных. Технология Drag-and-Drop.

  32. Создание составных OLE - документов. Основные понятия и принципы.

  33. Составные OLE - документы. Организация внедрения.

  34. Составные OLE - документы. Активизация на месте.

  35. ActiveX. Основные понятия. Интерфейс пользователя и передача сообщений контейнеру.

  36. ActiveX. Настройка свойств управляющего элемента.

  37. Объектно-ориентированная Smalltalk - машина.

  38. Общая схема взаимодействия классов и объектов в системе Smalltalk.

  39. Smalltalk - машина и ее влияние на дальнейшее развитие ООП.

  40. Обзор методологий ООП. Порядок разработки. Жизненный цикл. Метод CRC – карт.

  41. Обзор методологий ООП. Критерии качества выделения классов и объектов. Формы и метрики связности.

  42. Обзор методологий ООП. Критерии качества выделения классов и объектов. Формы взаимозависимости.

  43. Обзор методологий ООП. Принцип подстановки. Формы наследования.

44. Обзор методологий ООП. Назначение метрик объектно-ориентированных систем, системы метрик.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5168
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее