25077 (Проведение горизонтальной горно-геологической выработки), страница 3

2016-07-31СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Проведение горизонтальной горно-геологической выработки", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "геология" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "геология" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "25077"

Текст 3 страницы из документа "25077"

Sсв – площадь поперечного сечения выработки в свету, м3;

.

4.2.3 Расчет количества воздуха по максимальному количеству людей, находящихся в забое

, (23)

где Nлколичество людей в забое;

qлнорма подачи воздуха на одного человека , qл=3/мин (по правилам безопасности);

.

В дальнейших расчетах используем наибольшее значение количества воздуха: .

4.3 Оборудование для проветривания

4.3.1 Выбор типа труб

Выбор типа труб производится в зависимости от способа проветривания. При нагнетательном проветривании принимаются матерчатые трубы типа М из двусторонне прорезиненной ткани.

Типы ткани:

текстовенитовые;

капроновые;

пластикатные.

4.3.2 Определение диаметра трубопровода

Выбор диаметра трубопровода зависит от количества подаваемого воздуха в выработку и от длины выработки. В данной работе принимаем диаметр трубопровода 500мм.

4.3.3 Выбор вентилятора

Выбор вентилятора производится по следующим факторам:

по максимальному количеству воздуха, подаваемого в выработку;

по диаметру трубопровода;

по депрессии трубопровода;

по мощности двигателя вентилятора.

Расчет производительности вентилятора с учетом утечек воздуха:

, (24)

где 0,065-доля утечек воздуха на каждые 100м длины трубопровода;

L-длина трубопровода, которая равна длине выработки, м;

наибольшее значение количества воздуха, м3/мин;

.

Расчет дисперсии трубопровода:

, (25)

где -напор для преодоления местных сопротивлений, Па;

-динамический напор, Па;

-статический напор, Па,

= , (26)

где R-аэродинамическое сопротивление трубопровода, Н.с28,

R= , (27)

где α-коэффициент аэродинамического сопротивления трубопровода, α=25-35 .10 -4 Н.с24( для трубопровода из прорезининой ткани) ; L-длина трубопровода, м; -диаметр трубопровода, м.

R= . = .(2,7)2=947,7Па=0,95кПа;

=0,2. =0,2.0,95=0,19кПа;

= , (29)

где γ-объёмный вес воздуха, кг/м3;

V-скорость воздуха в трубопроводе, м/с;

g-ускорение свободного падения, м/с2.

Принимаем γ=1,2кг/м3;g=9,8м/с2.

V= , (30)

где -площадь поперечного сечения трубопровода, м2,

= ,

V= = ,

= = ,

=0,95+0,19+0,1=1,24кПа.

Расчет мощности двигателя вентилятора.

(31)

где η-КПД вентилятора,η=0,6-0,7.

.

По полученным значениям выбираем тип вентилятора: ВМ-5М:

Таблица XV

Характеристики вентилятора ВМ-5М.

диаметр колеса, мм

500

производительность, м3/мин

оптимальная

190

максимальная

280

полное давление, Па

2100

КПД вентилятора

0,75

мощность двигателя, кВт

13

длина проветривания, м

400

площадь выработки, м2

10

Глава 5. Уборка горной породы

В зависимости от горно-геологических и производственно-технических факторов выбирается тип погрузочной машины. При проведении горно-разведочных выработок применяются погрузочные машины ковшового типа, машины непрерывного действия, скреперные установки и погрузочно-транспортные машины.

При выборе погрузочной машины необходимо учитывать размеры выработки в поперечном сечении, угол наклона выработки, крепость породы, размер отбитых кусков породы, габариты и параметры погрузочного средства. У машин ковшового типа на рельсовом ходу фронт погрузки должен быть равен или превышать ширину выработки. У гусеничных и пневмоколесных машин фронт погрузки не ограничен.

5.1 Выбор оборудования для уборки

В данной работе выбрано ППМ-4Э.

техническая производительность 1,25м3/мин;

фронт погрузки 4,0м;

ёмкость ковша 0,32м3;

высота с поднятым ковшом 2,15м;

длина с опущенным ковшом 7,43м;

привод ЭЛ;

мощность двигателя 21,5 ;

масса 9 .

5.2 Расчет технической производительности погрузочной машины ковшового типа ППМ-4Э

, (32)

где Краз-коэффициент разрыхления, Краз=1,5-2,2;

tц-продолжение цикла черпания, tц=15-20с;

Ек-ёмкость ковша погрузочной машины, м3;

Кз.к.-коэффициент заполнения ковша породой, Кз.к=0,5-0,75.

= .

5.3 Время уборки взорванной породы

, (33)

где -время на замену одной вагонетки( 1-3мин в зависимости от средства обмена вагонеток);

-время на замену партии вагонеток(10-20мин в зависимости от длины выработки);

-объём отбитой горной породы в разрыхленном состоянии, м3,

, (34)

где -коэффициент использования шпура;

-количество вагонеток, необходимое для уборки взорванной породы,

, (35)

где -коэффициент заполнения вагонетки, =0,85-0,9;

-ёмкость вагонетки, м3.

=

=

=

5.4 Эксплутационная производительность

, (36)

где Vгпобъем горной породы, в разрыхленном состоянии, м3;

Тувремя уборки взорванной породы, ч;

.

5.5 Обмен вагонеток

Для откатки горной породы из забоя разведочной выработки в проекте приняты вагонетки ВГ-2,0, ёмкость 2,0м3(технические характеристики представлены в главе II). Откатка породы производится контактным электровозом К-14(технические характеристики представлены в главе II). В проекте принимаем замкнутую разминовку на 13 вагонеток. Разминовка замкнутая устанавливается через 80м длины выработки.

Глава 6. Проектирование цикличной организации труда

При проектировании горно-разведочных выработки, как правило, имеет место последовательное ведение работ или частичное их совмещение (для вспомогательных с основными процессов). Проектирование организации работ ведется в следующей последовательности:

определение объёма работ и трудоёмкости по каждому процессу;

определение количества рабочих в звене и бригаде;

расчет продолжительности выполнения отдельных операций и строится график организации работ.

6.1 Бурение шпуров

Оборудование: перфоратор ПП-36В.

Объём работ:

, (37)

где Lшп - длина шпура, м;

Ки.шп – коэффициент использования шпура;

.

Норма выработки:

, (38)

где Ртпроизводительность перфоратора, м/смен; Ки.вркоэффициент использования во времени, Ки.вр=0,85-0,95, принимаем Ки.вр=0,9;

.

Трудоёмкость за цикл:

, (39)

где потребное число машиносмен на бурение, чел/смен;

nчел количество человек на одну машину;

.

Время на бурение:

, (40)

где nмаш- количество машин, принимаем одну машину;

.

6.2 Заряжание шпуров

Заряжание шпуров ведется вручную.

Объём работ:

, (41)

где Lшп.зар- длина заряженных шпуров, м;

Кз.шп- коэффициент заполнения шпуров;

.

Норма выработки:

Nз=160м/смен.

Трудоёмкость за цикл:

. (42)

Время на бурение:

. (43)

6.3 Взрывание и проветривание

Оборудование: ВМ-5М. tпров=30мин=0,5ч=0,08смен

6.4 Приведение забоя в безопасное состояние

tбез=15мин=0,25ч=0,04смен.

6.5 Уборка горной породы

Оборудование: ППМ-4Э;

Транспортировка: вагонетка ВГ-2,0; электровоз К-14.

Объём работ:

Vу=Vг.п.=21,8м3.

Норма выработки:

Nуэ=19м3/ч=114м3/смен.

Трудоёмкость за цикл:

, (44)

где потребное число машиносмен на уборку, чел/смен;

nчел количество человек на одну машину;

.

Время на уборку:

, (45)

где nмаш- количество машин, необходимых для уборки, принимаем nмаш=1 машина;

.

6.6 Устройство водоотливных каналов

6.6.1 Объём работ

, (46)

где Sв.к-площадь водоотливных каналов, м2,

, (47)

где l1=300мм; l2=200мм; h=200мм,

,

.

Норма выработки:

Nв.к=3,3м3/чел-смен.

Водоёмкость за цикл:

(48)

Время на устройство водоотливных каналов:

.

6.6.2 Настил временного пути

Объём работ:

(49)

Норма выработки:

Nн.п=12м/чел-смен.

Трудоёмкость за цикл:

(50)

Время на настил пути:

(51)

6.6.3 Наращивание вентиляционной трубы

Объём работ:

(52)

Норма выработки:

Nв.тр=100м/чел-смен

Трудоёмкость за цикл:

(53)

Время на наращивание вентиляционной трубы:

(54)

6.7 Составление графика организации работ

Таблица XVI

п/п

Вид работы

Время, ч

Количество,

чел

Смена

7

8

9

10

11

12

1

Бурение шпуров

1,8

2

2

Заряжание

0,3

2

3

Взрывание и проветривание

0,5

-

4

Приведение забоя в безопасное состояние и уборка

1,5

2

5

Вспомогательные работы:

устройство водоотливного канала;

наращивание вентиляционной трубы;

настилка лесопути;

0,06

0,06

0,6

1

1

1

6

Перерыв

0,5

7

Геологическая документация

0,7

2

8

Ремонтные работы

0,5

1

Глава 7. Технико-экономические показатели.

7.1 Трудоёмкость по квалификациям за цикл

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
424
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее