180126 (Экономическая теория (макроэкономика))

2016-07-31СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Экономическая теория (макроэкономика)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "экономика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "180126"

Текст из документа "180126"

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Тема 1 Национальная экономика и ее важнейшие показатели

1. Предмет и цели макроэкономики

2. Модель кругооборота продуктов и дохода

3. Макроэкономические показатели в системе национальных счетов

Тема 2 Макроэкономическое равновесие: совокупный спрос и совокупное

предложение

1. Совокупный спрос и совокупное предложение. Неценовые факторы

совокупного спроса и совокупного предложения

2. Макроэкономическое равновесие в модели AD=AS

Тема 3 Классическая и кейнсианская модели макроэкономического

равновесия

  1. Классическая модель макроэкономического равновесия

  2. Кейнсианская модель макроэкономического равновесия

Тема 4 Потребление, сбережения и инвестиции. Теория мультипликатора Потребление и сбережения. Средняя и предельная склонности к

потреблению и сбережению

Инвестиции и их функциональная роль. Равенство сбережений и

инвестиций как основа сбалансированного роста

Теория мультипликатора. Парадокс бережливости

Тема 5 Денежно-кредитная политика: цели и инструменты

Цели и задачи денежно-кредитной политики. Инструменты денежно-

кредитной политики

Политика дорогих и дешевых денег

Тема 6 Фискальная (бюджетно-налоговая) политика

Сущность фискальной политики, ее цели, методы и инструменты

Мультипликатор государственных расходов. Мультипликатор налогов

  1. Дискреционная и недискреционная фискальная политика. Встроенные

стабилизаторы

Тема 7 Макроэкономическое регулирование экономики

Сравнительная характеристика кейнсианского и монетаристского

Подходов к вопросу макроэкономического регулирования экономики

Макроэкономическое регулирование с позиций сторонников теории

рациональных ожиданий

ВВЕДЕНИЕ

Экономическая наука представляет собой одновременно как познавательную деятельность, так и систему экономических знаний. Экономическая теория в качестве самостоятельной дисциплины изучается в учебных заведениях России несколько лет. Ситуация в России порождена, с одной стороны, унаследованным прошлым, с другой стороны, рыночными реформами. Не понимая происходящих экономических явлений, не представляя их последствий руководители различного уровня не способны принимать рациональные решения. За прошедший период опубликовано большое количество переводной зарубежной и отечественной учебной литературы. До недавнего времени учебники большинства российских авторов являлись авторизованными переводами американских учебников по экономической теории , а значит не отражали в полной мере ход проводимых в России рыночных преобразований.

Целью преподавания макроэкономики является ознакомление студентов экономических специальностей с поведением экономики как единого целого с точки зрения обеспечения условий экономического роста, полной занятости и неинфляционного экономического развития.

Основные задачи изучения дисциплины:

  • освоение теоретических основ в соответствии с программой курса;

  • изучение основных принципов современных методов макроэкономического регулирования.

Данный конспект лекций не претендует на всеобъемлющую полноту освещения материала, поскольку количество часов, отведенное на изучение макроэкономики, ограничено. Основное внимание сконцентрировано на наиболее важных проблемах, основополагающих темах курса.

Конспект лекций является вспомогательной литературой и ориентирован на освещение вопросов учебной программы. При этом каждый изучающий дисциплину должен иметь ввиду, что полное освоение дисциплины возможно лишь при систематическом изучении литературы, перечень которой приведен в конце каждой темы.

При составлении предлагаемого вниманию студентов экономического факультета конспекта лекций по макроэкономике была предпринята попытка облегчить изучение основ современной экономической науки и решить следующие задачи:

1) помочь преподавателям вести лекционные курсы и осуществлять контроль за усвоением студентами учебного материала;

2) помочь студентам в овладении знаниями в области макроэкономической теории;

3) помочь студентам в организации их самостоятельной творческой работы.

Тема 1. Национальная экономика и ее важнейшие показатели


Основные вопросы темы

1. Предмет и цели макроэкономики.

2. Модель кругооборота продуктов и дохода.

3. Макроэкономические показатели в системе национальных счетов.

1. Макроэкономика — особый раздел экономической теории, являющийся продолжением микроэкономики и изучающий функционирование экономики в целом. Целями макроэкономики в большинстве стран являются: поддержание полной занятости ресурсов, стабильности цен, устойчивого экономического роста и минимизация уровня инфляции.

Макроэкономический анализ предполагает абстрагирование от различий между отдельными рынками и отраслями, выяснение механизма функционирования экономической системы в целом путем поддержания макроэкономического равновесия. В этом состоит отличие макроэкономики от микроэкономики. Тем не менее, макро- и микроэкономические процессы тесно взаимосвязаны. Макроэкономические решения оказывают воздействие на экономическое развитие фирм через сбережения, потребительские расходы, инвестиции и т. д.

2. В основу макроэкономического анализа положена простейшая модель кругооборота продуктов и дохода, основными звеньями которой являются фирмы, домашние хозяйства. (См. рис. 1). Домашние хозяйства для удовлетворения своих потребностей предлагают в качестве ресурсов фирмам землю, труд, капитал, предпринимательские способности. Фирмы с помощью ресурсов производят товары и услуги. Возникающие взаимосвязи осуществляются в натурально-вещественной и денежной формах и бесконечно повторяются. (Первая показана на рисунке против часовой стрелки, вторая — по часовой стрелке). Основным положением модели кругооборота продуктов и дохода является равенство суммы продаж фирм и суммы доходов домохозяйств. Таким образом, заработанные в экономике доходы соотносятся с выпуском продукции и уровнем валового внутреннего продукта.

Рис.1. Модель экономического оборота

Представленная модель характеризует закрытую экономику, в которой отсутствуют государственное вмешательство и связи с внешним миром. Интегрирование национальной экономики в мировую, исчисляемое посредством таких показателей как доля экспорта в производстве, доля импорта в потреблении, удельный вес зарубежных инвестиций и т.д., показывает степень ее открытости. Наиболее высокая степень открытости (50 — 70%) в таких странах как Австрия, Бельгия, Нидерланды. Во Франции, Германии, Италии степень открытости в пределах 40 — 50%, в США, Китае, Индии не превышает 20%.

3. Система национальных счетов представляет собой отчет об экономической деятельности, создающей доход нации.

Основным показателем результатов экономической деятельности является валовой внутренний продукт (ВВП), включающий всю стоимость конечных товаров и услуг, произведенных в экономике за определенный промежуток времени, обычно за год. Для расчета ВВП используют рыночную стоимость конечной продукции, чтобы избежать многократного повторения и исключить промежуточную продукцию. Конечная продукция — это та продукция, которая непосредственно идет на потребление и не используется в процессе производства других товаров и услуг.

Расчет ВВП осуществляется тремя способами: по расходам, по доходам и по добавленной стоимости (производственный метод).

Расчет ВВП через расходы состоит из товаров и услуг, приобретенных экономическими агентами. По сути, это денежная стоимость всех приобретенных в обществе продуктов.

ВНП=C+I+G+Xn, где

C — личные потребительские расходы, включающие текущее потребление всех товаров и услуг и потребление товаров и услуг длительного пользования;

I — валовые внутренние инвестиции;

G — правительственные закупки, например, на строительство и содержание армии, образовательных учреждений и т. д. Сюда не входит государственный трансферт;

Xnчистый экспорт товаров и услуг за рубеж, рассчитываемый как разница между экспортом и импортом.

Уравнение ВВП носит название основного макроэкономического тождества.

При расчете ВВП по доходам суммируются все виды доходов как от трудовой деятельности, так и от собственности — заработная плата, рента, проценты, прибыль, а также два элемента ВВП, не являющиеся доходами: амортизационные отчисления и косвенные налоги на бизнес.

При подсчете ВВП через производство суммируются вклады всех производителей. Добавленная стоимость определяется как разность между стоимостью продукции, произведенной фирмой, и стоимостью сырья и материалов, приобретенных у поставщиков. Этот метод позволяет учесть вклад различных фирм в создание ВВП. В данном случае, сумма всей добавленной стоимости должна быть равна стоимости произведенных товаров и услуг.

Номинальный ВВП рассчитывается в ценах текущего года, реальный ВВП в базисных, постоянных ценах без учета инфляции.

Реальный ВВП является одним из основных показателей состояния экономики за длительный период. На величину реального ВВП оказывают влияние используемые ресурсы — труд, капитал и технологический рост.

Отношение номинального ВВП к реальному дает понятие показателя, который называется дефлятором ВВП. Дефлятор ВВП измеряет инфляцию и является наиболее распространенным индексом роста цен. Различают также индекс потребительских цен (ИПЦ) и индекс цен производителей (ИЦП).

ИПЦ базируется на рыночной корзине товаров и услуг. Формула ИПЦ следующая:

Индекс потребит. цен=

Цена рыночной корзины в данном году

Цена рыночной корзины в базовом году

Индексы цен производителей базируются на рыночной корзине оптовых продаж.

Валовой внутренний продукт (ВВП) учитывает всю продукцию, произведенную на территории страны без учета заграничных отделений и филиалов фирм. ВВП – это показатель производства в стране.

В систему национальных счетов входят и такие показатели как: валовой национальный доход (ВВП + сальдо первичных доходов из-за границы); чистый национальный доход (ВНД за вычетом амортизационных отчислений).

Национальная экономика служит также для обеспечения населения страны доходами. Личный доход представляет собой доход, фактически полученный, и исчисляется путем вычитания из национального дохода взносов на социальное страхование, нераспределенной прибыли корпораций, налогов на прибыль корпораций и прибавления суммы трансфертных платежей.

Лично располагаемый доход исчисляется как личный доход за вычетом индивидуальных налогов граждан. Лично располагаемый доход используется на потребление и сбережения.

Валовой располагаемый доход (ВНД + чистые трансферты из-за границы).

Основные термины

Макроэкономика, агрегирование, модель кругооборота продуктов и дохода, валовой внутренний продукт, валовой национальный доход, чистый национальный доход, личный доход, личный располагаемый доход, валовой располагаемый доход, валовые внутренние инвестиции, амортизация, государственные закупки товаров и услуг, чистый экспорт, расчет ВВП по доходам, расчет ВВП по расходам; расчет ВВП через производство (по добавленной стоимости), основное макроэкономическое тождество; номинальный ВВП, реальный ВВП, дефлятор ВВП; конечная продукция, добавленная стоимость.


Литература

1. Долан Э. Макроэкономика./ Э.Долан, Д.Линдсей.— СПб.: Наука, 1994. — Гл. 2, 3.

2. Макконнелл К. Экономикс: принципы, проблемы и политика/ К.Макконнелл, С.Брю. — М.: Республика, 1992. — Т.1, гл. 9.

3. Фишер С. Экономика./С.Фишер, Р.Дорнбуш , Р.Шмалензи. — М.: Изд-во МГУ, 1997. — Гл. 24.

4. Общая экономическая теория (Политэкономия): Учебник /Ред. акад. В.И. Видяпин, акад. Г.П. Журавлева. — М.: Промо-Медиа, 1999. — Гл. 24 — 26.

5. Бункина М. К. Национальная экономика. — М.: Высш. шк.,1997. — Гл. 4.

6. Агапова Т. А. Макроэкономика/ Т.А. Агапова, С.Ф. Серегина.— М.: Изд-во МГУ, 1997. — Гл. 2.

Тема 2 Макроэкономическое равновесие: совокупный спрос и совокупное предложение


Основные вопросы темы

1. Совокупный спрос (AD) и совокупное предложение (AS). Неценовые факторы совокупного спроса и совокупного предложения.

2. Макроэкономическое равновесие в модели AD=AS.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее