180004 (Экономика физической культуры и спорта), страница 43

2016-07-31СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Экономика физической культуры и спорта", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "экономика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "180004"

Текст 43 страницы из документа "180004"

Переход на полное возмещение затрат в условиях рынка позволит избегать этих моментов, будет стимулировать вложение значительных средств в развитии физической культуры и спорта, её экономического потенциала.

В последние 15 лет в развитых странах, особенно в США, Германии, и Китая спортивная индустрия, сделав рынок, стала одной из ведущих отраслей экономики. Это стало возможным в результате быстрой отдачи и возмещения вложенных в эту отрасль средств. При этом в расчет берутся лишь те затраты труда, которые соответствуют общественным нормативам и продукт которых удовлетворяет потребителей. Вместе с тем нельзя не видеть и негативных сторон перевода физической культуры и спорта на рыночные отношения; прежде всего рынок с его механизмом конкуренции приведет к формированию в сфере спорта монопольного положения отдельных спортивных клубов, к появлению суперкоманд, что снижает зрительский интерес к спортивным соревнованиям и в конечном счёте приводит к снижению их экономической и социальной эффективности.

Следует учитывать и то обстоятельство, что возмещение необходимых затрат на отдельные виды физкультурно-спортивных услуг не может быть осуществлено из-за низкого уровня доходов отдельных категорий населения в силу ограниченности их потребительской способности. Такое же положение наблюдается в тех случаях, когда спортивные организации для возмещения производственных затрат необоснованно завышают цены на оказываемые ими физкультурно-спортивные услуги.

Рынок, таким образом, не может обеспечить всестороннего развития физической культуры и спорта. На обочине могут оказаться значительные слои населения и некоторые престижные виды спорта. Необходимо, в связи с этим, определить, в каких сферах физической культуры и спорта надо применять рыночные отношения в полную силу, а в каких ориентировать на применение преимущественно внерыночных методов регулирования и сочетания рынка и планомерности.

Планирование. Бытует мнение, что переход к рынку будто бы освобождает физкультур носпортивные организации от необходимости разработки планов социально-экономического развития. В действительности, с переходом к рынку планирование физической культуры и спорта, как важного инструмента хозяйственного механизма, должно сохраниться, но изменится методология плановой работы.

Планирование физической культуры и спорта утратит директивный характер. Оно будет происходить не от достигнутого, а на основе изучения рынка, заявок предприятий и организаций. Сквозное планирование с адресными заданиями должно уступить место системе планов физкультурно-спортивных организаций в пределах и объёмах исполняемых ими функций. Измениться должна и модель общего плана развития физической культуры и спорта, хотя основная задача плана остается прежней - добиваться пропорционального, сбалансированного развития экономики в масштабе страны.

Разгосударствление и приватизация собственности спортивных организаций выведут их из прямого государственного планирования и поднимут значимость косвенных методов регулирования: налоговых ставок, норм амортизации, тарифов и т.д. Планы спортивных организаций, независимо от того, какую форму хозяйствования они избрали, должны включать цели, пути и средства их достижения, ресурсы для решения плановых заданий, меры по организации выполнения планов.

Переход к рынку требует не только возмещения общественно-необходимых затрат на предоставление физкультурно-спортивных услуг, но и изменения форм их возмещения. Дело в том, что на современном этапе значительная часть физкультурно-спортивных услуг предоставляется потребителю (населению) бесплатно.

В такой форме осуществляются целенаправленные программы в учебных заведениях в урочное время, физкультурно-оздоровительная работа на предприятиях, подготовка спортсменов. Но бесплатность не означает, что физкультурно-спортивные услуги ничего не стоят - наоборот, стоимость этих услуг растет, так как общество с каждым годом увеличивает затраты на их оказание. Бесплатность означает, что потребитель не непосредственно, а косвенно возмещает затраты за предоставленные им услуги. Государство, его органы в центре и на местах, профсоюзы и администрация предприятий изымают часть созданной трудящимися стоимости, а затем направляют из нее средства на возмещение затрат, связанных с деятельностью физкультурно-спортивных организаций по оказанию услуг.

Государство получает эти средства путем налогов (прямых и косвенных), платы за фонды и ресурсы, отчислений на социальное страхование; профсоюзы - за счет уплаты членских взносов и отчислений из фондов заработной платы на спортивно-массовую работу. Предприятия направляют средства на спортивно-массовую работу из прибыли, полученной за счет снижения заработной платы ниже стоимости рабочей силы.

Существует мнение, что бесплатная форма возмещения затрат на оказание физкультурно-спортивных услуг - порождение административно-центристской системы. С переходом к рыночной экономике она должна отмереть и уступить место только платной форме возмещения затрат за счет доходов населения и, в частности, оплаты билетов на зрелищные спортивные соревнования, абонементов групп здоровья, приобретения билетов спортлото и т.д.

На практике это приводит к тому, что государственные органы, профсоюзы и предприятия стремятся сократить выделение средств на возмещение затрат по оказанию физкультурно-спортивных услуг.

Несомненно, что в дальнейшем, с переходом к рынку, с ростом личных доходов и свободного времени, население будет испытывать возрастающую потребность в физической культуре и здоровом образе жизни. Однако и в этом случае бесплатная форма возмещения затрат по оказанию физкультурно-спортивных услуг исчезнет. Она позволит сохранить сложившуюся сейчас общественно-организационную систему физического воспитания, физического развития, подготовки спортивных резервов, начиная с ДЮСШ и до сборных команд страны. Поступления от реализации платных услуг не возмещает полностью затраты физкультурно-спортивных организаций. И сейчас без поддержки государства, предприятий, вряд ли могут нормально функционировать ДЮСШ, федерации по видам спорта, спортивные клубы.

В странах с развитой рыночной экономикой физическая культура и спорт развиваются при самом активном участии государства, причем с каждым годом его роль возрастает. Государство обеспечивает спортивные организации финансами, кадрами и материальными ресурсами. Многие спортивные сооружения принадлежат государству; которое отвечает за их строительство и эксплуатацию. Что же касается Российской Федерации, то здесь также сохраняется необходимость государственных инвестиций в строительство крупных спортивных объектов и получения доходов от их эксплуатации, подготовки спортсменов высокого класса для выступлений в сборных командах.

Усиление заинтересованности предприятий в выделении средств на физическую культуру и спорт основывается на возможности получения доходов от эксплуатации спортивных сооружений и сдачи их в аренду, рекламе производимой продукции, эффекте от физкультурно-оздоровительной работы. Необходимо в связи с переходом к рынку внести существенные изменения в экономические отношения между физкультурно-спортивными организациями и предприятиями.

Спорт в России должен создать необходимые предпосылки для внедрения в свои структуры рыночных отношений на профессиональном уровне. Мы ещё только начали вживаться в российскую рыночную экономику, привыкать к новым правилам «игры» (С.И. Гуськов,1995). Насколько сложно это сделать людям со старым мышлением, старыми методами работы, старым подходом к делу (В.В. Балахничев, 1994). Для этого необходимы профессионалы, имеющие ноу-хау и способные работать в новых условиях хозяйствования и дать своим будущим спортивным менеджерам высококвалифицированное образования. Только при этих условиях менеджмент, маркетинг, экономика, предпринимательство, бизнес в сфере физической культуры и спорта обретёт основу и будет развиваться.

Российская Федерация располагает большим материальным и кадровым потенциалом в сфере ФКиС, что свидетельствует о больших возможностях расширения как внутреннего, так внешнего рынка спортивных услуг и товаров. Важнейшим условием реализации этих возможностей станет высокий уровень управленческой, предпринимательской и экономической подготовки специалистов физической культуры и спорта. Радикально меняются требования к профессиональной подготовке спортивных менеджеров-управленцев, которые в процессе обучения обязаны освоить основы теории и практики современного рыночного механизма, овладеть элементами управленческой и экономической культуры поведения и самоопределения в сфере спортивного предпринимательства и бизнеса.

ЛИТЕРАТУРА

Основная

1. Алешин В.В. Олимпийский комплекс «Лужники»: менеджмент, маркетинг и экономика. - М., 2000.

2. Вакалова Л.Г., Гетман Е.П., Зубарев Ю.А., Коваленко М.Г. Экономика физической культуры и спорта. Учебно-методическое пособие. –Краснодар: КГУФКСТ, 2005.

3. Галкин В.В., Сысоев В.И. Экономика физической культуры и спорта: Учебное пособие. – Воронеж: МАЭиП, 2003.

4. Галкин В.В. Экономика спорта и спортивный бизнес. –М.: КНОРУС, 2006.

5. Экономика физической культуры и спорта: Учебное пособие / Под ред. В.У.Агеевца, Р.М.Орлова. - СПб., 2000.

6. Экономика физической культуры и спорта/Под ред. Шитовой Н.А. –Омск: СибГАФК, 1999.

7. Экономика физической культуры и спорта: Учеб. пособие / Под ред. В.В.Кузина. - М., 2001.

8. Зубарев Ю.А. Методологические программы в экономике. Методическая разработка. -Волгоград: ВГАФК, 1998.

9. Зубарев Ю.А., Сучилин А.А. Экономика физической культуры и спорта. Учебное пособие. –Волгоград: «ОФСЕТ», 2000.

10. Конституция Российской Федерации. –Новосибирск: Сиб.унив. изд-во, 2003.

11. Менеджмент и экономика физической культуры и спорта: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений /М.И. Золотов, В.В Кузин. М.Е. Кутепов, С.Г. Сейранов. –М.: Издательский центр «Академия», 2004.

12. Попов А.Н., Попова Е.А., Суворова Н.Н. Экономика и социология труда. Учебное пособие. –Челябинск: УралГАФК, УрГЭУ, 1999.

13. Федеральный закон «Об общих принципах организации местного са-моуправления в РФ» № 131-ФЗ от 6 октября 2003 года //Собрание законода- тельства Российской Федерации. -2003. №40.

14. Федеральный закон «О физической культуре и спорте Российской Федерации» № 80-ФЗ от 29 апреля 1999 года//Российская газета. -1999. №87.

Дополнительная

1. Алёшин В.В. Экономический механизм в сфере физической культуры и спорта в условиях перехода к рынку: автореф. дис. … д-ра экон. наук. –М., 2000.

2. Вилькин Я.Р. Экономика физической культуры и спорта. Учебное пособие. –Минск: МГПУ, 1993.

3. Галкин В.В., Сысоев В.И. Экономика физической культуры и спорта. Учебное пособие. –Воронеж: МАЭиП, 2000.

4. Горшков В.Е., Какузин В.А., Полякова И.С. Экономика физической культуры и спорта. Учебное пособие. –Малаховка: МОГИФК, 1995. Гуськов СИ. Спорт и маркетинг. -М., 1995.

5. Давыдов А.Ю. Инфляция в экономике: мировой опыт и наши проблемы. –М., 1999.

6. Экономическое образование в физкультурном вузе: проблемы и пути решения: (Под ред. Б.У. Агеевца). -М.: 1983.

7. Экономика физической культуры и спорта /Под ред. Шитовой Н. А. -Омск: СибГАФК, 1999.

8. Экономика массового спорта: учебное пособие /М.И. Золотов, Н.А. Платонова, О.И. Вапнярская. –М.: Физическая культурв, 2005.

9. Жестяников Л.В. Экономическое регулирование системы физической культуры и спорта: опыт и перспективы развития. –СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2000.

10. Законодательство Российской Федерации о налогах: Полный пакет документов. -М.: Российское право, 1992.

11. Зубарев Ю.А. Финансовый менеджмент спортивных организаций. Учебное пособие. –Волгоград: ВГАФК, 1996.

12. Зубapeв Ю.А. Социально-экономические факторы повышения эффективности работы спортивных организаций. Научно-методическая разработка, -Волгоград: ВГАФК, 1998.

13. Зубарев Ю.А. Формирование специалиста в вузе - на уровень современных требований. - Ашхабад: НИИНТИ, 1990.

14. Зубарев Ю.А. Методические рекомендации по проведению деловых игр и решению ситуационных задач. Методическая разработка.–Волгоград: ВГАФК, 1996.

15. Какузин В.А. Спортивное предпринимательство: учебное пособие. –Малаховка: МОГИФК, 1998.

16. Кузин В.В., Кутепов М.Е. Экономика физической культуры и спорта. Программа курса. –М.: МГПУ, 1996.

17. Кузин В. В., Кутепов М.Е. Многоуровневая подготовка спортивных кадров за рубежом: Концептуальные основы, опыт организации и содержание подготовки специалистов. -М., 1999.

18. Кузьмак Б.С., Осинцев А.А. Социально-экономические проблемы физической культуры и спорта. –М.: ФКиС, 1981.

19. Курс по спортивному управлению (на англ.). Ч.1. -МОК, Лозанна,

Швейцария, 1986.

20. Кутепов М.Е., Шохин А.А. Физкультурно-спортивный клуб: технология создания и лицензирования деятельности: Учеб.-метод, пособие. -М., 2000.

21. Камаев В.Д. и др. Учебник по основам экономической теории (экономика). - М.: "ВЛАДОС", 1994.

22. Малинин А.Б. Финансирование работы спортивных школ. -М.: ГЦО-ЛИФК, 1989.

23. Менеджмент качества в вузе /Под ред. Ю.П. Похолкова, А.И. Чучалина. –М.: Логос, 2005.

24. Мяконьков В.Б. Социальная психология в спорте. Монография. СПб.: ГАФК, 2001.

25. Новокрещенов В.В. Управление физической культуры и спорта: правовые и организационные основы взаимодействия. (Текст): монография. –Ижевск: Изд-во ИжГТУ, 2006.

26. Попов А.Н. Экономика физической культуры и спорта. Учебное пособие. –Челябинск: УралГАФК, 1999.

27. Попов А.Н. Власть менеджера в рыночных условиях хозяйствования: учебное пособие. –Екатеринбург: УрГЭУ, 2001.

28. Попов А.Н., Бухтиярова Т.И., Кенжибаев А.Е., Попова Е.А. Экономическая теория: наука, учебная дисциплина. –Челябинск: УралГАФК, 2001.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее