142792 (Формирование и развитие сексуальной культуры молодежи в подростковом и юношеском возрасте), страница 10

51. URL: http://www.neuro.net.ru/sexology/publ002.html (11.07.08г.)

52. URL: http://www.neuro.net.ru/sexology/book10_210.html (09.07.08г.)

53. URL: http://www.ogoniok.com/4986/5/ (08.07.08г.)

54. URL: http://sexology.narod.ru/book10_3.html (06.07.08г.)

55. URL: http://www.rol.ru/news/med/news/03/12/16_005.htm (04.07.08г.)

56. URL: http://www.healthywoman.ru/php/content.php?id=740 (05.07.08г.)

57. URL: http://www.aidsjournal.ru/journal/35_13.html (06.07.08г.)

58. URL: http://www.neuro.net.ru/sexology/chapt409.html (08.07.08г.)

59. URL: http://www.neuro.net.ru/sexology/book10_28.html (06.07.08г.)

60. URL: http://www.genderstudies.info/telo/telo_sexs7.php (08.07.08г.)

61. URL: http://www.aidsjournal.ru/journal/51_11.html (08.07.08г.)

62. URL: http://www.psychoanalyse.ru/concept/sexproblems.html (09.07.08г.)

63. URL: http://www.neuro.net.ru/sexology/chapt409.html (07.07.08г.)

64. URL: http://www.medlux.ru/misc/help/gomosex1.html (08.07.08г.)

65. URL: http://www.1gay.ru/meyoungproblems.shtml (10.07.08г.)

66. URL: http://www.neuro.net.ru/sexology/chapt426.html (10.07.08г.)

67. URL: http://www.federalpost.ru/social/issue_13764.html (09.07.08г.)

68. URL: http://www.neuro.net.ru/sexology/chapt424.html (08.07.08г.)

69. URL: http://www.neuro.net.ru/sexology/chapt425.html (09.07.08г.)

70.URL:http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C (07.07.08г.)

71. URL: http://www.ebchat.ru/sexopedia/articles442.html (06.07.08г.)

72. URL: http://region.ulsu.ru/publications/sacrifices_and_violators/ (05.07.08г.)

73. URL: http://www.neuro.net.ru/sexology/chapt422.html (04.07.08г.)

74. URL: http://www.neuro.net.ru/sexology/publ030.html (08.07.08г.)

75. URL: http://www.neuro.net.ru/sexology/publ015.html (09.07.08г.)

76. URL: http://www.neuro.net.ru/sexology/publ034.html (06.07.08г.)

Приложение А

Программа прикладного исследования

Проблемная ситуация:

В современном мире наблюдается тенденция, когда сексуально-эротическое поведение и мотивация эмансипируются от репродуктивной биологии, связанной с продолжением рода, которой они обязаны своим происхождением в филогенезе.

В прошлом биологически и культурно «нормальной» считалась только такая сексуальная активность, которая способствовала или могла привести к зачатию. В конце ХХ в. положение изменилось. Общественное сознание (нормативная культура) приняло тот факт, что сексуальность не направлена на деторождение, не нуждается в оправдании и является самоценной.

Установка на возможную временность сексуального партнерства производна от высокой социальной мобильности, которая делает любые социальные идентичности и принадлежности (профессиональные, территориально-этнические, конфессиональные и т.д.) более изменчивыми и сменными. Высокая мобильность создает ситуацию ненадежности и неопределенности, но одновременно увеличивает степень индивидуальной свободы и связанной с нею ответственности.

Важные сдвиги происходят в сфере сексуальной морали. Хотя моральное регулирование и оценка сексуальных отношений не исчезают, они становятся более гибкими и реалистическими.

Особенно большие сдвиги происходят в характере сексуального поведения и ценностей подростков. Во второй половине ХХ в. практически во всем мире произошло снижение возраста сексуального дебюта и уменьшение разницы в этом отношении между мужчинами и женщинами.

В настоящее время продолжается процесс радикальной ломки традиционных норм, ограничений и запретов в сфере сексуальных отношений. Сегодня можно говорить о повышении сексуальной активности молодежи, что сопровождается заметными изменениями в обществе.

Стремительные изменения во взглядах и представлениях молодежи по вопросам половых отношений, секса носят зачастую стихийный, нерегулируемый характер, что не может не сказываться на общей сексуальной культуре молодежи.

Проблема: трансформации в сексуальной культуре современной молодежи в подростковом и юношеском возрасте.

Объект исследования: молодежь г.Краснодара в подростковом и юношеском возрасте.

Предмет исследования: сексуальная культура подростков г.Краснодара.

Интерпретация основных понятий:

Сексуальная культура - часть общей культуры, способ утверждения в социокультурном окружении посредством полового поведения, направленного на продолжение рода, удовлетворение биосоциальных потребностей, гедонистических, нравственных, эстетических интересов, познавательных, коммуникативных, компенсаторных, созидательных запросов.

Социальная мобильность - изменение индивидом или группой лиц места, занимаемого в социальной структуре, либо перемещение из одного социального слоя в другой.

Сексуальная мораль - специфический тип регуляции отношений людей в сексуальной сфере их жизни, направленный на их гуманизацию; совокупность принятых в том или ином социальном организме норм в сфере сексуальных отношений.

Сексуальное поведение - формы взаимодействия индивидов, особей, мотивированные половой потребностью; явление, важная сфера общественной, семейной и личной жизни.

Сексуальный дебют – получение первого сексуального опыта в жизни индивида.

Цель исследования: определить уровень и основные проблемы сексуальной культуры подростков г.Краснодара.

Задачи исследования:

1. Выяснить степень и характер информированности подростков в сфере сексуальной культуры.

2. Выявить значимость секса в жизни современной молодежи в подростковом и юношеском возрасте.

3. Определить господствующие ориентиры молодежи для подражания в сфере сексуальных отношений.

Гипотеза основания: Сексуальная культура современного подростка предполагает раннее начало сексуальной жизни и характеризуется недостаточной информированностью в данной сфере.

Гипотезы следствия:

1. Молодежь подросткового и юношеского возраста не обладает достаточными знаниями в области сексуальной культуры.

2. В сфере сексуальных отношений молодежь ориентируется не на опыт родителей, а на информацию ближайшего круга друзей и сверстников.

3. Сексуальную жизнь современная молодежь считает неотъемлемой частью жизни.

Метод исследования: Сбор первичного материала с помощью анкеты с представителями данной группы. Отбор респондентов по технике «снежный ком».

Инструментарий: Задачи исследования определили точные формулировки и последовательность вопросов в анкете. Были выявлены основные темы (вопросы) обсуждение которых и должно проявить мнения и суждения респондентов по действующим социальным практикам.

Приложение Б

Анкета

Предлагаем Вам принять участие опросе, посвященном изучению сексуальной культуры современной молодежи.

Цель исследования – изучение основных ценностей и норм и правил, характеризующих сексуальную культуру современной молодежи.

Заполнение анкеты простое: если Ваше мнение совпадает с одним из предлагаемых вариантов ответов, то код этой позиции обведите кружком. Если же ни один из вариантов Вашей точке зрения не соответствует, изложите своё мнение на свободных строках.

В анкете будут так же встречаться вопросы, на которые не предлагаются варианты для выбора ответа, соответствующего Вашему мнению. На данные вопросы Вы можете дать ответ в письменном виде.

Опрос анонимный, фамилию и имя указывать не нужно.

Заранее благодарим Вас за сотрудничество!

Вопросы

1. Ваш возраст:

1). 13-16

2). 17-19

3). свыше 19

2. Ваш пол:

1). женский

2). мужской

3. Ваше образование:

1). неоконченное среднее

2). среднее

3). неоконченное высшее

4. Ваше семейное положение:

1). замужем/женат

2). в гражданском браке

3). не замужем/не женат

5. Сексуальная культура – это ___________________________________

6. Сексуальность – это _________________________________________

7. Сексуальная мораль – это _____________________________________

8. Первый сексуальный опыт надо получить:

1). до 13 лет

2). от 13 до 16 лет

3). от 17 до 19 лет

4). после 19 лет

9. Для начала сексуальных отношений необходимо заключение брака.

1). да

2). скорее да

3). скорее нет

4). нет

10. Сексуальные отношения всегда имеют только биологическое назначение (для рождения детей).

1). да

2). скорее да

3). скорее нет

4). нет

11. Сексуальные отношения всегда влекут за собой получение удовольствия.

1). да

2). скорее да

3). скорее нет

4). нет

12. Считаете ли Вы раннее начало сексуальных отношений:

_____________________________________________________________

13. Я считаю, что общество всегда должно контролировать сексуальные отношения людей.

1). да

2). скорее да

3). скорее нет

4). нет

14. Раннее начало сексуальной жизни делает человека взрослым и самостоятельным человеком.

1). да

2). скорее да

3). скорее нет

4). нет

15. Сексуальные отношения всегда связаны с чувством любви и привязанности.

1). да

2). скорее да,

3). скорее нет

4). нет

16. Каков уровень Вашего доверия родителям в вопросе сексуальных отношений (оцените, пожалуйста, по десятибалльной шкале)?

1______2______3______4______5______6______7_______8_______9_____10

17. В вопросе сексуальных отношений я стараюсь подражать своим родителям.

1). да, часто

2). да, иногда

3). нет, но хотел бы

4). нет, никогда

18. Информацию о сексуальных отношениях я всегда получаю (можно выбрать несколько ответов):

1). по телевидению

2). из газет

3). из интернета

4). от друзей

19. Я интересовался (интересовалась) виртуальным сексом.

1). да

2). скорее да

3). скорее нет

4). нет

20. В своем сексуальном поведении я стараюсь подражать своим сверстникам.

1). да

2). скорее да

3). скорее нет

4). нет

21. Проституция – это __________________________________________

22. Начало сексуальных отношений всегда влечет за собой беременность.

1). да

2). скорее да

3). скорее нет

4). нет

23. Начало сексуальных отношений всегда влечет за собой заболевания.

1). да

2). скорее да

3). скорее нет

4). нет

24. Гомосексуальность – это ____________________________________

25. К гомосексуальности я отношусь:

1). с интересом

2). равнодушно

3). с неприязнью

4). негативно

5). у меня был гомосексуальный опыт

26. Какова Ваша информированность о контрацепции (оцените, пожалуйста, по десятибалльной шкале)?

1______2______3______4______5______6______7_______8_______9_____10

27. Как вы считаете, сколько сексуальных партнеров должен иметь человек в течение жизни?

_____________________________________________________________

28. Если говорить об изнасиловании, то скажу, что:

1). я слышал(а) о нем много из СМИ

2). мне о нем рассказывали родители

3). это произошло с моей знакомым (знакомой)

4). это произошло со мной

5). я о нем ничего не знаю

29. Если я не буду вести активную сексуальную жизнь, то буду одиноким.

1). да

2). скорее да

3). скорее нет

4). нет

30. Я считаю половое воспитание необходимостью в современном обществе.

1). да

2). скорее да

3). скорее нет

4). нет

Большое спасибо за участие!