Экзаменационные вопросы

2015-08-16СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Экзаменационные вопросы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "энергосбережение" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "к экзамену/зачёту", в предмете "энергосбережение в теплоэнергетике и теплотехнологиях" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Экзаменационные вопросы"

Текст из документа "Экзаменационные вопросы"

Экзаменационные вопросы

по курсу «Энергосбережение в теплоэнергетике и теплотехнологиях»

1. Поясните функциональную схему энергетики страны и докажите актуальность энергосбережения у потребителей ТЭР.

2. Укажите сегодняшние объемы мирового потребления ТЭР, динамику изменения за последние 100 лет и поясните понятия условного топлива, первичного условного топлива и нефтяного эквивалента.

3. Поясните различные виды энергосбережения в масштабах государства, указанные в энергетической стратегии страны, и докажите актуальность энергосбережения в России.

4. Приведите этапы развития энергетики и динамику изменения топливно-энергетического баланса России.

5. Приведите примеры и поясните их содержание нормативно-правовой и нормативно-технической базы энергосбережения федерального уровня.

6. Перечислите и поясните согласно Закона «Об энергосбережении» основные принципы энергосберегающей политики страны.

7. Перечислите и поясните согласно Закона «Об энергосбережении» основные принципы управления в области энергосбережения.

8. Поясните состав и основные положения Федеральной целевой программы «Энергоэффективная экономика».

9. Изложите основные положения «Энергетической стратегии России до 2010 г. и на перспективу до 2020 г.».

10. Поясните понятие энергетической безопасности страны.

11. Приведите выражение для определения КПД котла нетто и расшифруйте входящие в него величины. Покажите качественные зависимости удельных потерь тепла за счет механического недожога от определяющих параметров.

12. Покажите возможность определения нагрузок двух одновременно работающих котлов, приводящую к минимальным энергетическим затратам.

13. Приведите принципиальную схему глубокой утилизации тепла уходящих дымовых газов и укажите возможные составляющие экономии энергии.

14. Покажите принципиальные возможности экономии энергии за счет использования тепла продувочной воды и приведите выражение для оценки энергосберегающего эффекта.

15. Покажите возможность определения тепловых потерь в непроходных каналах.

16. Приведите выражения для оценки потерь тепла в тепловых сетях, обусловленных технологией и утечками.

17. Перечислите (с краткими пояснениями) возможные направления энергосбережения при распределении и транспорте тепловой энергии и основные пути снижения энергоемкости ВВП.

18. Поясните возможности определения тепловой экономичности сушильной установки с помощью H-d диаграммы.

19. Докажите, что сушка с рециркуляцией сушильного агента энергоэкономичнее сушки с однократным использованием воздуха.

20. Покажите качественно влияние параметров сушильного агента на тепловую экономичность сушильной установки.

21. Перечислите основные направления энергосбережения в выпарных установках поверхностного типа и подробно поясните одно из них.

22. Приведите схему использования тепла конденсата в 3-х корпусной выпарной установке и запишите выражение для определения энергосберегающего эффекта.

23. Покажите схематично возможности энергосбережения в выпарных установках с помощью паровых эжекторов и запишите выражение для определения энергосберегающего эффекта.

24. Покажите актуальность и основные направления энергосбережения в высокотемпературной технологии.

25. Докажите целесообразность внешнего технологического использования тепла уходящих газов по сравнению с внешним энергетическим теплоиспользованием.

26. Объясните особенности регенеративного использования теплоты отходящих газов и методов определения энергосберегающего эффекта.

27. Укажите возможности энергетического использования давления доменного газа на выходе из доменной печи.

28. Поясните возможности термохимической регенерации теплоты уходящих газов. Укажите в общем виде энергосберегающий эффект, единицы его измерения.

29. Укажите и поясните основные направления энергосбережения в системах воздухоснабжения. Оцените энергосберегающий эффект от предлагаемых мероприятий.

30. Приведите термодинамические показатели эффективности использования энергии и способы их определения в различных технологиях.

31. Поясните понятие и содержание технологического топливного числа.

32. Приведите 8-10 примеров натуральных показателей энергоэффективности (в том числе и общегосударственных).

33. Покажите возможности обоснования повышения интенсивности процессов тепло-и массопереноса как энергосберегающего мероприятия.

34. Приведите примеры и объясните возможности возникновения вторичных энергоресурсов. Приведите классификацию ВЭР и направления их использования.

35. Перечислите показатели использования различных ВЭР и приведете выражения для их определения.

36. Покажите возможности энергосбережения при рациональном снижении давления пара от давления в- барабане котла до давления, требуемого по технологии.

37. Покажите возможности энергосбережения при рациональном снижении давления природного газа от давления в магистральных трубопроводах до давления перед горелочными устройствами.

38. Приведите и поясните 4-5 схем энергосбережения за счет использования избыточного давления природного газа в магистральных газопроводах.

39. Покажите возможности утилизации тепла уходящих после котлов газов и приведите методы оценки потенциала энергосбережения.

40. Приведите примеры, принципиальные схемы и возможности оценки потенциала использования низкотемпературных тепловых ВЭР.

41. Приведите примеры, принципиальные схемы и возможности оценки потенциала использования силовых (газообразных и парообразных) ВЭР.

42. Поясните возможности энергосбережения при использовании тепловых насосов. Сравните энергетическую эффективность использования различных приводов компрессора теплового насоса.

43. Поясните возможности использования тепловых насосов для энергосбережения в системах теплоснабжения.

44. Поясните возможности использования тепловых насосов для снижения энергозатрат в теплотехнологиях.

45. Приведите с краткими пояснениями классификацию приемов энергосбережения в системах отопления, вентиляции.

46. Поясните возможности оценки потенциалов энергосбережения, достигаемых при эксплуатации систем отопления, вентиляции.

47. Поясните сущность лучистого отопления и возможности оценки потенциала энергосбережения.

48. Приведите 4-5 примеров энергосберегающих мероприятий в системах отопления и вентиляции и покажите возможности оценки потенциала энергосбережения.

49. Поясните возможность оценки потенциала энергосбережения от остекления

лоджий.

50. Определите оптимальные с точки зрения минимума энергетических затрат размеры здания.

51. Предложите и обоснуйте энергосберегающее мероприятие с использованием смесительных теплообменников, покажите способы определения достигнутого объема энергосбережения.

52. Поясните термохимические способы энергетического использования биомассы.

53. Поясните сущность аэробного и анаэробного сбраживания биомассы и приведите принципиальные схемы использования получаемой энергии.

54. Укажите назначение энергетического паспорта потребителя ТЭР (промышленного предприятия и здания) и перечислите основные составляющие этого документа.

55. Поясните методологию энергетических обследований.

56. Приведете схему и поясните ее составляющие блоки, указывающие на связь энергоаудита и получение конкретного энергосберегающего эффекта.

57. Перечислите с краткими пояснениями виды энергетических обследований, предусмотренных правилами проведения энергетических обследований.

58. Укажите российскую и зарубежную классификацию энергетических обследований.

59. Приведите назначение и перечень работ по экспресс-обследованию промышленного предприятия.

60. Приведите назначение и перечень работ по углубленному энергоаудиту предприятия.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее