88210 (Клинико-фармакологическая карта), страница 2

2016-07-31СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Клинико-фармакологическая карта", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "медицина, здоровье" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "88210"

Текст 2 страницы из документа "88210"

КК - Клубочковая фильтрация (мл/мин)

m - Масса тела в кг.

Бактериологическое исследование.

  1. 12.09.2003. Общий анализ мокроты. Доставлена слюна

  2. 08.08.2003 Кровь посев стерилен.

Терапевтический лекарственный мониторинг – не проводился.

Другие исследования

УЗИ. Заключение. Признаки умеренного перикардита, умеренное концентрическая гипертрофия миокарда левого желудочка, дилатация левого предсердия.

  1. Режим - палатный диета №15

  2. Немедикаментозная терапия.

Лекарственные препараты, назначенные больному.

Торговое название

Генерическое название

Разов. доза

Кратность введения

Суточная доза

Особенности приёма

Дата назначения

Дата отмены

Длительность курса

1

цефтриаксон

цефтриаксон

2,0 гр

3 раза

6,0гр

Растворить 1% лидокаином

5.09

8.09

3 дня

2

метронидазол

метронидазол

500 мг

3 раза

1500 мг

Per os

08.09

18.09

10 дней

3

Цефазолин

цефазолин

2.0

3 раза

6.0

Развести в 100 мл физ. з-ра

8.08

18.09

10 дней

4

Кислота аскорбиновая

Кислота аскорбиновая

7.0-5%

1 раз

7.0-5%

Растворить в 800 мл физ. р-ра

5.09

7.09

2 дня

5

атровент

ипратропия бромид

1.0

2 раза

2.0

ингаляции

16.09

6

Физ. раствор

Физ. раствор

2 раза

ингаляции

12.09

20.09

8 дней

  1. Обоснование выбора препарата у курируемого пациента с учётом доз фармакодинамики и фармакокинетики. Расчёт доз.

ЦЕФТРИАКСОН

Роцефин, Лендацин, Форцеф, Цефтриабол

По спектру активности сходен с цефотаксимом.

Главные отличия:

• среди цефалоспоринов имеет самый длительный Т1/2 (5—7 ч), поэтому вводится 1 раз в сутки, при менингите -1—2 раза в сутки;

• высокая степень связывания с белками плазмы;

• двойной путь выведения, поэтому при почечной недостаточ­ности не требуется коррекции дозировки (коррекция прово­дится только у пациентов, имеющих и печеночную, и поче-ную недостаточность).

Показания

• Тяжелые инфекции ВДП (острый и хронический синусит, острый средний отит — при необходимости парентерального лечения).

• Тяжелые инфекции НДП (внебольничная и нозокомиальная пневмония).

• Тяжелые внебольничные и нозокомиальные инфекции МВП.

• Интраабдоминальные и тазовые инфекции (в сочетании с ан­тианаэробными препаратами).

• Кишечные инфекции (шигеллез, сальмонеллез).

• Тяжелые инфекции кожи, мягких тканей, костей и суставов.

• Бактериальный менингит.

• Бактериальный эндокардит.

• Сепсис.

• Гонорея.

• Боррелиоз (болезнь Лайма).

Предупреждение

Не следует использовать при инфекциях ЖВП, так как может выпадать в виде солей желчи (псевдохолелитиаз).

Не рекомендуется применять у новорожденных, ввиду возмож­ности вытеснения билирубина из связи с альбуминами плазмы и риска развития ядерной желтухи.

Дозировка

Взрослые

Парентерально — 1,0—2,0 г/сут в 1 введение; при менингите -2,0—4,0 г/сут в 1—2 введения; при острой гонорее — 0,25 г внутри­мышечно однократно. При внутримышечном введении разводить в 1% растворе лидокаина.

Дети

Парентерально — 20-75 мг/кг/сут в 1—2 введения; при менин­гите - 100 мг/кг/сут в 2 введения (не более 4,0 г /сут). При остром среднем отите — 50 мг/кг/сут внутримышечно в течение 3 дней (не более 1,0 г на введение).

Т.к у пациентки после вскрытия абсцесса поднялась температура, и ухудшилось самочувствие, возникло подозрение на развитие септического состояния. Сепсис мог быть вызван нозокомиальной инфекцией, а так как у цефтриаксона в показаниях нозокомиальные инфекции верхних дыхательных путей и сепсис то применение препарата показано данной пациентки. После улучшения состояния больной возможен переход на ингибиторозащищенные пенициллины (амоксиклав, уназин).

Для лечения раны после вскрытия абсцесса возможно применение цефазолина.

ЦЕФАЗОЛИН Цефамезин, Кефзол

Наиболее известный цефалоспорин 1-го поколения.

Спектр активности

Грам (+) кокки: стрептококки, стафилококки (включая PRSA).

Грам (-) кокки: гонококки и менингококки чувстви­-
тельны in vitro, но клинического зна­-
чения это не имеет.

Грам (-) палочки: E.coli, P.mirabilis. По активности в от­
ношении этих возбудителей цефазолин
уступает цефалоспоринам II—IV поколений.

Анаэробы: чаще всего устойчивы.

Не действует на MRSA, энтерококки, листерии, B-лактамазо-продуцирующие штаммы Н. influenze, синегнойную палочку и др.

Фармакокинетика

При парентеральном введении хорошо проникает в различные органы и ткани, но плохо — через ГЭБ, ГОБ, в предстательную железу. Дает стабильные концентрации в крови и моче при введении 2—3 раза в сутки, так как Т1/2 составляет почти 2 ч.

Показания

• Стрептококковые и стафилококковые инфекции кожи, мяг­ких тканей, костей и суставов.

• Периоперационная антибиотикопрофилактика.

Предупреждения

Ранее цефазолин широко использовался и при ряде других ин­фекций, однако после появления более активных против грамотрицательной флоры цефалоспоринов III-IV поколений он был вытеснен последними при интраабдоминальных инфекциях. Цефалоспоринам III поколения (кроме цефтазидима) следует также отдавать предпочтение при пневмококковых инфекциях.

Цефазолин, как и другие цефалоспорины I поколения, нельзя применять для лечения менингита, даже при наличии его активнос­ти in vitro, так как он плохо проникает через ГЭБ.

Дозировка
Взрослые

Парентерально — по 1,0—2,0 г каждые 8—12 ч. Профилактическое введение — 1,0—2,0 г за 0,5 ч до операции. Дети. Парентерально — 50—100 мг/кг/сут в 2-3 введения.

Применение этого препарата возможно т.к. он воздействует на стрептококки, стафилококки (включая PRSA), которые, чаще всего вызывают абсцессы., а так же инфекции нижних дыхательных путей.

МЕТРОНИДАЗОЛ

Клион, Метрогил, Трихопал, Флагил, Эфлоран

Наиболее часто применяемый нитроимидазол. Является основ­ным антианаэробным препаратом, причем резистентность к нему ана­эробов отмечается крайне редко.

Спектр активности

Простейшие:

Анаэробы:


трихомонады, лямблии, лейшмании, амебы, балантидии.

спорообразующие (клостридни, вклю­чая C.difficile)

неспорообразующие(пептококк, пептострептококки; фузобакгерии; бак­тероиды, включая B.fragilis), в том чис­ле устойчивые к другим антианаэроб­ным препаратам.

G. vaginalis.

H .pylori.

Кампилобактеры.

Фармакокинетика

Хорошо всасывается в ЖКТ. Биодоступность (80%) существен- не зависит от пищи. Очень хорошо распределяется в организме, проникает через ГЭБ, плаценту. Метаболизируется в печени, выводится с мочой и стулом. Т1/2 — 6—8 ч, при почечной недостаточности изменяется..

Нежелательные реакции

• Диспептические явления (тошнота, рвота, анорексия, метал­лический вкус во рту).

• Гематотоксичность (лейкопения, нейтропения).

• Нейротоксичность (головная боль, нарушение координации движений, тремор, судороги).

• Дисульфирамоподобный эффект.

Показания

• Анаэробные инфекции различной локализации: интраабдоминальные, тазовые, ЦНС и др.

• Эрадикация H.pylori (обязательно в сочетании с другими ан­тибиотиками и антисекреторными препаратами).

С.difficile-ассоциированная диарея (псевдомембранозный
колит).

• Розовые угри (внутрь или местно).

• Протозойные инфекции: трихомониаз, лямблиоз, амебиаз.

• Периоперационная антибиотикопрофилактика в абдоминаль­ной хирургии и гинекологии.

Дозировка

Взрослые

Внутрь — 0,25—0,5 г каждые 8 ч; внутривенно капельно (при невозможности перорального приема) - по 0,5 г каждые 8 ч. При трихомониазе — 2,0 г однократно, либо по 0,25 г каждые 8 ч, или по 0,375 г каждые 12 ч в течение 7 дней. Для эрадикации H.pyloriпо 0,5 г каждые 8—12 ч в течение 7 или 14 дней (в зависимости от режима). При периоперационной профилактике 0,5 г внутривенно за 1 ч до операции в комбинации с антибиотиками, активными против аэробной флоры (цефалоспорины, фторхинолоны).

Дети

Внутрь и внутривенно капельно по 7,5 мг/кг каждые 8 ч.

Внутрь назначается независимо от еды.

Применение метронидазола возможно для профилактики заболеваний вызванных: простейшими - трихомонады, лямблии, лейшмании, амебы, балантидии, анаэробами, которые могут присоединиться, вследствие ослабления организма.

10. Прогнозируемые нежелательные лекарственные реакции.

Препарат.

Нежелательная реакция, механизм развития.

Методы предупреждения и выявления.

1.

метронидазол

1. Диспептические явления (тошнота, рвота, анорексия, метал­лический вкус во рту).

2. Гематотоксичность (лейкопения, нейтропения).

3. Нейротоксичность (головная боль, нарушение координации движений, тремор, судороги).

4. Дисульфирамоподобный эффект.

5. аллергические реакции

1.Наблюдение за больным.

2. контроль переферической крови.

3. отмена препарата при появлении нежелательных лекарственных реакции.

4. применение антигистаминных препаратов.

2.

цефазолин

  1. аллергические реакции

  2. Гематотоксичность (лейкопения, нейтропения)

  3. Диспептические явления (тошнота, рвота)

1.Наблюдение за больным.

2. контроль периферической крови.

3. отмена препарата при появлении нежелательных лекарственных реакции

4. применение антигистаминных препаратов.

3.

цефтриаксон

  1. аллергические реакции

  2. псевдохолелитиаз

  3. у детей ядерная желтуха.

Наблюдение за больным. Не следует использовать при инфекциях ЖВП, так как может выпадать в виде солей желчи (псевдохолелитиаз).Не рекомендуется применять у новорожденных ввиду возмож­ности вытеснения билирубина из связи с альбуминами плазмы и риска развития ядерной желтухи. Отмена препарата при появлении нежелательных лекарственных реакции. Отмена препарата при появлении нежелательных лекарственных реакции. Применение антигистаминных препаратов.

4.

Атровент.

  1. аллергические реакции в виде сухости во рту, першение в горле.

Наблюдение за больным

Уменьшить дозу или отменить препарат (в случае более серьёзных нежелательных реакций).

5

Кислота аскорбиновая

  1. угнетение инсулярного аппарата

  2. аллергические реакции

Наблюдение за больным.

Контроль за функцией поджелудочной железы.

Отмена препарата при появлении нежелательных лекарственных реакции



11. Взаимодействия между назначенными препаратами, препаратами и пищей.

Препарат 1

Препарат 2 или пища

механизм

результат

метронидазол

Хорошо всасывается в ЖКТ. Биодоступность (80%) существенно не зависит от пищи.

Применять, не зависимо от приёма пищи.



Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее