tema8 (Борьба за выход России из Первой мировой войны. Брестский мир)

2016-07-31СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Борьба за выход России из Первой мировой войны. Брестский мир", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "история" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "история" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "tema8"

Текст из документа "tema8"

32


Министерство образования Российской Федерации

Тамбовский Государственный Университет имени Г. Р. Державина

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по истории

На тему: «Борьба за выход России из Первой мировой войны. Брестский мир».

Выполнила студентка: 14 группы

1-го курса заочного отделения

Академии экономики и

управления

Тен Галина Геннадьевна

Тамбов

2001

СОДЕРЖАНИЕ:

№ п/п

стр.

1.

Эпиграф

ВВЕДЕНИЕ

Необходимость выхода России из Первой мировой войны. Брестский мир.

    1. Позиции Ленина, Бухарина и Троцкого.

1.2. Вторая встреча Троцкого в Брест-Литовске.

1.3. Возобновление переговоров о заключении мира.

1.4. Условия нового мира. Подписание договора.

3

4

6

8

10

11

13

2.

Распад правительственной коалиции.

19

3.

Взаимоотношения между Германией и соц. группами России.

24

4.

Брестский мир. Взгляд со стороны.

26

Заключение

32

БИБЛИОГРАФИЯ

33

Покупать у врага мир – значит

снабжать его средствами

для новой войны.

Жан Жак Руссо

ВВЕДЕНИЕ

История всегда полна загадок. Несмотря на множество литературы по той или иной теме всегда остаются белые пятна. Цель моей работы - по возможности окрасить эти пятна. Российская история уникальна своими загадками. Отчасти это связано с политикой новой власти 1917 года. Но сейчас, по прошествии почти века приподнимается завеса темных тайн и загадок. Новое поколение – потомки – переосмысливают и переоценивают дела своих предков.

В своей работе я постараюсь решить следующие задачи:

  1. изучить факты выхода России из Первой мировой войны и заключения Брестского мира.

  2. рассмотреть взгляды правящей партии того времени в общем и отдельных наиболее выдающихся личностей в частности.

  3. оценить возможность избежания заключения «похабного мира» или доказать его необходимость.

  4. раскрыть некоторые интересные и, возможно, не известные широкому кругу факты. И как в свете этих фактов начинает пониматься то или иное событие.

Предметом исследования моей работы является политическая обстановка в России и за ее пределами в период с конца 1917 до середины 1918 гг., Брестский мир. Объектом являются взаимоотношения молодого российского правительства с мировым сообществом и отношения внутри партии.

Исследование данной темы свелось к следующему: уточнены взгляды лидеров российского правительства того времени на выход из войны, в т. ч. В. И. Ленина. А также, предложено видение происходящих событий нашими современниками, их высказывания по данной теме. Открыты некоторые новые факты о взаимоотношениях германского правительства и В. И. Ленина накануне революции 1917 года.

История наша необыкновенно многогранна. Каждый день наполнен событиями и изменениями, которые мы должны знать, помнить и понимать. Брестский мир вызывает множество противоречивых чувств и высказываний. Несомненно, каждый имеет на этот счет собственное мнение. В своей работе я рискнула определить свое отношение к «похабному миру».

1. Необходимость выхода России из Первой мировой войны. Брестский мир.

Вопрос об эволюции взглядов Ленина после его прихода к власти в октябре 1917г. и о тех целях, которые Ленин ставил перед собой до и после переворота, является основным при изучении истории Брестского договора и связанного с ним более общего вопроса о мировой революции.

События, происходящие в России в конце 1917 года, показывали, что для упрочения власти большевикам нужен мир в Первой мировой войне, начавшейся 23 июля 1914 года1. Голодная, плохо одетая, озлобленная армия была недееспособна.

В ноябре 1917 г. народный комиссар по иностранным делам Л. Троцкий обратился по радиотелеграфу к государствам Антанты и странам германского блока с предложением заключить общий мир. Но ответ пришел только от Германии, которая после конфиденциальных контактов с русскими парламентариями сообщила, что готова начать переговоры «об установлении перемирия на всех фронтах воюющих стран». Начало переговоров было назначено на 19 ноября (2 декабря), причем в заявлении от 15(28) ноября советское правительство указало, что в случае отказа Франции, Великобритании, Италии, США, Бельгии, Сербии, Румынии, Японии и Китая присоединиться к переговорам, мы будем вести переговоры с немцами одни, т.е. заявило о подписании сепаратного мира со странами Четверного блока. В Брест-Литовске помещались ставка главнокомандующего германским Восточным фронтом. Как место для ведения переговоров Брест-Литовск был выбран Германией. Очевидно, что ведение переговоров на оккупированной немцами территории устраивало германское и австрийское правительства, поскольку перенесение переговоров в нейтральный город, например в Стокгольм, вылилось бы в межсоциалистическую конференцию, которая могла бы обратиться к народам через головы правительств и признать, например, к всеобщей стачке или гражданской войне.

28 ноября 1917 года Россия обратилась к своим союзникам выступить на переговорах совместно. «Русская армия и русский народ, - говорилось в ноте российского правительства, - не могут и не хотят больше ждать… Мы приступаем к мирным переговорам. Если союзные народы не пришлют своих представителей, мы будем вести с немцами переговоры одни» 2. Но Антанта не ответила на эту ноту. Две другие попытки русской стороны привлечь к переговорам союзников остались тщетными.

Советская делегация состояла из большевиков А. Иоффе (председатель), Н. Крыленко (главковерх), Н. Сокольникова, Л. Карахана и левых эсеров Анастасии Биценко и С. Масловского-Мстиславского. В состав советской делегации были включены рабочий Н. Обухов, крестьянин Р. Сташков, солдат Н. Беляков и матрос Ф. Олич, что придавало переговорам демократический характер. В качестве консультантов в делегацию входили контр-адмирал В. Альтфатер, капитан I-го ранга Б. Доливо-Добровольский, военный инженер генерал К. Величко3.

С германской стороны вели переговоры статс-секретарь ведомства иностранных дел Кюльман, начальник штаба Восточного фронта генерал М. Гофман (руководитель делегации) и министр иностранных дел Австро-Венгрии граф Чернин. 2 декабря было подписано перемирие сроком до 1 января 1918 года.

Переговоры о сепаратном мире проходили на конференции, открытой в Брест-Литовске 9 (22) декабря 1917 г. В советскую делегацию были дополнительно включены Л. Каменев и М. Покровский, а с конца декабря вместо Иоффе делегацию возглавил нарком иностранных дел Л. Троцкий.

На первом заседании советская делегация предложила германской стороне в основу договора положить идею всеобщего демократического мира и заключить мир без контрибуций и присоединения захваченных во время войны территорий. Кюльман и Чернин не возражали против этих условий, но поставили их в зависимость от участия в переговорах государств Антанты.

Одновременно с Россией Германия вела переговоры с Украинской Радой, объявившей Украину «народной республикой», независимой от России. Германия предложила Раде взамен на хлеб и мясо военную помощь в свержении Советской власти (тогда на Украине были две власти – Центральная Рада в Киеве и Советская власть в Харькове). Такой договор был заключен. Заключив его, Германия потребовала от России отторжения Польши, Литвы, части Латвии и Эстонии и прилегающих к ним островов (свыше 150 тыс. кв. км). Троцкий назвал это скрытой формой аннексии, противной декрету о мире. Переговоры были приостановлены, советская делегация заявила, что покидает Брест-Литовск для консультации с правительством, поскольку ранее предполагала, что «германцы просто откажутся от оккупированных областей и отдадут их большевикам» 4.

1.1. Позиции Ленина, Бухарина и Троцкого.

Первый раз вопрос о мире обсуждался на заседании ЦК большевиков 24 января 1918 г., на котором наметились позиции:

Ленин

Бухарин

Троцкий

армия не в состоянии успешно отразить немецкое наступление, «мы вынуждены заключить сейчас – мир похабный, но если начнется война, то наше правительство будет сметено и мир будет заключен другим правительством» 5. Заключив мир, мы сохраним Республику Советов России, «что выше всего и для нас, и для международно-социалистической точки зрения» 6, мы сохраним базу для развития мировой революции, без которой «прочной социалистической победы добиться нельзя» 7. «…У нас уже родился здоровый ребенок – социалистическая республика», которого «мы можем убить, начиная войну» 8. А это будет гибель Советской России, как очага мировой революции. Это был главный аргумент Ленина.

мира не заключать, объявить Германии «революционную войну», которая поможет ускорить мировую революцию9. (Факты, говорящие о ее (революции) приближении были: резко возросло забастовочное движение в Австрии и Германии, по русской модели образовались Советы рабочих депутатов в Берлине и Вене, на улицах Берлина в январе 1918 г. происходили вооруженные столкновения.) «Подписывая мир, - говорил Бухарин, - мы срываем эту борьбу. Сохраняя свою социалистическую республику, мы проигрываем шансы международного движения» 10

«войну прекращаем, мира не заключаем, армию демобилизуем». Он убежден, что силы Германии были истощены и она не в состоянии вести крупные наступательные операции на русском фронте, а если и начнет, то это ускорит революцию в Германии и сыграет роль детонатора мировой революции.

В ЦК Ленина поддержали Я. Свердлов, Ф. А. Сергеев (Артем), И. Сталин и др.11 Однако большинство высказались против. Против Ленина выступали Московский окружной и Московский городской комитеты партии, а также крупнейшие партийные комитеты Урала, Украины и Сибири.

Позицию Бухарина в ЦК поддержали М. Урицкий, Ф. Дзержинский, А. Бубнов, Г. Пятаков, В. Смирнов и др.

Позиция Троцкого представляла собой нечто среднее между позицией Ленина и Бухарина. Как ни заманчива была эта формула, она содержала в себе большой риск. Но большинство поддержало Троцкого.

1.2. Вторая встреча Троцкого в Брест-Литовске.

Перед вторым отъездом в Брест-Литовск, Троцкий встречался с Лениным и «было условленно, - говорил позднее об этом Владимир Ильич, - что мы держимся (т. е. затягиваем переговоры) до ультиматума немцев, после ультиматума мы сдаемся12 (т. е. подписываем мир на предложенных немцами условиях)». Но эту устную договоренность Троцкий не выполнил.

9 февраля в истории дипломатии произошел беспрецедентный случай. На германский ультиматум подписать мир Троцкий сделал заявление: «Именем Совета Народных Комиссаров, Правительство Российской Федеративной Республики настоящим доводит до сведения правительств и народов, воюющих с нами, союзных и нейтральных стран, что, отказываясь от подписания аннексионистского договора, Россия, со своей стороны, объявляет состояние войны с Германией, Австро-Венгрией, Турцией и Болгарией прекращенным. Российским войскам отдается одновременно приказ о полной демобилизации по всему фронту» 13.

Делегация, таким образом, осуществила план Троцкого. 11 февраля, по указанию Троцкого, во все штабы русской армии была направлена телеграмма за подписью Н. Крыленко (главковерха) о прекращении войны и «увода войск с передовой линии». В тот же день Ленин дал указание секретарю СНК Н. Горбунову телеграфировать в Ставку Верховного главнокомандующего (Крыленко) следующее: «Сегодняшнюю телеграмму о мире и всеобщей демобилизации армии на всех фронтах отменить всеми имеющимися у Вас способами. Приказание Ленина». А на следующий день в ставку поступила новая телеграмма «о задержании всех телеграмм за подписью Троцкого и Крыленко о расформировании армии».

1.3. Возобновление переговоров о заключении мира.

Тем временем положение на фронте становилось все более угрожающим. Выждав неделю после своего ультиматума, немецкая сторона 16 февраля заявила, что с 12 часов дня 18 февраля (н. с.) Германия возобновляет военные действия по всему фронту. Наступил самый критический момент в революции. 18 февраля состоялись 2 заседания ЦК. На утреннем заседании предложение Ленина о заключении мира вновь было отклонено. Только вечером, после острой борьбы с левыми коммунистами, большинством (7 – за, 5 – против, 1 – воздержался) ЦК принял предложение Ленина возобновить переговоры о заключении мира. В ночь на 19 февраля германскому правительству была направлена телеграмма, в которой говорилось, что СНК согласен «подписать мир на условиях Четверного союза в Брест-Литовске».

Однако германские военные круга не были намерены отказываться от территориальных притязаний, которые в ходе переговоров только возрастали. И теперь германская сторона не торопилась с ответом. Военные планировали нанести России «короткий, но сильный удар». «Пока мы не дойдем до озера Пейпус (Псковское озеро), мы не остановимся», - записал Гофман в своем служебном дневнике. Немцами были заняты в февральские дни: Двинск, Минск, Полоцк, Режица и Орша, в ночь на 24 февраля Псков и Юрьев. Войска вышли на линию Ревель (Таллин) – Псков – Минск. Петроград был объявлен на военном положении. Из большевиков и левых эсеров был образован комитет революционной борьбы. Возглавил комитет Я. Свердлов.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5139
Авторов
на СтудИзбе
441
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее