46032 (Лабораторная работа по информатике ( практика ))

2016-07-31СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Лабораторная работа по информатике ( практика )", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "информатика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "информатика, программирование" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "46032"

Текст из документа "46032"

Лабораторная работа 4

ИЗУЧЕНИЕ ПРИНЦИПОВ ОРГАНИЗАЦИИ АРИФМЕТИКО-ЛОГИЧЕСКИХ УСТРОЙСТВ. СТРУКТУРА АЛУ ДЛЯ ДЕЛЕНИЯ ЧИСЕЛ С ФИКСИРО-

ВАННОЙ ЗАПЯТОЙ

Ц е л ь р а б о т ы: Изучение принципов построения и функционирования АЛУ для деления чисел с фиксированной запятой.

В в е д е н и е

Деление в ЭВМ обычно сводится к выполнению последователь­ности вычитаний делителя сначала из делимого, а затем из образу­ющихся в процессе деления частичных остатков и сдвига частичных остатков.

Алгоритм деления аналогичен алгоритму деления при ручном счете. Рассмотрим особенности деления на примере деления целых чисел.

Пусть Z=X/Y где X-делимое, представленное обычно двойным словом (2n-1 цифровых разрядов), Y-делитель и Z-частное, предс­тавленное словами, содержащими n-1 цифровых разрядов.

Так как частное Z-слово, размещаемое в n-разрядном регист­ре, то должно иметь место неравество

n-1 n-1

|Z|<2 . Это возможно при условии (|Х |*2 - |Y|)<0

Поэтому перед выполнением операций деления производится так называемое "пробное" вычитание: из делимого X вычитают делитель Y, сдвинутый на (n-1) разрядов влево, а при неподвижном делителе сдвигается делимое на один разряд влево.

Если результат "пробного" вычитания больше 0, то n-1

|Z|>=2 и деление невозможно, если меньше 0, то можно

выполнить деление.

Реализовать деление можно двумя основными способами:

1.Деление с неподвижным делимым и сдвигаемым вправо делите­лем.

2.Деление с неподвижным делителем и сдвигаемым влево дели­мым.

Второй способ широко используется в арифметико-логических устройствах.

В этом случае возможно два алгоритма:

- алгоритм деления с неподвижным делителем и восстановлени­ем остатка,

- алгоритм деления с неподвижным делителем без восстановле­ния остатка. Последний алгоритм используется наиболее часто и состоит

из следующих этапов:

1.Берутся модули от делимого и делителя.

2.Исходное значение частичного остатка полагается равным старшим разрядам делимого.

3.Частичный остаток удваивается путем сдвига на один разряд влево, при этом в освобождающийся при сдвиге младший разряд час­тичного остатка заносится очередная цифра делимого.

4.Из сдвинутого частичного остатка вычитается делитель, ес­ли остаток положителен ,или к сдвинутому частичному остатку при­бавляется делитель, если остаток отрицателен.

5.Очередная цифра модуля частного равна 1, если результат вычитания положителен, и 0, если отрицателен.

6.Пункты 3-5 последовательно выполняются для получения всех цифр модуля частного.

7.Знак частного-"плюс", если знаки делимого и делителя оди­наковы, и "минус" в противном случае. Деление без восстановления остатка всегда требует для получения одной цифры частного только сложения или вычитания и сдвига частичного остатка . После за­вершения всех циклов деления выдается результат, при этом если остаток отрицателен, то он восстанавливается путем подсуммирова­ния Y.

Структура АЛУ для выполнения деления приведена на рис.3.

В состав АЛУ входят: входной регистр PrY (хранит дели­тель-неподвижный); многофункциональный регистр PrX, который яв­ляется входным регистром сумматора, входным регистром АЛУ, хра­нит первоначальное делимое, а затем частичные остатки, а также используется при их сдвиге; сумматор PrCM, используемый для сдвига частичных остатков вправо; счетчик циклов СчЦ.

В начальный момент с шины данных делимое и делитель посту­пают в соответствующие им регистры PrX и PrY. Затем из делимого в PrX вычитается делитель PrY (при этом начальное значение час­тичного остатка равно делимому); результат пересылается в PrCm, а из PrCm -в PrX. Таким образом остаток получает новое значение, а счетчик циклов сбрасывается в 0. На этом заканчивается уста­новка исходного состояния.

По знаку остатка в PrX определяется очередная цифра частно­го PrZ, если PrX>=0, то PrZ [СчЦ]:=1, иначе - PrZ[СчЦ]:=0. В PrCm поступает сдвинутый на разряд влево PrX (остаток удваивает­ся), затем содержимое PrCm пересылается в PrX.

Выполняется вычитание (прибавление) делителя. Из сумматора разность (сумма) поступает в PrCm и пересылается в PrX. На этом шаге заканчиваеся вычисление нового остатка.

Содержимое счетчика циклов увеличивается на единицу. Если СчЦ=n-1, то вычисления заканчиваются, в противном случае - пов­торяются.

В ы п о л н е н и е

л а б о р а т о р н о й р а б о т ы

Структура АЛУ для деления чисел с фиксированной запятой и алгоритм его функционирования моделируется с помощью программы, реализованной на языке Турбо-Паскаль-7.

Работа с программой осуществляется в интерактивном режиме. После запуска программы division.exe на экране дисплея появляет­ся инструкция для пользователя, согласно которой и выполняется лабораторная работа. Текст описания лабораторной работы хранится в файле ....

Выполнение изучаемой операции АЛУ осуществляется по шагам и результат каждого шага отражается на экране в виде кодов содер­жимого соответсвующего регистров, промежуточных и конечных ре­зультатов. В процессе выполнения лабораторной работы необходимо зафиксировать по шагам состояние всех элементов АЛУ, индицируе­мые соответствующими кодами.

Работу АЛУ необходимо изучить для различных значений опе­рандов и различных сочетаний их знаков.

По результатам работы необходимо построить блок-схему мик­ропрограммы работы АЛУ.

С о д е р ж а н и е о т ч е т а

1.Описание работы АЛУ.

2.Блок-схема микропрграммы выполнения операций деления для чисел с фиксированной запятой.

К о н т р о л ь н ы е в о п р о с ы

1.Укажите недостатки алгоритма деления с неподвижным дели­мым и сдвигаемым вправо делителем.

2.Укажите недостатки алгоритма деления с восстановлением остатка.

3.Какие операции влияют на скорость выполнения деления?

4.Как выполныется деление с плавающей запятой?

5.Какое деление требует большего времени - чисел с фиксиро­ванной запятой или чисел с плавающей запятой?

Л и т е р а т у р а

1.Каган Б.М. Электронные вычислительные машины и системы.-

М.: Энергоатомиздат, 1985-552 с.

2.Нешумова К.А. Электронные вычислительные машины и систе­мы.-М.: Высшая школа, 1989-336 с.

3.Соловьев Г.Н. Арифметические устройства ЭВМ - М.:Энер­гия, 1978-176 с.

4.Чернов В.Г. Математические и логические основы вычисли­тельных машин. Методические указания к самостоятельной ра­боте студентов.-ВПИ, 1992-47 с.

5.Калабеков Б.А. Микропрцессоры и их применения в системах передачи и обработки сигналов - м.: Радио и связь, 1988.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5161
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее