5528 (Изучение принципов микропрограммного управления)
Описание файла
Документ из архива "Изучение принципов микропрограммного управления", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "информатика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "информатика, программирование" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "5528"
Текст из документа "5528"
Цель работы: Изучение принципов построения микропрограммного устройства управления.
Теория: Развитие микроэлектронной базы запоминающих устройств позволило создать память, параметры которой существенно снизили влияние микропрограммирования на производительность процессора и ЭВМ в целом. Развитие методов параллельной обработки данных и параллельного программирования показало, что сложные алгоритмы могут быть эффективно реализованы при микропрограммном управлении, что обусловило применение принципов микропрограммного управления в ЭВМ высокой производительности.
Микропрограммный принцип управления обеспечивает реализацию одной машинной команды путем выполнения микрокоманд, записанных в постоянной памяти.
Микрокоманда содержит информацию о микрооперации, выполняемой в течение одного машинного такта, а также информацию о формировании адреса очередной микрокоманды.
Реализация принципа микропрограммного управления предусматривает принудительную выборку микрокоманд.
Принцип микропрограммного управления предопределяет возможность хранения микропрограмм системы команд ЭВМ в ЗУ того или иного типа, что сокращает аппаратный состав ЦУУ. Кроме того это позволяет оперативно изменять систему команд конкретной ЭВМ при решении определенного класса задач.
Вывод: Проведя данную лабораторную работу, я ознакомился с принципами построения микропрограммного устройства управления, основами их функционирования. Разобрал основные принципы управления. Лабораторная работа выполнялась с помощью обучающей программы представленной на ЭВМ. Весь процесс обучения происходит в интрактивном режиме, что позволяет отлично усваивать материал лабораторной работы.
