Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Cтепаненко - Основы микроэлектроники

Cтепаненко - Основы микроэлектроники (Основы Микроэлектроники (книга)), страница 2

DJVU-файл Cтепаненко - Основы микроэлектроники (Основы Микроэлектроники (книга)), страница 2 Физика ПП приборов и интегральных схем (727): Книга - 7 семестрCтепаненко - Основы микроэлектроники (Основы Микроэлектроники (книга)) - DJVU, страница 2 (727) - СтудИзба2015-08-16СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Основы Микроэлектроники (книга)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика пп приборов и интегральных схем" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "физика пп приборов и интегральных схем" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 2 - страница

Однако, как показывает опыт, ни одна из этих дисциплин не обеспечивает полноценного овладении схемотехническими основами микроэлектроники, а значит единство ее трех основополагающих аспектов остается нерешенной проблемой. Другим возможным путем для выпуска разработчиков интегральных схем является усиление физико-технологической подготовки инженеров радиотехнического профиля. С этой целью, например, в учебный план специальности 0705 введен курс ««Ризнческие основы конструирования и технология РЭА», а курс «Электронные приборы» преобразован н «Электронные приборы и полупроводниковые интегральные схемы». Однако эти курсы не включают в себя схемотехнические 1 В данном предисловии номера сп«пнальностей указаны по данным на 1980 г.— год выхода в сает первого издания книги (Примо рад.), Предисловие к вервому изданию аспекты микроэлектроники, а в классических курсах, посвященных радиоэлектронным схемам, специфика этих аспектов не учитывается.

За последние десять лет для студентов, специализирующихся в области микроэлектроники, выпущено несколько учебных пособий. Не умаляя их достоинств и тем более приоритета, следует все же отметить, что они посвящены либо только физическим, либо физико-технологическим и конструктивным аспектам микроэлектроники. В гораздо меньшей степени они касаются элементов интегральных схем, а главное, опять же совсем не затрагивают схемотехнику. В данном учебном пособии делается попытка более или менее полно охарактеризовать все составные части микроэлектроники. Особое внимание уделено тем разделам, которые не получили должного отражения в упомянутой учебной литературе: физике транзисторов, транзисторной схемотехнике, а также общей характеристике интегральных схем. Акцент на эти разделы в условиях ограниченного объема книги не позволил столь же подробно изложить конструктивно-технологические аспекты, вопросы метрики и некоторые др.

Однако этот недостаток представляется не столь существенным, поскольку дополнительные сведения можно почерпнуть из упомянутой литературы. Итак, в основу данного учебного пособия по замыслу положен системный подход к изложению материала: отдельные разделы взаимосвязаны, работают друг на друга и в комплексе создают тот общий Фундамент, на базе которого возможна дальнейшая специализация студента в области микроэлектроники. Что касается инженеров, которые по роду работы должны преодолеть «односторонность» своей прежней подготовки, то они могут сосредоточить внимание соответственно на физико-технологических или схемотехнических разделах. Руководствуясь системным подходом, автор включил в учебное пособие все необходимые разделы микроэлектроники, независимо от того, что некоторые из них являются предметами специальных курсов (например, «Физика полупроводников», «Полупроводниковые приборы», «Импульсные схемы», «Усилители» и т.

п.). Такую точку зрения разделяют, как нам кажется, и авторы уже выпущенных пособий. Однако автор считал неправильным механически включать в основы микроэлектроники весь материал упомянутых курсов даже в сокращенном виде. Поэтому этот материал был не только тщательно отобран„но и переработан в соответствии с конкретными задачами микроэлектроники, а также с учетом внутренней взаимосвязи разделов. Например, в гл.2 не включены такие сами по себе важные вопросы, как элементы квантовомеханической теории твердого тела, эффекты Гана и Джозефсона, размерные эффекты в тонких пленках и др.

Из числа транзисторов в гл. 4 и 5 рассмотрены только маломощные транзисторы, составляющие основу современных интегральных схем. Что касается транзисторных схем, то их номенклатура резко сокращена и приведена в соответствие с реальными конфигурациями, используе- Предисловие кперзомувэдавюо мыми в микроэлектронике. Изменена также традиционная последовательность при изучении двух основных классов схем: сначала (гл.

8) рассматриваются ключевые схемы, а затем (гл. 9) — усилительные. Не менее сложная задача встала при отборе материала и выработке методики его изложения в гл. 10, посвященной реальным интегральным схемам. Здесь, во избежание неоправданных сложностей, пришлось во многих случаях отказаться от рассмотрения полных принципиальных схем и сосредоточить внимание на структурных схемах. Такой подход соответствует методам проектирования современных БИС и тем более аппаратуры на их основе.

иОсновы микроэлектроники» вЂ” первое нз трех учебных пособий, предназначенных для всесторонней подготовки инженеров-разработчиков интегральных схем, т. с. специалистов, хорошо знакомых со всеми тремя аспектами мик- 1 роэзсктроникн . Автор надеется, что его замысел, реализованный в данной книге, будет одобрен студентами, заинтересованными кафедрами, а также специалистами, которые воспользуются ею для самоподготовки.

Более того, он надеется, что со временем учебный курс «Основы микроэлектроники», построенный в соответствии со структурой данной книги, станет таким же традиционным, как курсы «Полупроводниковые приборы» или «Теоретические основы электротехники». Это, несомненно, способствовало бы как единообразию подготовки специалистов одного и того же профиля, так и взаимопониманию специалистов смежных профилей («элементщнков» и «аппаратурщиков»), неизбежно вступающих и контакт при разработке сложных микроэлектронных систем. Предлагаемое учебное пособие рассчитано прежде всего на студентов, специализирующихся по микроэлектронике в рамках специальностей 0604, 0629, 0648, 0701, 0706 и др., а также на инженеров, окончивших вузы по этим специальностям более 7 — 10 лет назад.

Оно, вероятно, будет полезно специалистам по радиотехнике, вычислительной технике, кибернетике, автоматике, измерительной технике и другим областям науки и техники, связанным с применением интегральных схем. Автор выражает искреннюю благодарность проф. С. Я. Шацу, проф.

В. Н. Дулину и доц. Ю. Е. Наумову за полезные замечания и советы, а также коллективу кафедры микроэлектроники МИФИ за помощь в работе и оформлении рукописи, И. П. Степаненко 1 Учебные пособия«Березин А. С., Мочи»кина О. Р. «Технология в ковструнровавие интегральных микросхем», яэд.

«Радио к связь», 1983 г. в АлексеииоА, Р„Шаеурии И. И. «Микросхемотехника», язд. «Радио и связь», 1990 г. (Приза ред.) Предмет микроэлектроники 1,1. Введение Роль микроэлектроники в современной науке и технике трудно переоценить. Она справедливо считается катализатором научно-технического прогресса.

Спектр ее применения простирается от фундаментальных исследований до прикладного использования. Микроэлектроника влияет на все народное хозяйство, но не непосредственно, а через целый ряд специфических отраслей, таких как вычислительная техника, информационно-измерительные системы, робототехника, микропроцессоры. Микроэлектроника, очередной исторически обусловленный этап развития электроники и одно из ее основных направлений, обеспечивает принципиально новые пути решения назревших задач.

Электроника — зто область науки, техники и производства, охватывающая исследование и разработку электронных приборов и принципов их использования. Микроэлектроника — это раздел электроники, охватывающий исследования и разработку качественно нового типа электронных приборов — интегральных микросхем — и принципов их применения. Интегральная микросхема (или просто интегральная схема) есть совокупность, как правило, большого количества взаимосвязанных компонентов (транзисторов„диодов, конденсаторов, резисторов и т.п.), изготовленная в едином технологическом цикле (т.е. одновременно), на одной и той же несущей конструкции — подложке — и выполняющая определенную функцию преобразования информации.

Термин «интегральная схемаа (ИС)1 отражает факт объединения (интеграции) отдельных деталей — компонентов — в конструктивно единый прибор, а также факт усложнения вы- 1 1агеагмаа Саганом (1С) 1.1. Введение полняемых этим прибором функций по сравнению с функциями отдельных компонентов. Компоненты, которые входят в состав ИС и тем самым не могут быть выделены из нее в качестве самостоятельных изделий, называются элементами ИС или интегральными элементами. Они обладают некоторыми особенностями по сравнению с транзисторами и т.д., которые изготавливаются в виде конструктивно обособленных единиц и соединяютея в схему путем пайки. В основе развития электроники лежит непрерывное усложнение функций, выполняемых электронной аппаратурой.

На определенных этапах становится невозможным решать новые задачи старыми средствами или, как говорят, на основе старой элемен. тной базы, например с помощью электронных ламп или дискретных транзисторов. Основными факторами, лежащими в основе смены элементной базы, являются: надежность, габариты н масса, стоимость и мощность. Особенностью изделий микроэлектроники является высокая степень сложности выполняемых функций„для чего создаются схемы, в которых количество компонентов исчисляется миллионами.

Отсюда ясно, что обеспечить надежность функционирования при соединении компонентов вручную — задача невыполнимая. Кдинственным способом ее решения является применение качественно новых высоких технологий. Для изготовления интегральных схем используется групповой метод производства и планарная технология. Групповой метод производства заключается в том, что, во-первых, на одной пластине полупроводникового материала одновременно изготавливается большое количество интегральных схем; во-вторых, если позволяет технологический процесс, то одновременно обрабатываются десятки таких пластин. После завершения цикла изготовления ИС пластина разрезаетея в двух взаимно-перпендикулярных направлениях на отдельные кристаллы!, каждый из которых представляет собой ИС. Планарнал технология — это такая организация технологического процесса, когда все элементы и их составляющие создаются в интегральной схеме путем их формирования через плоскостьз.

1 По-английски с!пр (лип). 2 По-английски плоскость — р!ало. 1.2. Интегральные схемы таллов Х на пластине можно достичь двумя путями: увеличением размера пластины и уменьшением размеров отдельных элементов. Эти оба направления используются разработчиками. В заключение заметим„что все константы, входящие в формулу, не являются ни постоянными, ни зависимыми друг от друга, поэтому анализ на минимум стоимости на самом деле является сложным и многофакторным. 1.2.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
434
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее