Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Безопасность жизнедеятельнос_под ред. Белова С.В_Учебник_2007 -618с

Безопасность жизнедеятельнос_под ред. Белова С.В_Учебник_2007 -618с (Белов С.В. - Безопасность жизнедеятельности), страница 7

DJVU-файл Безопасность жизнедеятельнос_под ред. Белова С.В_Учебник_2007 -618с (Белов С.В. - Безопасность жизнедеятельности), страница 7 Безопасность жизнедеятельности (БЖД и ГРОБ или ОБЖ) (451): Книга - 6 семестрБезопасность жизнедеятельнос_под ред. Белова С.В_Учебник_2007 -618с (Белов С.В. - Безопасность жизнедеятельности) - DJVU, страница 7 (451) - СтудИзба2013-10-06СтудИзба

Описание файла

Файл "Безопасность жизнедеятельнос_под ред. Белова С.В_Учебник_2007 -618с" внутри архива находится в папке "belov". DJVU-файл из архива "Белов С.В. - Безопасность жизнедеятельности", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "безопасность жизнедеятельности (бжд и гроб или обж)" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "безопасность жизнедеятельности (бжд и гроб)" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 7 - страница

Данный принцип указывает на позитивный вектор движения общества к решению проблем удовлетворения потребностей человека в его безопасности. Этот путь многовариантен и основан прежде всего на росте культуры общества в вопросах безопасности жизнедеятельности человека. В современной науке о БЖД используют ряд установившихся понятий, прежде всего понятие системы «челавек — среда обатааия», которое составляет основу научного знания, именуемого «экологией». В БЖД оно также широко используется для описания процессов негативного взаимодействия человека (коллектива людей, населения города, региона, страны, планеты Земля, далее «человека») с окружающей его средой обитания. В современном мире для человека характерны два полярных вида среды обитания — природная (биосфера) и техносфера (производственная, селитебная и бытовая).

для описания БЖд человека в техно- сфере характерен второй вид среды обитания. Отличительной особенностью рассмотрения системы «человека — среда обитания» является реализация 1 принципа БЖД вЂ” принципа антропоцентризма. 3- Белов 33 Понятие об основах взаимодействия в системе «человек — среда обитания»: «Взаимодействие человека со средой его обитания непрерывно по времени и основано на существовании потоков веществ, энергии и информации между элементами системы.

Действующие потоки по отношению к каждому элементу системы являются внешними и могут восприниматься как комфортные, допустимые, опасные и чрезвычайно опасные». Комфортные и допустимые потоки не оказывают негативного влияния на здоровье человека, а опасные и чрезвычайно опасные угрожают человеку потерей здоровья или летальным исходом. Понятие «опасность» — свойство человека и компонент окружающей среды, способное причинять ущерб живой и неживой материи. Опасности возникают при достижении внешними потоками вещества, энергии и/или информации значений, превышающих способность к их восприятию любым элементом системы «человек — среда обитания» без нарушения своей функциональной целостности, т. е. без причинения ущерба. Применительно к БЖД термин «опасность» можно сформулировать таким образом: «Опасность — негативное свойство среды обитания, приводящее человека |с потере здоровья или к гибели».

В определении понятия «опасность» формально отсутствует указание на необходимость совпадения координат и времени передачи опасных потоков от источника к объекту защиты. Но этого и не требуется, так как опасен весь материальный мир, окружающий человека, сообщества людей и т. п. Иными словами, вероятность проявления опасности по отношению к другим материальным объектам существует всегда и везде. Понятие «поле опасностей» вЂ” совокупность опасностей в пространстве около обьекта защиты. В среде обитания человека всегда существует поле опасностей. Поле опасностей в окружающей человека среде состоит из опасностей 1, 2, 3-го и т.

д. кругов. Опасности 1-го круга угрожают непосредственно человеку (см. ! принцип теории БЖД), опасности 2-го круга влияют в основном на опасности 1-го круга и т.д. Понятие «источник опасности» вЂ” это компоненты биосферы и техносферы, космическое пространство, социальные и иные структуры, излучающие опасность. Для каждого источника опасности характерно наличие уровня, зоны и продолжительности действия опасности. Для описания источника опасности с позиций его негативного влияния на человека и среду обитания используют величину матери-.

альных отходов (выбросов, сбросов и отбросов), интенсивность энер- за тегических излучений, отходящих от источника в зону пребывания человека в биосферу и его техногенный риск. Понятие «защита от опасностей» вЂ” способы и методы снижения уровня и продолжительности действия опасностей на человека в среде обитания.

Принципиально защиту от опасностей реализуют снижением негативного влияния источников опасности (сокрашением значения техногенного риска и размеров опасных зон), выведением человека из опасной зоны; применением экобиозащитной техники и средств индивидуальной защиты. Понятие «безопасность обьекта защиты» — состояние обьекта защиты, при котором воздействие на него потоков вещества, энергии и информации из окружающей среды не превышает максимально допустимых значений Понятие «средняя продолжительность жизни (СПЖ) — показатель уровня здоровья и безопасности жизни человека в среде обитания. СПЖ является интегральным параметром оценки взаимодействия человека с реальной средой обитания.

На его значение существенно влияют многие факторы и прежде всего зкономические показатели, уровни медицинского обслуживания и внешних факторов. СПЖ используют для оценки негативного влияния состояния среды обитания в отдельных государствах, городах, производствах в сравнении с лучшими достигнутыми показателями продолжительности жизни. В настоящее время наивысшие показатели продолжительности жизни в Японии. Понятие «условие реализации опасности» вЂ” реализация опасности возможна, если источник опасностей и обьект защиты по координатам пребывания совпадают в пространстве и во времени. Ряд понятий, такие как «жизнедеятельность, «среда обитания», «техносфера», «безопасность жизнедеятельности рассмотрены во введении к учебнику.

Иные понятия, а также термины БЖД, призванные раскрыть содержание рассмотренных выше понятий, даны в гл. 1 при их непосредственном использовании в тесте и приведены в приложении. 1.2. ОСНОВЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЧЕЛОВЕКА СО СРЕДОЙ ОБИТАНИЯ Взаимодействие человека со средой обитания, как было показано во введении, основано на передаче между элементами системы потоков масс веществ и их соединений, энергий всех видов и информаций. Человеку зти потоки необходимы для удовлетворения своих потребностей в пище, воде, воздухе, солнечной энергии, информации об окружающей среде и для выделения в жизненное пространство по- 2" 35 токов механической и интеллектуальной энергии, потоков масс в виде отходов биологического процесса, потоков тепловой энергии и др. Обмен потоками вещества и энергии характерен и для процессов, происходящих без участия человека.

Естественная среда обеспечивает поступление на нашу планету потоков солнечной энергии, что создает, в свою очередь, потоки растительной и животной массы в биосфере, потоки абиотических веществ (воздух, вода и др.), потоки энергии различных видов, в том числе и при стихийных явлениях.

Для техносферы характерны потоки всех видов сырья и энергии, многообразие потоков продукции; потоки отходов (выбросы в атмосферу, сбросы в водоемы, жидкие и твердые отбросы, различные энергетические воздействия). Отходы возникают в соответствии с Законом о неустранимости отходов и побочных воздействий производств: «В любом хозяйственном цикле образуются отходы и побочные эффекты, они не устранимы и могут быть переведены из одной физико-химической формы в другую или перемещены в пространстве». Техносфера способна также создавать спонтанно значительные потоки масс и энергий при взрывах и пожарах, при разрушении строительных конструкций, авариях на транспорте и т.

п. Социальная среда потребляет и генерирует все виды потоков, характерные для человека как личности; кроме того, социум создает информационные потоки при передаче знаний, управлении обществом, сотрудничестве с другими общественными формациями. Социальная среда создает потоки всех видов, направленные на преобразование естественного и техногенного миров, формирует негативные явления в обществе, связанные с курением, потреблением алкоголя, наркотиков и т. п.

Характерные потоки масс, энергий и информации жизненного пространства следующие: Потоки в естественной среде: — солнечное излучение, излучение звезд и планет; — космические лучи, пыль, астероиды; — электрическое и магнитное поля Земли; — круговороты веществ в биосфере в экосистемах, в биогеоценозах; — потоки, связанные с атмосферными, гидросферными и литосферными явлениями, в том числе и со стихийными; — другие.

Потоки в техносфере: — потоки сырья, энергии; — потоки продукции отраслей экономики; 36 — отходы экономики; — информационные; — транспортные; — световые (искусственное освещение); — потоки при техногенных авариях; — другие. Потоки в социальной среде: — информационные (обучение, государственное управление, международное сотрудничество и т. и.); — людские (демографический взрыв, урбанизация населения); — потоки наркотических средств, алкоголя и др.; — другие.

Потоки, потребляемые и выделяемые человеком в процессе жизнедеятельности: — потоки кислорода, воды, пищи и иных веществ (алкоголь, табак, наркотики и т. п.); — потоки энергии (механической, тепловой, солнечной и др.); — информации; — потоки отходов процесса жизнедеятельности; — другие. 1.3. ПАРАМЕТРЫ И ВИДЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ ПОТОКОВ НА ЧЕЛОВЕКА В любой точке жизненного пространства с координатами х, у, ~ массовые, энергетические и информационные потоки могут оказывать воздействие Е.

Это воздействие на объект (человек и др.) определяется его интенсивностью 1и длительностью экспозиции т, т. е. (1.1) Е(х, у, ~) =/(1, т). Интенсивность потоков определяют по формулам: — для потоков вещества 1, = 6/(Ет), г/(м' с); — для потоков энергии 1, = О/(Гт), Дж/(м' с) или Вт/м', — для потоков информации 1, = И/т, бит/с, где 6 — масса вещества, г; Š— площадь поперечного сечения потока, м; Π— количество энергии в потоке, Дж; И вЂ” количество информа- ции в двоичных знаках. Потоки энергии и информации воздействуют на человека непо- средственно, поэтому их влияние оценивают величинами 1, и 1„, а по- токи веществ практически всегда воздействуют на человека через из- менение концентрации этих веществ в жизненном пространстве.

В этом случае допустимое количество 1-го вещества бь которое мож- 37 Рис. 1.1. Зависимость жизненного потенциала от интенсивности фак- тора воздействия: 1 — зона оптимума 1комфорта); 2 — зона допустимой жизнедеятельности; 3 — зона угнетения; 4 — зона гибели; 5 в зона жиз- ни Интенсивность фактора воздействия но ввести в объем Кпомещения из условия отсутствия в нем недопустимого загрязнения 1'-м веществом, определяют по формуле (1.2) бз < (ПДКз Сфя) Р" где ПДК,.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5192
Авторов
на СтудИзбе
433
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее