Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Безопасность жизнедеятельнос_под ред. Белова С.В_Учебник_2007 -618с

Безопасность жизнедеятельнос_под ред. Белова С.В_Учебник_2007 -618с (Белов С.В. - Безопасность жизнедеятельности), страница 4

DJVU-файл Безопасность жизнедеятельнос_под ред. Белова С.В_Учебник_2007 -618с (Белов С.В. - Безопасность жизнедеятельности), страница 4 Безопасность жизнедеятельности (БЖД и ГРОБ или ОБЖ) (451): Книга - 6 семестрБезопасность жизнедеятельнос_под ред. Белова С.В_Учебник_2007 -618с (Белов С.В. - Безопасность жизнедеятельности) - DJVU, страница 4 (451) - СтудИзба2013-10-06СтудИзба

Описание файла

Файл "Безопасность жизнедеятельнос_под ред. Белова С.В_Учебник_2007 -618с" внутри архива находится в папке "belov". DJVU-файл из архива "Белов С.В. - Безопасность жизнедеятельности", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "безопасность жизнедеятельности (бжд и гроб или обж)" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "безопасность жизнедеятельности (бжд и гроб)" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 4 - страница

В.10): основные причины — болезни кровообращения, травмы и отравления. На их долю приходится соответственно 55, 14 и,14 % об общей смертности народонаселения. Рождаемость. Проблемы низкой рождаемости связаны прежде всего с качественными и количественными показателями уровня жизни и поведения репродуктивной части населения страны. Коли- 18 чество мужчин и женщин, соотношение полов, численность семей и Разводов — важнейшие показатели, опРеделлющие Рождаемость населения страны. Т а б л и ц а В.4. Коэффициенты рождаемости, смертности и естественного прироста населения в некоторых странах мира (1990 †19) (данные Госкомстата России) кс Страна КР Еп~оо 1990 1993 1990 1993 1990 1993 26,2 12,9 14,4 10,8 27,7 Мексика Аргентина Китай Бразилия Австрия 11,9 11,5 10,6 8,4 7,8 6,8 США 8,0 0,5 — 0,1" — 0,6 Италия Румыния Германия Болгария Венгрия Россия — 0,1ьч — 1,3 — 0,4 — 2,9 — 3,2 — б, 1*" 2,2 Россия (1995) Россия (1996) 9,3 8,9 15,0 — 5,7 14,3 *( — ) — естественная убыль.

"*Данные приведены по бывшей ФРГ. "*'1994 г. КР— коэффициент рождаемости, равный численности родившихся в группе на 1000 челлгод; КС вЂ” коэффициент смертности, равный числу умерших в группе нз 1000 челзгод; ЕП,, = КР— КС вЂ” коэфФициент естественного прироста. В 2001 г. 145-миллионное население России состояло из 29 млн детей, 30 млн пенсионеров, 17 млн алкоголиков и 9 млн инвалидов. На здоровую, репродуктивную часть приходилось менее половины ее 17 Рис. В.10 Причины смертности народонаселе- 14 ния России, % (данные !993 г.): 1 — бгмезнн кровообращения; 3 — отравления; 3— травмы; 4 — прочие причины 55 19 31,2 20,9 21,1 16,7 15,4 1б,б 9,8 13,6 11,4ла !1,7 12,1 13,4 32,5 19,8 18,1 16,2 14,7 15,6 9,4 11,0 9,8 10,0 11,4 9,6"' 8 6,7 5,9 7 8,6 9,3 10,6 11,5аа 12,1 14,1 11,2 4,8 7,9 6,6 5,6 6,9 8,8 9,5 11,6 11,1 !2,9 14,6 населения, однако и она не обладала способностью к оптимальной рождаемости из-за высокой смертности мужчин репродуктивного возраста.

Экономическое и социальное положение репродуктивной части населения России было таково, что оно слабо стимулировало стремление семейных пар к значительному количеству детей. Один, максимум два ребенка — наиболее распространенная семейная ситуация. Это во многом объясняет и многочисленность абортов в России по сравнению с европейскими странами и США. Число абортов (смертность до рождения) в России в последние годы (1992 — 1999) неуклонно снижается с 3265,7 тыс. в 1992 г. до 2059,7 тыс. в 1999 г. В то же время число абортов на 100 родов в России примерно равно 200. В США, Германии, Франции и ряде других стран оно значительно меньше — от 15 до 30.

Смертность. В 1990 г. в России умерло 1 655 993, а в 2000 г.— 2 217 062 человек. Причины смерти принято разделять на естественные (старость, болезни) и внешние (травмы, отравления и т. п.). Для России их соотношение обычно составляло 5: 1. Однако в 1993 г. практически половина потерь населения России была обусловлена смертностью от травм и отравлений (см. рис. В.10). Различаютдорепродуктивный, репродуктивный и пострепродуктивный периоды жизни человека.

Такие показатели,как младенческая (рис. В.11) и детская смертность во многом определяют потери населения в дорепродуктивный период жизни. Младенческая смертность (смертность в первый год жизни) в России в 1998 г. составила 16,5 чел. на 1000 родившихся, в Японии (1997) — всего 3,7. Смертность малышей в России от несчастных случаев также высока и составляет 0,992, в Японии — 0,233. 180 о аг 160 Б3 ~ ~140 Ф 1го ой 60 40 фБ го О 1945 1950 1955 1960 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 Годы Рис.

В.!1. Младенческая смертность в России 20 В 1999 г. детский травматизм (дети до 14 лет включительно) составил 2400 тыс. чел. (10,7 %), травматизм взрослого населения (для сравнения) — 9940 тыс. чел. (11,3 %). По месту получения травм детский травматизм распределен следующим образом. Место иолтчоиии травмы Доля травматизма, % В быту . 36,8 На улицах . На транспорте 8,9 В школе 3,9 На спортивных плошадках 4,7 Прочее Смертность репродуктивного (трудоспособного) населения оказывает наибольшее негативное влияние на численность населения России. Смертность репродуктивного населения (особенно гибель мужчин на производстве, в армии„в результате ДТП, от алкоголя и т. п.) существенно влияет не только на показатели смертности, но и на показатели рождаемости.

В России в 19б5 — 1995 гг. средний возраст мужчин, погибших в результате внешних причин, составил 42— 44 года, а женщин — 49 — 54 года. В настоящее время в России от внешних и прочих причин погибают более ЗЗО тыс. чел. в год. Причины гибели Число иогнбынх, чол. 1997 г. 2002 г. Дорожно-транспортные происшествия (ДТП) Отравления некачественным алкоголем.... 27 000 27 900 !3 795 4734 33 243 44 700 19 906 3920 Пожары. Несчастные случаи на производстве. ЧРезвычайные ситуации: 2000 г. 2004 г.

48 976 27 природные техногенные. 1930 21 Необходимо отметить также, что численность погибших при пожарах в последние годы стабильно высока (рис. В.12), а аварийность и смертельный травматизм на опасных производственных объектах незначительно снижается (рис. В.13). о' 25 б о И го и 15 о 10 Ф 5 ; о 1995 1997 1999 2000 2003 2005 Годы Рис. В.12. Численность погибших при пожарах в России 600 500 400 300 200 100 0 1993 1995 1997 1999 2001 2003 Годы П Погибло, чел. П Число аварий Рис. В.13. Аварийность и смертельный травматизм на опасных производствен- ных объектах Производственный травматизм со смертельным исходом в России в последние годы находится на уровне 0,15 случаев на 1000 работающих, тогда как за рубежом этот показатель существенно ниже и составляет 0,07 — 0,09.

Смертность населения России от внешних причин в 2000 г. достигла 14,3 % от общей годовой смертности населения в странах Европы„в США и Японии — 5 — 5,5 % и продолжает неуклонно нарастать. Год Чисоеиаость иооебаих от внеииих аричии 198,3 1990... 1995... 2000... 2002... 348,5 318,7 339,2 На основании вышеизложенного можно утверждать, что в современной России достигнутый уровень удовлетворения потребностей населения страны в его безопасности значительно уступает современным достижениям ведущих стран мира в этой области. Поэтому государство, общество и каждый гражданин России в ближайшем будущем должны целенаправленно принимать радикальные меры по обеспечению безопасности населения страны. В.4.

ЦЕЛЬ УЧЕНИЯ О БЖД Побудительными причинами возникновения в России учения о БЖД человека в техносфере являются: — высокая смертность населения от внешних причин, в том числе высокая смертность населения (особенно мужчин) репродуктивного возраста; — низкие показатели средней продолжительности жизни, прежде всего характерные для мужской части населения; — значительное ежегодное снижение общей численности населения России в настоящий период и на перспективу. Основная цель учения о БАЦ' — формирование и широкая пропаганда знаний, направленных на снижение смертности и потерь здоровья людей от внешних причин.

Важно понимать, что значение знаний о БЖД не ограничивается прямыми успехами в снижении смертности людей. Оно неизмеримо шире, поскольку уменьшение смертности репродуктивной и доре- продуктивной групп населения неизбежно будет сопровождаться позитивным влиянием на показатели рождаемости и средней продолжительности жизни населения.

Это позволяет также утверждать, что достижение основной цели БЖД будет способствовать и позитивному решению демографических проблем в России. Значение этих проблем для нашей страны трудно переоценить, поскольку, по прогнозам, России в обозримом будущем грозит вымирание. Важнейшая задача, стоящая сейчас перед обществом и государством, — стабилизировать численность населения России, сохранить ее генофонд. Решение этой задачи многовариантно, а по уровню важности она близка к национальной идее [3). Этой же точке зрения придерживается и писатель Солженицын !АиФ, 2005, М» 23, с.

41. В своем интервью телеканалу Россия он сказал: «...я предложил бы национальную идею, которая изложена 250 лет тому назад елизаветинским вельможей Петром Ивановичем Шуваловым. Он предложил Елизавете руководствоваться как главным законом таким — сбережение народа. Какая здесь мысль!». 23 Решение демографических проблем в государстве за счет снижения смертности его граждан требует: — значительного роста ВВП (с 1999 — 2003 гг. ВП вырос на 29,9%); — модернизации системы государственного управления в человекозащитной сфере; — формирования научного потенциала, направленного на развитие учения о безопасности жизнедеятельности населения стран в техносферных условиях; — создания концепции всеобщего и профессионального обучения россиян, по БЖД, направленного на овладение и расширение их знания о культуре безопасности.

В.5. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕНИЯ О БЖД Жизнь человека требует определенного сочетания условий обитания. Если все условия среды обитания благоприятны, за исключением одного, то именно это условие становится решающим для жизни рассматриваемого организма.

Оно лимитирует развитие организма. В соответствии с законом Либиха выносливость организма определяется самым слабым звеном в цепи его экологических потребностей. Разрушение организма возможно и под действием совокупности внешних факторов, т. е. при их сочетанном воздействии. Результат негативного внешнего влияния на организм зависит от свойств и параметров потока воздействия, а также от свойств организма. По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), индивидуальная продолжительность жизни людей во многом связана с условиями их жизнедеятельности. ВОЗ считает, что здоровье человека определяется гв — 20 % 7 — !О % 30 — 40 % 30 — 40 % генетическими факторами организацией здравоохранения образом жизни. состоянием окружагоцгей среды .

Данные ВОЗ отчетливо свидетельствуют о том, что здоровье человека зависит во многом (до 70 %) от его поведения и состояния среды обитания. В профилактике негативного влияния этих факторов различают три главных направления: личное безопасное поведение человека, реализацию общественных (коллективных) мер по безопасности деятельности и обеспечение качественного состояния среды обитания. Личные меры безопасности связаны с рациональным выбором места жительства, соблюдением правил и норм охраны труда, следованием традициям здорового образа жизни, которые могут сущестценно продлить жизнь каждого человека и его близких, избавить их от преждевременной старости и гибели. На каждом этапе социально-зкономического развития страны значительное позитивное влияние на здоровье населения оказывают коллективные меры безопасности. Они направлены на реализацию безопасных условий деятельности и быта; эффективную работу систем предупреждения и защиты населения от техногенных и естественных катастроф.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее