1598005433-e56a4b827448586987c6a2104f124b32 (Биогаз. Теория и практика. В. Баадер, Е. Доне, М. Бренндерфер, 1982u), страница 21

DJVU-файл 1598005433-e56a4b827448586987c6a2104f124b32 (Биогаз. Теория и практика. В. Баадер, Е. Доне, М. Бренндерфер, 1982u), страница 21 Нетрадиционные источники энергии (НИЭ) (3350): Книга - 1 семестр1598005433-e56a4b827448586987c6a2104f124b32 (Биогаз. Теория и практика. В. Баадер, Е. Доне, М. Бренндерфер, 1982u) - DJVU, страница 21 (3350) - СтудИз2020-08-21СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Биогаз. Теория и практика. В. Баадер, Е. Доне, М. Бренндерфер, 1982u", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "нетрадиционные источники энергии (ниэ)" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 21 - страница

Выше были перечислены различные отправные точки для продолжающихся в этом направлении исследований. Видимо, нельзя будет обойтись без промежуточного хранения запасов газа в газгольдерах. Многореакторные установки, работающие с попеременным использованием отдельных реакторов, требуют газгольдеров большей вместимости. При проектировании сельскохозяйственной биогазовой установки следует проверить, действительно лп оправдывает фактическая потребность производства в биогазе его высокий выход из отходов, так как при ограниченном использовании потенциала газа можно значительно понизить затраты на установку и ее эксплуатацию, Чтобы можно было в будущем лучше калькулировать и проектировать биогазовые установки, представляется целесообразным получить четкие данные по следующим пунктам: — снижение потребности в энергии путем а) систематических исследований по перемешиванию субстрата с различной вязкостью и с различным содержанием крупных частиц, причем исследования следует вести с учетом формы и размеров реактора, б) установления оптимального сочетания газового двигателя н генератора с учетом покрытия собственных потребностей установки в теплоте (за счет теплоты системы охлаждения двигателя) и электроэнергии для привода механических агрегатов, включая тепловой насос для вторичного использования отбросной теплоты; в) разрушения плавающей корки энергосберегающим способом; — упрощение эксплуатации (контроля, управления, регулирования); — повышение срока службы установки (уменьшение — разрушений от коррозии и изнашивания благодаря 12! ПРИЛОЖЕНИИ Оп»он»я зоне Рабочее место )23 применению соответствуюших материалов и новых принципов конструирования); снижение стоимости установки путем применения новых экономичных принципов конструирования, в том числе разработки более простых и дешевых сьем- ных емкостей, монтируемых на реактор для сбора га- за в установках, работающих с газгольдером; разработка моделей для конкретных технологических решений, предусматрнваюших различные цели про- цесса (применение конечных продуктов, зашита ок- ружаюшей среды) и производственное подчинение установки: сельскохозяйственные частные предприя- тия различного масштаба, производственные объеди- нения (например, для одного села); сооружение установок-прототипов по выбранным мо- делям и анализ их практической ценности.

Приложение 1, Инструкции по применению опасных рабочих веществ Издательство <Модерне индустри», Вольфганг Думмер и К', Эрекбрейтштсйнср штр. 38, 8000, Мюнхен 50. И ИСТР У К ПИ Я»й М09. МЕТАН Метан Поставляется в баллонах высокого давления (в сжатом виде). Другие названия: рудничный газ, природный газ, болотный газ, Бесцветный, но растворяющийся в воде, не имеющий запаха, неядо. витый, легковоспламеняющийся газ; значительно легче воздуха. С кислородом пли воздухом образует взрывоопасную смесь. Горит голубоватым пламенем. Удушливый газ! Обладает слабым наркотическим действием. Возможны отравления примесями.

А. Правила техники безопасности ). Предусмотреть хорошую вентиляцию помещения н отсасывание воздуха через потолочные шахты. Обозначить взрывоопасную зону, Обеспечить водяную завесу над установками и резервуа. рами. Прияять меры предупреждения против накопления злектостатнческого заряда и исключения источников загоранвя. азработать план действий в случае аварии! 2. Привести в состояние готовности огветушитсли класса С и кошму в рабочем помещении. Местонахождение газа обозначить специальными табличками.

3, Перед началом работ удалить воздух из установки. Применяя ь герметичную заземленную аппаратуру, подключать се к отсасывающей системс и выводить отсос наружу. Снабдить трубопровоЛы предупреждающими знаками и затворамн, устанавливае- мыми в безопасных местах. Сделать стандартные надписи (по трафарету) «Метан». Проводвть регулярные испытания на герметичность (регистрация в специальном журнале).

Аппаратуру и печи в рабочем состоянии не открывать, предварительно продуть азотом. Прп утечке газа срочно покинуть рабочее помещение, Возвращаться в это помещение только с тщкелым респираторным аппаратом. Потерявшие герметичность баллоны немедленно вынести из помещения и осторожно опорожнпть под набшодением. При работе с очень большим количеством газа, а также при заполнении транспортных цистерн необходимо огородить опасную зону для предотвращения допуска посто. ронних лиц и исключить возможность возникновения очагов загорания в этой зоне.

Не хранить запасные баллоны в рабочем помещении. Батареи нли комплекты баллонов снабдить общим запорным краном. 4. Хранить в отдалении от электроприборов, открытого пламени и источников искрообразования. Запрещается курить и проводить сварочные работы в рабочем помещении. Если в охраняемой зоне возможны утечки газа, исключить возможность возникновения очагов загорания и вне зоны. При хранении под открытым небом избегать воздействия солнечного излучения на газовые баллоны, при возможности предусмотреть орошение их водой. 5. При содержании кислорода менее 2»/э по объему никакой опасной рсаннии не происходит.

Нанболыпей взрывной силой обладает газовоздушная смесь при содержании метана 9,4>/>. Не смешивать метан с ацетиленом, хлором, двуокисью азота, фтором, четырехокисью азота. б. Прн хранении и в процессе производства следить за герметичностью резервуаров и устанавливать их в вертикальном положении в хорошо вентилируемом месте. Не хранить вместе с легковоспламеняющимися веществами. Не ставить в запасных выходах и рабочих помещениях. Запрещается заполнение и опо. рожненне баллонов в складских помещениях. Резервуары следует заполнять сжиженным газом только на 95>/э, хранить отдельао от других газов, чтобы можно было эффективно ликвидировать утечку газа Газ должен быть свободен от цианистого водорода н соединений серы.

7. При транспортировке плотно завинчивать защитные колпаки и глухие гайки. 8. Для газовых баллонов с запорным краном цг 21, 80Х'/и« предусматривается левая резьба. Краны должны открываться без особого усилия. При зал~ене баллонов нсегда испытываются ва герметичность краны как заполненных, тан н пустых баллонов. Шланги проверять не реже чем раз в полгода, В трубопроводах устанавливать устройства, предотвращающие обратный удар, если в ннх могут проникнуть газы, способствующие горению, 9 При изменении состава заполнителя или смесей в пределах более 2«/> по объему пе удалять надпись «Метан>, а лишь перечеркнуть ее.

10. Принятие пищи, питье и хранение продуктов питания в рабочем помещении запрещаются. ! 1. Прн утечке газов в закрытых помещениях входить туда только с тяжелым респираторным аппаратом Контролировать концсвтрацию газа в воздухе с помощью теста Дрегера на природный газ. 124 ! !2. Необходимо регулярно повторять обучение рабочих с занесением их росписей в специальный журнал. Соблюдать ограничения по допуску к работе с газом согласно э ~!5 инструкции по рабочим веществам. 13. Маркировать резервуары с газом в соответствии с ТцС> символом опасности «Огонь» и названием вещества, а также наносить на баллоны красную полосу.

Б. Правила противопожарной безопасности и меры предотвращения аварий 1 Применять песок пли порошковый огнетушитель! Выходящий газ можно сбить водяной струей под давлением. Находящиеся рядом резервуары и баллоны шпенснвно охлаждать струей воды. Взрывоопасно! Использовать только вэрывобезопаспую вспомогательную аппаратуру. 2. Использовать тяжелые респираторные аппараты. 3.

При перевозке по автодорогам больших количеств газа руководствоваться нвструкцией по технике безопасности СЕНС н следовать ей в случае аварии, Ф«паула см, Молекулярная масса !6,0 В га>оеар>>аом состояния; плат>ость о,тз «г/ч' Относительная плотность 1паатньсть воздуха=-!! 0,55 Тачка во«аз>люнен«> Эзб 'Г! ГР>а«цм в>ам>«опас«оста э "> ао объему э !э В жяд«ом со«го«на»; Тачка чл»лс«ч> — !ае 'ц Тачка кьп«эૠ— !6! 'Е ц>отн«сть млк Критнческа> точка: Температура да>лена« В>о> ность Растворимость » ваде о,ожэ м! в ! м' ! мг/м'=!ЯЮ млн,— ' ! млч.— '=О,абт нг)и~ — 82,5 *С 4,ьз мгга олщ кгМ прч зе 'с' ош /.

* Л1Л)( — ма«с«ч«льн>н «она««граца«вредных в«щес>в в во>ауле, ло«у. с>>>чая пр«»«>а«и охраны «руав 125 В. Правила охраны здоровья людей 1. Характер действия и токсичность. Метан в нормальных условиях представляет собой удушливый газ с незначительным собственным действием на организм и может вызвать остановку дыхания, препятствуя поступлению кислорода.

Наркотическое действие возникает только при вдыхании газа под давлением. Многочасовое вдыхание смеси из 5 объемных долей метана и ! объемной доли кислорода не оказывает наркотического действия. Прн концентрации 330 ... 520 мг/л вызывает головную боль и сонливость (продолжительность воздействия пе приводится). Разница между наркотической и токсичной дозами незначительна. 2. Первая помощь. Пострадавшего как можно быстрее вынести из помещения. Попой.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5192
Авторов
на СтудИзбе
433
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее