Ю.И. Афанасьев, Н.А. Юрина - Гистология, цитология и эмбриология

Учебная литература для студентов медицинских вузов Гистология, цитология и эмбриология Под редатсцией профессора профессора Н.А.Юриной Издание иятое, переработанное и допопненное Допущен Департаментом образовательных медицинских учреждений и кадровой политики Министерства здравоохранения Российской Федерации в качестве учебника дпя студентов медицинских вузов Москва "Медицина" 2002 УДК 616+091.8(075.8) ББК 28.3 Г51 Федеральная программа книгоиздания России Рецензенты: Шубиикова Е.

А. — д-р биол. наук, проф.; Яглов В. В. — д-р мед. наук, проф. Гистология: Учебник/Ю. И. Афанасьев, Н. А. ЮриГ51 на, Е. Ф. Котовский и др.; Под ред. Ю. И. Афанасьева, Н. А. Юриной. — 5-е изд., перераб. и доп. — Мл Медицина, 2002. — 744 сл нл. 1Учеб. лнт. Для студ. мед.

вузов). 18ВХ 5-225-04523-5 В пятом издании (четвертое вышло в 1989 г.) на современном уровне изложены основы гистологии, цитологии и эмбриологии. Представлены новые сведения о строении клетки и ее производных, строении, функциях тканей и органов в возрастном аспекте. Все термины приведены в соответсгвии с международными гистологической и эмбриологической номенклатурами.

ББК 28.3 18ВХ 5-225-04523-5 АВТОРЫ УЧЕБНИКА ЮРИНА Нина Алексеевна КОТОВСКИЙ Евгений Федорович АЛЕШИН Борис Владимирович ВИННИКОВ Яков Абрамович КАТИНАС Георгий Сильвестрович доктор медицинских наук, профессор кафедры гистологии, цитологии и эмбриологии Московской медицинской академии им. И. М.

Сеченова, заслуженный деятель науки Российской Федерации, член-корреспондент Российской академии естественных наук, почетный член Богемословацкого медицинского общества им. Я. Е. Пуркинье. доктор медицинских наук, профессор, заведующая кафедрой гистологии и эмбриологии Российского университета дружбы народов, заслуженный деятель науки Российской Федерации, член-корреспондент Российской академии естественных наук, действительный член Нью-Йоркской академии наук, почетный член Богемословацкого медицинского общества им.

Я. Е. Пуркннье. доктор биологических наук, профессор, заслуженный деятель науки СССР. доктор биологических наук, профессор, действительный член немецкой Академии естествоиспытателей Леопольдина. доктор медицинских наук, профессор кафедры гистологии, цитологии и эмбриологии Санкт-Петербургского государственного медицинского университета им, академика И. П. Павлова. доктор медицинских наук, профессор кафедры гистологии, цитологии и эмбриологии Московской медицинской академии им.

И. М. Сеченова. доктор медицинских наук, профессор кафедры гистологии и змбриологии Российского университета дружбы народов. ТОРБЕК доктор медицинских наук, профессор кафедры Виктория Эдуардовна гистологии и эмбриологии Российского университета дружбы народов. ЧЕНЦОВ доктор биологических наук, заслуженный профессор Юрий Сергеевич заведующий кафедрой цитологии'и гистологии Московского Государственного университета им. М. В. Ломоносова, академик Российской академии естественных наук. ПРЕДИСЛОВИЕ К ПЯТОМУ ИЗДАНИЮ Пятое издание учебника переработано с учетом современных достижений науки, организации учебного процесса и опыта преподавания гистологии, цитологии и эмбриологии в ведущих вузах России — Московской медицинской академии им. И.М.Сеченова, Российском университете дружбы народов, санкт-петербургских медицинских вузах и др. Учебник написан в соответствии с программой по гистологии, цитологии и эмбриологии (1998), рекомендованной Министерством здравоохранения Российской Федерации для медицинских вузов и медицинских факультетов университетов, в составлении которой принимали активное участие авторы и редакторы настоящего учебника.

В нем учтены пожелания и критические замечания, изложенные в опубликованных рецензиях и высказанные в беседах с коллегами-гистологами. В частности, авторы согласились с мнением о том, что глава Х11 «Общие принципы организации тканей» 4-го издания, которой заканчивался раздел по общей гистологии, «не работала» в учебной программе курса гистологии в медицинских вузах, поэтому была изъята из 5-го издания. Авторы согласились также с предложением рецензентов о целесообразности унификации названий глав по частной гистологии и ввели термины «система» вместо «органы» («Сенсорная система», «Мочевыделительная система» и др.)„так как фактически в учебнике излагаются строение, функции и взаимодействие органов конкретной системы.

Многие главы: «Методы исследования в гистологии, цитологии и эмбриологии», «Эмбриология», «Кровь и кроветворение», «Соединительные ткани», «Нервная ткань» и др. — существенно переработаны. В главе по эмбриологии представлен материал, касающийся только развития человека, и она стала называться «Основы эмбриологии человека». Глава «Иммунная система и клеточные взаимодействия в иммунных реакциях» теперь следует за главой «Системы органов кроветворения и иммунной защиты». В каждую главу внесены уточнения, важные в теоретическом и практическом отношении. Обновлен иллюстрационный материал, добавлены рисунки и электронные микрофотографии.

Некоторые разделы содержат дополнительный материал смежных наук, позволяющий расширить представление о структуре и функциях рассматриваемых объектов. В данном издании учебника произошли изменения в авторском коллективе. Большинство глав написано сотрудниками кафедры гистологии Московской медицинской академии им.

И. М. Сеченова (проф. Ю. И. Афанась- ев, проф. Е. Ф. Котовский) и Российского университета дружбы народов (проф. Н. А. Юрина, проф. А. И. Радостина, проф. В. Э. Торбек). Авторы выражают благодарность всем коллегам — гистологам, цитологам и эмбриологам, предоставившим для включения в учебник оригинальные микрофотографии и схемы, позволившие продемонстрировать достижения отечественной науки. Особенно хотим отметить огромную роль в подготовке данного учебника научных редакторов — профессора Е. А Шубниковой и профессора В. В. Яглова, которые внесли ценные предложения по переработке учебника и вместе с титульными редакторами активно готовили учебник к изданию. Мы глубоко признательны сотрудникам кафедры гистологии, цитологии и эмбриологии Московской медицинской академии им.

И. М. Сеченова: доцентам Л. П. Бобовой, Т. В. Воронихиной, В. Л. Горячкиной, ст. преподавателю Е. А. Хачатурян, ассистенту С. Б. Косаревич, ст. лаборанту Л. В. Комратовой, лаборанту А. Е. Калюжной, сотрудникам кафедры гистологии и эмбриологии Российского университета дружбы народов — доценту Т. И.

Лебедевой, зав. лабораторией Т. М. Зиновой, учебному мастеру Л. А. Шадрину. Заслуженный деятель науки РФ профессор Ю. К Афанасьев Заслуженный деятель науки РФ профессор И. А. Ю р и и а Глава ! ГИСТОЛОГИЯ, ЦИТОЛОГИЯ И ЭМБРИОЛОГИЯ. ИХ СОДЕРЖАНИЕ, ЗАДАЧИ И СВЯЗЬ С ДРУГИМИ МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИМИ НАУКАМИ. ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ МЕДИЦИНЫ Организм человека и животных представляет собой целостную систему, в которой можно выделить ряд иерархических уровней организации живой материи: клетки — ткани — морфофункциональные единицы органов — органы — системы органов.

Каждый уровень структурной организации имеет морфофункциональные особенности, отличающие его от других уровней. Гистология (от греч. )Взгоз — ткань, !олоз — учение) — наука о строении, развитии и жизнедеятельности тканей животных организмов. Гистология вместе с другими фундаментальными медико-биологическими науками изучает закономерности структурной организации живой материи. В отличие от других биологических наук основным предметом гистологии являются именно ткани, представляющие собой систему следующей за клеточным уровнем организации живой материи в целостном организме.

Тканям присущи общебиологические закономерности, свойственные живой материи, и вместе с тем собственные особенности строения, развития, жизнедеятельности, внутритканевые (внутриуровневые) и межтканевые (межуровневые) связи. Ткани служат элементами развития, строения и жизнедеятельности органов и их морфофункциональных единиц. Ткани представляют собой систему клеток и неклеточных структур, объединившихся и специализировавшихся в процессе эволюции для выполнения важнейших функций в организме. Для каждой из 5 основных тканевых систем (нервная ткань, мышечная ткань, эпителиальная ткань„соединительная ткань, кровь) характерны присущие именно им особенности строения, развития и жизнедеятельности.

Предметом общей гистологии, или собственно учения о тканях, являются общие закономерности, характерные для тканевого уровня организации и отличительные особенности конкретных тканей; предметом частной гистологии — закономерности строения, жизнедеятельности и взаимодействия различных тканей в органах на более высоких уровнях организации. Частная гистология служит основой для изучения микроскопического строения морфофункциональных единиц органов и органов в целом. Курс гистологии включает в себя также цитологию — учение о клетке и эмбриологию — учение о зародыше.

Эти самостоятельные в какойто степени курсы предшествуют общей и частной гистологии. Цитология (от греч. Кутов — клетка, 1ояоз — учение) — наука о клетке. Она включает рассмотрение вопросов о строении и функциях клеток и их производных, их воспроизведении и взаимодействиях. Цитология составляет необходимую часть гистологии, так как клетки являются основой развития, строения и функций тканей. В разделе общей цитологии рассматриваются общие принципы строения и физиологии клеточных структур. Частная цитология изучает особенности специализированных клеток в различных тканях и органах.

Цитология в последние годы обогатилась многими научными открытиями, внесшими существенный вклад в развитие биологических и медицинских наук и в практику здравоохранения. Новые данные о структуре ядра, его хромосомного аппарата легли в основу цитодиагностики наследственных заболеваний, опухолей, болезней крови и многих других болезней.

Раскрытие особенностей ультра- структуры и химического состава клеточных мембран является основой для понимания закономерностей взаимодействия клеток в тканевых системах, защитных реакциях и др. В медицинской практике широко используется цитодиагностика. Клетки здорового и больного организма изучаются в мазках крови и костного мозга, цереброспинальной жидкости, слюны, мочи, в образцах различных органов, взятых при биопсии. Эмбриология (от греч, ешЪгуоп — зародыш, 1ояоз — учение) — учение о зародыше, закономерностях его развития, строения и функций.

В курсе эмбриологии, преподаваемом в медицинском вузе, основное внимание обращается на закономерности эмбрионального развития человека. Знакомство будущего врача с особенностями эмбриогенеза человека имеет большое значение для формирования его научного мировоззрения и для практической деятельности. Сравнительная эмбриология дает богатый фактический материал для понимания развития человека.