Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Фомин Н.Н., Буга Н.Н., Головин О.В. и др. Радиоприемные устройства. Под ред. Н.Н.Фомина (2007)

Фомин Н.Н., Буга Н.Н., Головин О.В. и др. Радиоприемные устройства. Под ред. Н.Н.Фомина (2007), страница 3

DJVU-файл Фомин Н.Н., Буга Н.Н., Головин О.В. и др. Радиоприемные устройства. Под ред. Н.Н.Фомина (2007), страница 3 Устройства приёма и преобразования сигналов (УПиПС) (2247): Книга - 7 семестрФомин Н.Н., Буга Н.Н., Головин О.В. и др. Радиоприемные устройства. Под ред. Н.Н.Фомина (2007): Устройства приёма и преобразования сигналов (УПиПС) -2018-07-14СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Фомин Н.Н., Буга Н.Н., Головин О.В. и др. Радиоприемные устройства. Под ред. Н.Н.Фомина (2007)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "устройства приёма и преобразования сигналов (упипс)" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "устройства приёма и преобразования сигналов (упипс)" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 3 - страница

В указанный период в связи с перегруженностью освоенных радиодиапазонов и потребностями высококачественного электронного телевидения усиленно изучался и осваивался диапазон УКВ, для повышения качества и надежности радиоприема разра- батывались эффективные методы модуляции и борьбы с помехами. Были предложены и стали внедряться с!М, АМ с ОБП, ФМ и кодовая модуляции.

освоены синхронный прием и прием телеграфных сигналов с улучшенным качеством. В годы второй мировой войны в связи с разработкой радиолокационных и радиорелейных систем начинается освоение дециметрового и сантиметрового диапазонов волн, получает развитие теория и техника радиоимпульсного приема. В конце 40-х годов были разработаны новые типы электронных приборов СВЧ !дисковые триоды, отражательные клистроны, лампы бегущей волны и др.) и освоены методы построения РПрУ этого диапазона. В решении проблемы помехоустойчивости радиоприема возникло новое направление, основанное на изучении и использовании различий в ста~ис~ических характеристиках сигналов и помех с помон!ью методов теории передачи информации.

Одним из важнейших достижений на этом направлении было создание теории потенциальной помехоустойчивости приема (1946 г.), на базе которой развивается современная теория анализа и синтеза радиосистем. оптимальных по помехоустойчивости. В 50-е годы начался новый этап развития техники радиоприема на основе достижений полупроводниковой электроники. Детекторные свойства пары «металл — полупроводник» нашли применение еще на заре радиотехники, а с использованием усилительных и генераторных свойств такой пары был даже создан высокочувствительный безламповый радиоприемник — кристадин !1923 г.).

Широкому внедрению полупроводниковых приборов способствовало изобретение транзистора (!947 г.). Быстрый процесс «транзисторизации» привел к вытеснению электронных ламп из радиоприемной аппаратуры умеренно высоких часто~, а разработка малошумящих полупроводниковых параметрических усилителей (ППУ) и появление туннельного диода (ТД), также использовавшегося для малошумящего усиления, «продвинули» этот процесс в СВЧ диапазон. В 60-х годах начинает развиваться микроэлектроника, и 80-е годы характеризуются широким внедрением в РПрУ сначала аналоговых, а затем и цифровых интегральных микросхем (ИМС), что наряду с дальнейшим повышением надежности и улучшением массогабаритных и энергетических показателей радиоприемников позволило осуществлять сложные, ранее нереализуемые принципы и методы приема и обработки сигналов.

В настоящее время техника радиоприема развивается по следующим основным направлениям: дальнейшее освоение наиболее высокочастотных диапазонов волн, включая миллиметровый, децимиллиметровый и оптический; Назначение, структуры и технические характеристики 15 широкое внедрение методов и средств цифровой обработки сигналов, микропроцессорной и вычислительной техники для автоматизации РПрУ; совершенствование методов борьбы с помехами; значительное улучшение качественных показателей РПрУ, увеличение функциональной сложности приемной техники; повышение степени интеграции функциональных узлов и блоков РПрУ.

1.2. СТРУКТУРА И ПРИНЦИП ДЕЙСТВИЯ РАДИОПРИЕМНЫХ УСТРОЙСТВ В соответствии с занимаемым в радиоканале местом РПрУ должны обеспечивать следующие основные функции: выделение полезного сигнала из смеси с шумом или другими мешающими сигналами; усиление полезного сигнала; ослабление мешающего действия помех, присутствующих во входных колебаниях; детектирование радиочастотных сигналов с целью формирования колебаний, соответствующих передираемому сообщению. Помимо указанных основных функций для многих современных РПрУ характерно выполнение и других сложных функций, например: частотное преобразование принимаемых радиосигналов с целью перенесения в область частот, где обеспечиваются наилучшие условия их обработки; изменение параметров РПрУ для достижения заданного или наилучшего качества его работы (адаптация) при изменениях электромагнитной обстановки в месте приема, определяемой совокупностью всех помех.

Обобщенная структурная схема, отражающая основные функции РПрУ, представлена на рис.1.2. Она состоит из пяти функциональных блоков — трактов. Злакгроиагнитн кнлабания Оп Рис. 1.2 16 ГЛАВА> В усилительно-преобразовательном тракте (УТ) осуществляется выделение полезных сигналов из всей совокупности поступающих от антенны А сигналов и помех, не совпадающих по частоте с полезным сигналом, и усиление последнего до уровня, необходимого для нормальной рабо~ы последующих каскадов. Хотя в УТ с сигналом могут производиться некоторые нелинейные процедуры (смещение спектра, ограничение амплитуды и др.), в принимаемую информацию указанный трак~ сущее~венных искажений не вносит и в этом смысле его можно считать линейным.

В информационном тракте (ИТ) осуществляется основная обработка сигнала с целью выделения содержащейся в нем информации (демодуляции) и ослабление мешающего воздействия помех. Г(ри этом важнейшей задачей являешься выделение информации с максимальной достоверностью — так называемый оптимальный прием.

Для этого в составе ИТ предусматриваются оптимальный фильтр, цепи последетекторной обработки, следящие системы часто~ной (ЧАПЧ) и фазовой (ФАПЧ) автоматической подстройки частоты. используемые для демодуляции сигнала, а также для его поиска и сопровождения по частоте, фазе и задержке. Гетеродинный тракт (ГТ) преобразует частоту собственного или внешнего опорного генератора и формирует сетки частот, необходимые для работы преобразователей частоты в УТ, следящих систем н устройств обработки сигнала в ИТ.

Зачастую это сложное самостоятельное устройство — синтезатор частот (СЧ), обеспечивающий работу и других подсистем радиосистемы, прежде всего Рпру. Тракт адан~анни, управления и контроля (ТАУК) позволяет осуществлять ручное, дистанционное и автоматизированное управление режимом работы РПрУ (включение и выключение, поиск и выбор сигнала, адаптация к изменяющимся условиям работы и т.д.) и отражает качество его работы на соответствующих индикаторах.

В оконечном устройстве (ОУ) энергия выделяемого сигнала используется для получения требуемого выходного эффекта — акустического (телефон, громкоговоритель), оптического (кинескоп, дисплей), механического (печатающее устройство). Вторичный источник питания (ВИП) преобразует энергии первичного источника в форму, удобную для использования непосредственно в РПрУ. В ВИП может осуществляться преобразование напряжения, выпрямление, фильтрация, стабилизация, Радиоприемные устройства обладают всеми свойствами, характерными для подсистем сложной системы.

Они взаимодействуют с другими элементами радиосистемы (РПдУ, антенной, устройствами управления и контроля и др.), с окружающей средой и оператором. Иерархичность структуры РПрУ проявляется в том, Назначение, структуры и технические характеристики 17 что отдельные тракты, блоки и узлы являются управляющими для одних и управляемыми для других элементов подсистемы. Поскольку прием полезных сигналов всегда осуществляется в условиях воздействия недетерминированных, непредсказуемых помех, функционирование приемной подсистемы носит стохастический характер.

Рассмотренная структурная схема является наиболее обшей. однако в конкретных РПрУ отдельные связи между трактами и да>ке некоторые тракты могут отсутствовать или выполнять более ограниченный набор функций, при этом упрощение структуры приемного устройства и ограничение функций отдельных трактов сии>кают полноту реализации возможностей радиоприема. Наибольшая эффективность приема достигается при объединении нескольких РПрУ в радиоприемные системы, управляемые на основе адаптивных алгоритмов.

В таких системах каждое РПРУ принимает одну и ту же информацию в различных условиях приема (на разных частотах, в пространственно разнесенных точках, с разными антен~>ами и т.д.) и под управлением компьютера осуществляется обработка всех принятых сигналов или выделение сигнала. соответствующего ~>аилучшим условиям приема. В системах радиосвязи часто используется прием многоканальных сообщений. В РПРУ таких систем имеется дополнительный тракт разделения каналов с последующими ОУ в каждом канале. В курсе «Радиоприемные устройства» традиционно основное внимание уделяе~ся изучению УТ и демодуляторов в ИТ, в то время как ряд других блоков и узлов ИТ, ГТ и ТАУК рассматриваются более поверхностно, поскольку их подробное изучение является предметом таких учебных дисциплин, как «Космические и наземные системы радиосвязи и сети телерадиовещания», «Телевидение».

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее