Порядин А.Ф., Хованский А.Д. - Оценка и регулирование качества окружающей природной среды, страница 2

В основу учебного пособия положена программа повышения квалификации сотрудников территориальных комитетов по охране природы, разработанная на факультетах повышения квалификации при Ростовском и Новочеркасском техническом университетах. Разделы 1.2, 2.1, 2.3, 2.4, 3.4 — 3.6, 4.4 — 4.7 написаны А.Д. Хованским, В.И. Седлсцким, 1.2, 4.1 — 4.3, 6.1 — 6.2, 8.6 — 8.8 — Н.С. Серпокрыловым, 1.1, 3.1 — 3.3; 8.1 — 8.5— А.В. Фроловым, С.И. Сергеевым, 5.1 — 5.6, 7.7 — В.М. Ивониным, 1.3 — В.П. Журавлевым, С.Л, Пущенко, !.4, 1.5, 8.9 — 8.11 — В.П.

Журавлевым, 1.1 — Л.Я. Кизильштейном, 2.1, 2.2 — Т.Г. Степаносовой, 4.7 — Г.Н. Даниловой, В.П. Емельяновой, 6.3 — Н.А. Пупиной, 6.4 — А.П. Кудрявцевым, В.Е. Горбачевым, 6.5 — В.П. Щупиковым, В.А. Гайдучек, 6.6 — А.М. Игнатьевым, 7.1 — Г.М, Мкртычаном, 7.2 — 7.6— Б.Л. Нечаевым, 8.12 — 8.13 — В.В. Хлобытовым, 8.14 — Л.М. Родионовой, главы 9,10 — Ф.А. Сурковым. Учитывая крайнюю необходимость практического пособия для инженеров-экологов, а также осознавая возможные недостатки такой работы, авторы с благодарностью примут все отзывы и замечания, способствующие улучшению учебного пособия, На протяжении всей своей истории человечество постепенно приобретало и укрепляло власть над природой, причем эксплуатация рссурсов окружающей среды непрерывно и возрастающими темпами интснсифицировалась.

Нещадно эксплуатируя природу, человек полагал, что она неистощима и что его действия способствуют ее улучшению [11. Проблема «человек и природа» в течение тысячелетий воспринималась общественным сознанном как необходимость наиболее интенсивной эксплуатации природных богатств, хозяйственного освоения как можно более обширных территорий и замены природного «хаоса» человеческим «порядком». За последние двести лет, а в особенности за последние десятилетия быстрое увеличение численности населения земного шара и потребностей человечества в пище и сырье, а также резкий рост технического могущества чсловечества привели к совершенно новым по характеру взаимоотношениям человека и природы [2[. Нсловечсство получило такую власть над природой, которая нэмного превосходит воздействия других видов; человек как биологический вид уже не'находится в равновесии с окружающей средой [31.

В последнее время стало совершенно очевидно, что ресурсы биосферы отнюдь не безграничны ни в глобальном, ни в региональном смысле. Академик П. Капица [41 выделяет три основных аспекта современной глобальном проблемы «человек и природа»: технико-экономический, связанный с истощением природных ресурсов земного шара; экологический, обусловленный загрязнением окружающей среды и нарушениями биологического равновесия в системс «человек — живая природа»; социально-политический, поскольку для решения многих проблем требуются уже в настов асс время усилия всего человечества.

Характеризуя проблему «человек и природа», часто употребляют термин «охрана природы». В традиционном смысле под охраной природы понимались мероприятия, разъясняющие людям недопустимость уничтожения природных богатств без серьезной необходимости, и меры по выделению зон и участков, которые должны сохраниться в девственном состоянии (заповедники, заказники). Нисколько не преуменьшая важности этих действий, нужно отметить, что охрана природы уже не решает проблемы «человек и природа», а только смягчает нскоторыс сс аспекты. В подавляющем большинстве случаев преобразование естественных ландшафтов и нарушения равновесия в природных системах вызваны насущной необходимостью обеспечения человечества пищей и сырьем, а заповедные зоны, во-первых, не могут по многим разнородным причинам служить хранилищем всего богатства видов флоры и фауны, во-вторых, подвергаются неизбежному и сильному воздействию со стороны других участков земли, а, в-третьих, не обеспечивают нормальных условий жизни людей.

Таким образом, охрана природы не может уже осуществляться путем ограждения ее от хозяйственного использования. Проблема загрязнения окружающей среды и нарушения в природе равновесия должна рассматриваться в глобальном и региональном аспектах. Здесь уже региональный аспект чрезвычайно сложен — большая часть высокопродуктивных экосистем оказывается весьма уязвимой и неустойчивой к воздействиям человека, Уже на популяционном уровне выясняется, что вымирание отдельных видов животных и растений происходит в результате нарушения популяционной структуры вследствие антропогенного изменения среды, а не в результате непосредственной гибели отдельных особей, С.

С. Шварц пишет: «Климатические катастрофы, не выходящие, однако, за пределы многовековых колебаний, могут снизить численность мелких млекопитающих в десятки н сотни тысяч раз, но через 2 — 3 сезона размножения зверьки вновь восстанавливают свою численность до оптимума. Кажущееся же незначительным снижение численности животных, вызванное антропогенными влияниями, нередко приводит к массовому вымиранию вида» ~5]. Сохранение нли реконструкция достаточно сложной, многовидовой и продуктивной экосистемы в региональном масштабе требуют глубокого и тщательного научного анализа экосистемы региона, что, к сожалению, далеко не всегда возможно при нынешнем уровне развития экологии. Представляется, однако, справедливым следующий тезис: несмотря на сложность, дороговизну и длительность экологических разработок, они должны предшествовать любому хозяйственному мероприятию, которое может вызвать экологические сдвиги регионального масштаба.

Глобальный аспект загрязнения и нарушения биологического равновесия выглядит пока менее угрожающим, чем глобальный аспект истощения сырьевых ресурсов, но следует учитывать, что дать удовлетворительный ответ на вопрос об устойчивости биосферы в целом при изменении экосистем отдельных регионов пока нельзя.

Возможная неустойчивость климата или даже его необратимые изменения в результате относительно неболыпих изменений в составе атмосферы углубляют опасность глобального нарушения биологического равновесия; можно считать общепризнанным, что человек способен успешно развиваться и сохранять свое здоровье лишь 1а в том случае, если ему удастся поддерживать окружающую среду в состоянии, близком к тому, в котором протекала ого эволюция. История, однако, изобилует примерами того, как, желая улучшить природную среду и добиться более высокои продуктивности,люди при этом ухудшали ее или даже получали результаты, противоположные ожидаемым. Недостаточное знание (или полное незнание) роли отдельных компонентов в функционировании биосферы (нли части ее) при хозяйственном освоении ресурсов Земли приводило (к сожалению, приводит и сейчас) к непредвиденным, неблагоприятным для человека изменениям ландшафтов, структуры природных комплексов и к снижению их биопродуктивности [11.

Необходимость в инструменте, позволяющем научно предвидеть последствия антропогенной деятельности, вызвала бурное развитие экологии, которую можно определить как систему научных дисциплин, изучающих жизнь на надорганизменном уровне организации. В идеале экология стремится раскрыть н познать все многообразие взаимосвязей между населяющими нашу планету животными, растениями и средой их обитания [3].

Термин «экология» был введен Э. Гекклем в 18бб г., чисто экологические исследования начали появляться в начале ХХ в., а в последние десятилетия, н особенно в 70-х гг., получили громадный размах. Интерес к экологии земного шара неуклонно возрастает. В последнее время получило распространение мнение об «экологнзации» естествознания, биосфернзации как об одной из главных тенденций развития современной науки [»1. «Экологизация» естествознания давно была предугадана крупными мыслителями; работы Вернадского [61, Докучаева [71 по сути дела также обосновывают экологический взгляд на все природные процессы. Определяя суть экологии и причины се бурного развития в последнее время, было бы неверно утверждать, что эта наука сейчас является лидером естествознания, — часто экологические методы можно назвать неустоявшимися и нс вполне еше разработаннымн.

Правильнес было бы говорить о том, что лидирующей проблемой современного естествознания становится проблема биосферы, т. е. изучение комплекса вопросов, связанного с сохранением и улучшением окружающей человека среды [71. Логика развития ориентирует фундаментальные и прикладные науки на решение задач, связанных с новой экологической ситуацией. В качестве таких задач можно назвать создание источников энергии, которые не были бы связаны с загрязнением биосферы опасныь(и и медленно разлагающимися веществами, разработку более современных методов химической и биологической очистки воды и воздуха, ориентацию космических исследований на решение проблем биосферы, переключение наук о Земле с описания окружающей среды на ее сохранение.

Однако разумная деятельность по охране природы и рациональному природопользованию, имея прочный научный фундамент, должна основываться на государственной системе правовых, организационных, технических, социально-экономических мероприятиях, направленных на проведение единой экологической политики. Эта политика должна включать обеспечение экологической безопасности как отдельных территорий, так и России в целом, создание правового и экономического механизма природопользования, охрану и восстановление природных ресурсов [8].