Глухов М. М. Алгебра том 1, страница 2

DJVU-файл Глухов М. М. Алгебра том 1, страница 2 Линейная алгебра и аналитическая геометрия (1708): Книга - 1 семестрГлухов М. М. Алгебра том 1: Линейная алгебра и аналитическая геометрия - DJVU, страница 2 (1708) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Глухов М. М. Алгебра том 1", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "линейная алгебра и аналитическая геометрия" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "алгебра и геометрия (линейная алгебра)" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 2 - страница

Этот результат Галуа имеет принципиальное значение не столько потому, что закрыл проблему о разрешимости уравнений в радикалах, сколько потому, что положил начало новому этапу развития алгебры. Дело в том, что для решения указанной проблемы Галуа развил зарождавшиеся к тому времени теорию групп и теорию полей. Позднее эти теории нашли глубокие приложения как в самой алгебре, так и в других областях науки (в геометрии, кристаллографии, физике, химии и др.). Так, например, в 1872 г.

немецкий математик Ф. Х. Клейн (1849 — 1925) в работе, известной под названием "Эрлангенская программа",предложил новый подход к классификации и изучению геометрий, основанный на инвариантах групп, рассматриваемых в геометриях преобразований пространств. В 1890 г. русский кристаллограф и геометр Е. С. Федоров (1853 — 1919), основываясь на свойствах групп преобразований, дал полную классификацию пространственных решеток кристаллов. С современной точки зрения, группы и поля являются типичными примерами множеств с операциями, или, как говорят, алгебраических структур. Общее определение операции сформировалось путем абстрагирования от известных операций сложения и умножения чисел. В соответствии с этим, под операцией ~ на произвольном множестве А понимают правило, по которому любым двум элементам из А, взятым в определенном порядке, сопоставляется элемент того же множества А.

Точнее, так определенные операции называются бинарными операциями. Примерами бинарных операций являются операции сложения и умножения действительных чисел, операция сложения векторов плоскости (или пространства), операции сложения и умножения многочленов, операция композиции геометрических преобразований и др. По аналогии с бинарной операцией можно определить и-арную операцию на множестве А при любом натуральном и, как правило, сопоставляющее каждому упоРядоченному набору (а1, аг,..., а„) элементов из А вполне определенный элемент множества А.

При и = 1 такие операции называются унарными. Задача исследования множеств с операциями остается главной задачей алгебры с Х1Х в. по настоящее время. В связи с этим современную алгебру называют наукой о множестивах с операциями. К развитию алгебры, как науки о множествах с операциями, привела также и задача исследования и решения систем линейных уравнений со многими неизвестными. А именно, построение общей теории систем линейных уравнений потребовало изучения таких алгебраических структур, как многомерные векторные пространства и кольца матриц. В настоящее время основные алгебраические структуры — группы, полугруппы, квазигруппы, кольца, поля, модули, линейные алгебры, линейные пространства и др.

используются и в таких сравнительно новых прикладных областях математики, как криптография, теория автоматов, теория графов, теория информации и т. д. Потребности этих и других наук служат, в свою очередь, главной движущей силой развития алгебры. Развитие алгебры в дореволюционной России связано с именами таких выдающихся математиков как Л. Эйлер (1707 — 1783), который жил и работал в Петербурге более 30 лет, Н. И.

Лобачевский (1792-1856), П. Л. Чебышев (1821 — 1894), Д. А. Граве (1863 — 1939), Ф. Э. Молин (1861 — 1941) и др. Создателем первой отечественной алгебраической школы был ученик Д. А. Граве, известный математик, полярный исследователь и общественный деятель О. Ю. Шмидт (1891 — 1956). В 1916 г. в Киеве была издана его книга "Абстрактная теория групп", в которой впервые в мировой литературе основы теории групп излагались без предположения о конечности рассматриваемых групп. В 1939 г. О.

Ю. Шмидт организовал при Московском университете семинар по теории групп, который со временем стал одним из основных центров деятельности российских алгебраистов. К настоящему времени крупные алгебраические школы сложились и в ряде других городов России: в Санкт-Петербурге, Новосибирске, Екатеринбурге и др.

~ 2. Первоначальные понятия и обозначения из теории множеств и математической ЛОГИКИ Непосредственно из трактовки современной алгебры, как науки о множествах с операциями, следует, что в алгебре не обойтись без использования основных понятий теории множеств. Само понятие множества считается в математике основным, неопределяемым понятием. Создатель теории множеств немецкий математик Г. Кантор (1845 — 1918) пояснил его следующим образом: "Под множеством понимают объединение в одно общее объектов, хорошо различаемых нашей интуицией или нашей мыслью". Говорят также, что множество — это совокупность (собрание, семейство) каких-либо реально существующих или мыслимых объектов, объединенных по некоторому признаку.

Предполагается, что объекты, входящие в множество, попарно различны. Объекты, из которых составлено множество, называются его элементами. Множества и элементы множеств обозначаются различными буквами без индексов и с индексами. При этом, как правило, множества и элементы отождествляются с их обозначениями. Например, вместо фразы "элемент, обозначенный буквой а, содержится в множестве, обозначенном буквой А", говорят короче: "элемент а содержится в множестве А (или принадлежит множеству А)", и пишут а е А. Запись а ф А означает, что а не является элементом множества А. Множества А, В называют равными, что записывают в виде А = В, если каждый элемент множества А содержится в В, и, наоборот, каждый элемент множества В содержится в А.

В противном случае говорят, что множества А, В не равны, и пишут А ~ В. Множество обычно задают или перечислением всех его элементов, или указанием правила перечисления, или указанием каких-либо хаРактеристических свойств его элементов. В первом случае множество обозначается в виде заключенного в фигурные скобки списка его элементов, например (а, в, г), (5). Во втором случае записывают в фигурных скобках несколько первых элементов с многоточием, например (0,2,4,6,...). Если же множество А задается системой свойств Р1,..., Рк его элемен- тов, то пишут А = (а: Р1,..., Рц) или А = (а ~ Р1,..., Рц) и говорят, что А есть множество всех элементов а, обладающих свойствами Р1,..., Рк. Иногда приходится говорить о множестве, про которое неизвестно заранее, содержит оно хотя бы один элемент.

Так, мы говорим о множестве решений уравнения, не решая его и, значит, не зная еще, имеет ли оно хотя бы одно решение. В связи с этим вводится множество, совсем не содержащее элементов. Оно называется пустым и обозначается символом И. Для некоторых, часто используемых ниже и известных из средней школы числовых множеств введем стандартные обозначения: И = (1, 2,3, ...) — множество натуральных чисел; Ыа = (О, 1, 2, 3, ...) — множество целых неотрицательных чисел; У = (О, ~1, ~2, ...) — множество целых чисел; Я вЂ” множество рациональных чисел, т. е.

чисел, представимых дробями вида ~~, где а,6 Е У,6 ~ 0; Й вЂ” множество действительных (или вещественных) чисел, т. е. чисел, представимых бесконечными десятичными дробями; т, и = (т, т + 1,..., п), где т, и Е У, и т ( п. Если каждый элемент множества А является элементом множества В, то говорят, что А есть подмножество множества В (или А входит в В, или В включает А), и пишут А С В.

В частности, подмножествами любого множества А являются А и Я. Все остальные его подмножества называются собственными. Если хотят подчеркнуть, что подмножество с А множества В не совпадает с В, то пишут А ~ В и говорят, что В строго включает А. Например, для указанных выше числовых множеств имеют место строгие включения: с с И~Ив ~ЖФО~К. В математике и на практике часто приходится получать из одних множеств другие, используя различные операции над множествами.

Определим четыре такие операции. О п р е д е л е н и е 1. Обьединением множестив А, В называется множество А О В, состоящее из всех тех элементов, каждый из которых принадлежит хотя бы одному из множеств А, В: А 0 В = (т: т Е А или т Е В). О п р е д е л е н и е 2. Пересечением множестив А, В называется множество А П В, состоящее из всех тех элементов, которые содержатся в обоих множествах А, В: А и В = (тп: тп Е А и тп Е В). Заметим, что пересечение двух множеств может оказаться пустым множеством. В этом случае исходные множества называют непересекающимися. О п р е д е л е н и е 3.

Декартиовым произведением множестив А, В называют множество А х В, состоящее из всевозможных упорядоченных пар вида (а, 6), где а е А, 6 е В: Ах В=((а,6):аЕА,6ЕВ). О п р еде л е н и е 4. Разностиью множестив А, В называют множество А~В, состоящее из всех элементов множества А, не содержащихся вВ: А~В = (тп: тп Е А, тп ф В). В том случае, когда В С А, множество А~В называется дополнением множестпва В до А.

По аналогии с определениями 1 — 2 можно определить объединение и пересечение произвольного семейства множеств (А,: г е 1) (здесь 1 — любое конечное или бесконечное множество индексов): 0) А, = (а: а е А, хотя бы для одного г Е 1), 161 И А, = (а: а Е А, для всех г Е 1). 161 10 А" = ((а1,...,а„): а; Е А,г = 1,п). ~:А — +В.

~1(а) = ~а~, 13 12 В частности, если 1 = (1, 2,..., и), то указанные множества записывают в виде Д А,, П А,, или подробнее: А1 0... 0 А„, А1 П... П А„. Пред1=1 г=1 ставление любого множества А в виде объединения непустых и попарно непересекающихся множеств называют разбиением множества А.

Определим еще декартово произведение п множеств: А1 х ... х А„= ((а1,...,а„): а, Е А;,г Е 1,п'). В том случае, когда А~ — —... — — А„= А, мы получим и-ю декартову степень множества А: Таким образом, А" есть множество всевозможных наборов длины п из элементов множества А. Подчеркнем, что в отличие от множества, в котором все элементы считаются различными по определению, набор (а~,...,а„) может содержать и одинаковые элементы. В дальнейшем упорядоченные наборы (не обязательно различных) элементов из А будут называться также сис;темами элементов из А.

Важную роль в дальнейшем будет играть понятие отображения множеств. О и р е д е л е н и е 5. Пусть А,  — произвольные множества. О:тображением множества А в множество В называют всякое правило ~, по которому каждому элементу множества А сопоставляют вполне определенный (единственный) элемент множества В. Тот факт, что ~ есть отображение А в В, кратко записывают в виде: Если при этом элементу а из А сопоставлен элемент 6 из В, то 6 называют образом элемента а, а а — прообразом элемента 6 при отображении ~, что записывается в виде Да) = 6. Из определения отображения ~ следует, что у каждого элемента а из А существует единственный образ, однако, для элемента 6 Е В прообразов может быть много, а может и вообще не быть.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее