lekcii (Лекции), страница 10

DJVU-файл lekcii (Лекции), страница 10 Информатика (112): Лекции - 1 семестрlekcii (Лекции) - DJVU, страница 10 (112) - СтудИзба2013-09-14СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Лекции", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "информатика" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "информатика" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 10 - страница

При передаче по ссылке также не следует задавать фактические параметры-выражения или константы, даже если они синтаксически допустимы. Кроме того, в языке Фортран таким образом может быть испорчена константа, переданная по ссылке в подпрограмму. ргопгаш Лггау(1уйе(сгепсе[(прп(, оп(рШ); Фуре Ъ' -- аггау(1..6553б( оК ш(ей;ег; ъ'аг а, Ь, с: Ъ'; ргосес1пге п)((наг~ х, у, и: Ч): Ьеи1п '(Ц: [11 з у[1(:, г (2] : — х (2( у (2]: ('*И:: — 4 уИ: —:4'1 епс1; Ьеиш а[1]:=- 1; а[2]:: 1; Ь [1]:= 2; Ь [2]: — 2; ш[а, Ь, с); и~гйе1п(а(1], '„', Ь[1]); тът1ье1п(с[1], ' ', с [2]); епс1. Если в процедуре раскомментировать два последних присваивания, то частично испортятся значения формальных параметров х и у.

Но так же, как и в случае скалярных переменных, модифицированные значения векторов х и у нс вернутся в вызывающую программу. Если дополнительно раскомментировать айаг в заголовке пропедуры, то формальные параметры-массивы будут передаваться по ссылке и значения фактических параметров-массивов таким образом будут изменены. 3.4.3.4 Передача по имени Этот способ откладывает обработку фактических параметров до того момента, когда они действительно потребуются, то есть относится к идеям динамического связывания или динамического знакомства. Этот метод является самой мощной формой передачи параметров, одновременно наиболее опасной и неэффективной. Этот способ был введен уже в Алголе-60, развит в Алголе-68 и в некотором виде присутствует в абсолютно об"ьектных системах ттрограммирования.

При передаче параметра по имени фактический параметр перед выполнением подпрограммы буквально (текстуально) без каких-либо предварительных вычислений его значения подставляется вме<:то формального параметра (реалттзовать такую подстановку можно на уровне внутреннего представления., передавая ссылку на внутреннее представление дерево соответствующего выражения). '1"аким образом., вместо передачи значения или ссылки, в тело подпрограммы передается правило, по которому должен быть вычислен параметр.

При переда те по имени значение фактического параметра вычисляется всякий раз заново в месгле и в лттитттттт использования в вызываемой подпрограмме, то есть всякий раз, когда в теле подпрограммы есть обратцение к соответствуютцему формальному параметру. При этом значения фактических параметров вычисляются в контексте вызова, а нс в контексте буквальной подстановки в теле подпрограммы. Если параметр — простая скалярная переменная, то вызов по имени в точности совпадает с вызовом по ссылке. Если параметр -- выражение из скалярных переменных, то результат аналогичен вызову по значению, за исключением того, что выражение вычисляется столько раз, сколько раз используется параметр, а не один раз при входе в подпрограмму. Если параметр содержит элемент массива, то при вызове по имени индексы (индексные выражения!) вычисляются при каждом использовании параметра в то время как при вызове по значению или ссылке значения индексов замораживаются.

При передаче параметров по имени может случиться конфликт имен формальных и фактических параметров, который разрешается систематической заменой имен, проводимой интерпретативно средой языка ттрн выполнении программы. Все это также усложняет транслятор, поскольку соответствующие места он должен оставлять в недотранслированном виде, подлежащем интерпретации в период выполнения программы. Поддержка процесса передачи по имени возлагается на языковую среду, роль которой существенно возрастает, .увеличивая интерпретативпую компоненту кохлпилируемого языка.

При передаче по имени возможны неожиданные с примитивной точки зрения результаты. Так, вызвав процедуру ргоседпге втт.ар(айаг а, Ь: шФея,'ег (6у патлен; маг т.: денег; Ьеиш т. г-а; а:-- Ь; Ь: .1; епс1; инструкцией втчар(т, х~т)) получим 'т: — 1; х ~т ~; (я(т( берется от прежнею т, тилле чего т' ттзмвттявтся тт х(т ~: — 'т; ( х(т( берется от, измвпвь ного т'.т ( 187 т, е, фактический обмен в связи с изменением 1 произойдет с другим элементом вектора х. Жлллаеъльлй эффекл дослигастся вызовом по ссылке, при котс>ром значения-ссылки будут заморожены. В заключение остановимся на передаче параметров-процедур. 11оскольку значением программы являетля ее двоичное выполнимое тело, субъект, а не объект обработки данных, то передепла процедур по значению-результату не имеет особого смысла. !1ередача, по ссылкл вполне отражает парадигму переда Еи управления в программе по заданному адресу в машине фон Неймана..

Хорошие примеры передачи процедур приведены в книгах Н, Вллрта и ! 1. Грогоно. Это процедура интегрирования с подынтегральной функцией и процедура итерационного решения нелинейного уравнения, параметрами которой являются функции уравнения, разрешенного относительно х и ее производной. Но самое интересное — это передача процедур по имени. Все рассмотренные способы передачи параметров нашли применение в языках программирования. Каждый из них имеет свои достоинства и недостатки. Критериями выбора того или иного способа передачи параметров являются: 1.

',Защита области данных вызывающей программы от влияния подпрограммы. 2. Предохранение данных вызывающей программы от изменений до нормального завершения подпрограмълы. 3. Экономия памяти, выделяемой всей программе. !. Э~~~~~~~ времшли вычисления. 5. Простота реализации и использования. 3.4.4 Побочные эффекты В теле подпрограммы могут быть использованы глобальные обьекты, которые могут получить ПОВьи' значеепля пОсле с'.Ё выпОлнения. Вели 1тоднрограълъла не~1 лисляет фуеплпию то целью ее выполнения является получение нового значения для идентификатора подпрограммы.

Изменение же глобальных переменных в результате вычисления функции не является цельк> выполнения тела подпрограммы и в соответствии с этим называется побочньълл эффеллтом. Кроме того, побочный эффскт может выражаться еще и в изменении значений фактических параметров функции, вызванном нежелательным для функций способом передачи параметров. Кппсйоп вЕЫ,(сопв13 х: геа1): геа1; Ьеп1п в!и:=- х — х е х з х ~' 6.0 —; х > х э х е х л х > 120.0; (лоп!е!и('влп (', х, ') '::', влп);) епс1; (в>а ) Во избежание побочных эффектов формальные параметры функции не должны иметь спсцификатора чаг.

Более того, для надежности их следует атрибутировать сопя$. В пропсдуре побочныъл эффектом является изменение значений глобальных объектов и тех фактических параметров, .которое не является целью выполнения тела процедуры. Рекомендуется защищать входные фактические параметры процедуры от ълодификации неуказанисм айаг и даже указанием сопМ при описании соответствующих формальных параметров. Кроме того, ввод-вывод в процедурах и функпиях также является побочным эффектом, если он модифицирует внешние глобальные файлы, не указанные в заголовке процедуры.

Побочный эффект приводит к ряду трудностей при программировании и отладке. Это также, как и использование меток и безусловных переходов поело,;затрудняет автоматичсскук> оптимизацин>, верификацинэ, фильтрацинэ и обфускацинэ программ. 3.4.5 Критика алгоритмической модели фон Неймана Модель фон Неймана получена нами как развитие простой опсрационной модели Тьнь ринга, к которой также могут быть отнесены и различные автоматы. Математические основания модели Тьюринга точные и полезные ~261. Модель Тьюринга наделена памятью и чувствительностью к предыстории.

Простая операционная семантика ~102~ машин "1"ьюрин~а состоит в чаи той смене состояний (э1а1е-1гапэ1й~оп), а сами состояния очень просты. Программы для МТ неясные и концептуально бесполезные. Строя диаграммное и схемное исчисления и предлагая нотацию для линейной записи (язык ОСТ), мы улучшили эту модель.

Однако, .избавиться от ее существенных недостатков не удалось. Только модель фон Неймана позволила предложить практически полезную и физически реализуемую концепцию. К модели фон Неймана относят как аппаратные компьютеры, так и традиционные языки программирования. Их математические основания считаются сложными, громоздкими и концептуально бесполезными [26~. Так же, как и машина Тьюринга, модель фон Неймана существенно использует память и чувствительна к предыстории.

Семантика модели фон Неймана также заключается в переходах из состояния в состояние, только состояния более сложные. Ясность программ и концептуальная полезность по сравнению с Тьюрингом несколько выше. Критика традиционных языков программирования всегда основывается на исследовании их интеллектульного предка компьютера фон Неймана. Когда фон Нейман и его гениальные коллеги предложили концсшщн~ компьютера, они изягцно и практично решили ряд математических, инженерных и программистских проблем. Несмотря на прошедшие с тех пор 60 лет, суть фон пеймановского компьютера пе измениласгя по-прежнему он состоит из процессора„памяти и соединяющей их шины, которая за один такт может передавать только одно слово между ними.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее