Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Книга 1. Решения задач из разделов 1-8

Книга 1. Решения задач из разделов 1-8, страница 3

DJVU-файл Книга 1. Решения задач из разделов 1-8, страница 3 Физика (10): Книга - в нескольких семестрахКнига 1. Решения задач из разделов 1-8: Физика - DJVU, страница 3 (10) - СтудИзба2013-08-18СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Книга 1. Решения задач из разделов 1-8", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "волькенштейн (физика)" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 3 - страница

Отсюда Г=7м/с. Среднее ускорение а =/Зо!/51. Поскольку з =з'= — В+ +2СГ,то 1', =1, ~з =13, отсюда а =4м/с'. 50 40 30 20 10 -10 1.24, Зависимость пройденного телом пути з от времени ~ дается уравнением з=А+Вг+Сс', где А=Зм, В=2м/с и С =1м/с'. Найти среднюю скорость 7~ и среднее ускорение а тела за первую, вторую и третью секунды его движения. Решение: Лю Средняя скорость Р= —. Пусть го =О; / =1с; /з =2с; Лг гз =Зс.

Тогда Лз, =з, -ло =~3+2/, +/~') — (3+2/ +гоз); А~, 2/~ +/~ 2 Лз, = 2/, + г,; з, = — ' = = 3 и/с. Далее, Лзз = зз - а, ", М /~ /о Ьхз = (3+ 2/з + 1 )- (3+ 2/, + 1, ) = 2(гз — /~ ) + гз - /1; 1 ~ — — — ~ Л/з 17 (/5 ПосколькУ ю = — = В+2С(, то зс — — В+ 2С(с = 2 м/с; Й зв =В+2С1, =2м/с; кз =В+2С(, =бм/с; зз =Зм(с.

Тогда аз = - '' =2м/с; (г ~з аз = — ' з а ! 1 — 1 о а, =2м/с. м/с; 1.25. Зависимость пройденного телом пути з от времени ( лается уравнением з= А+В(+С('+Р(', где С=014м/с и Р = 0,01м/с'. Через какое время ( тело будет иметь ускорение а =! и/сз? Найти среднее ускорение а тела за этот промежуток времени. Решенно: (Ж а'~Я Мгновенная скорость и= —. Ускорение и= —,.

Имеем Й а(( Ж 2, — =з =В+2С(+301'; —,=2С+60(. Таким образом Ф1 (/( а = 2С+ 6.0(, откуда 1 = а — 2С/60; 1=12 с. Среднее ускорение а =Аз /(з(. Поскольку т = В+2С(+30(, то можно найти Лт=з, — зс; Л( =(, — (с, где 1, =12с, (о =О. з, =В+2С(, +30(,'; з, =В+2С(, +3.01;, отсюда Лк=2Сх х1() — (с)+ 301(~ — 1ц~ ); а а =2С+ 1 — 1 о + ЗР!(, — (,); (7 = 0,64 м/с . 18 21(з — 1,)+(; -1; 1 21(з -1,)+1,- -(; 'з = (з = 5 м/с. Аналогично для рз = —; (1лз . (~(з Лз =7м/с. Среднее ускорение а = —. /з( 1.29. Камень, брошенный горизонтально, через время / = 0,5 с после начала движения имел скорость я, в 1,5 раза большую скорости у„в момент бросания.

С какой скоростью я, был брошен камень? Решение: Скорость камня т можно разложить на вертикальную т, и гори- У х зонтальную 2„ составляющие. По абсолютной величине и= (~„+з~,. — (1), где 2г =дг. По Гз з и - 2 Условию 2 =1,52ш, тогда из УРа- У внения (1): 22 = р2 -221 = =,/Р,5~,) — (ре) — (25. Решая ураеме ае (25, мараем: т„ра 2,25 г~ -(дг)2; 1,25т~ = (у/); 252 = —; 2„= 4,47м/с. з/1,25 1.30. Камень брошен горизонтально со скоростью 2„=15 м/с. Найти нормальное ам и тангенциальное а, ускорения камня через время / = 1 с после начала движения.

Решение: Полное ускорение камня а=я; а = и„+ а, . Полная скорость 2 = 22 у + ~, Из РисУнка видно,- ! 2 2 что соя а = т„ / и = им / д; я|на =2,,/т; япа =а,/д. Тогда им =8,2м/с, и, =5,4м/с2. 21 1.31. Камень брошен горизонтально со скоростью ~„= 10 м/с. Найти радиус кривизны /? траектории камня через время / =3 с после начала движения. Решение: Нормальное ускорение камня з т ая = — — (1); из рисунка видно, что а„= яапа — (2). Из уравне- 3 7 ния (1) А= —, где ~= г2+~~. а„ У Кроме того, ьта = 2 2 г +к„ г =~/. Сделав соответствующие подстановки, получим А— 1тЫ гхоз Я =305 м.

1.32. Мяч брошен со скоростью ~, =10 м/с под углом а =40' к горизонту. На какую высоту Ь поднимется мяч? На каком расстоянии / от места бросания он упадет на землю? Какое время г он будет в движении? Решение: Перемещение мяча по вертикали Я,. =~~еипа) /в — у1' /2 — (1), Вертикаль- ная составляющая скорости з =з з/па — дг — (2), У Перемещение мяча по горизонтали Я, = (~ сох а)г — (3). В момент времени 22 г=/, имеем Я =Ь, з~ =О, следовательно, из(2) получим ~езгпа=дг, — (4), из (1): Ь=(з„з/па) г,-дг~/2 — (5).

г, з(па Выразив из (4) г, и подставив в (5), получим: г, = Ы 1 ° 2 2 ° з 2 ° з з'е зт а дз'е з)п а з'е — Йп а Ьм2м. В момент я 2Ы' 28 2ъа зта времени /=21, имеем Я, =1. Тогда г= — (6)— Ы полное время полета мяча; гм1,3с. Из уравнения (3) 1=(г сола) Г; 1-»10м. Решение: Воспользуемся формулой (6), полученной в предыду2за л/па щей задаче: я з Перемещение ядра по горизонтали л, =1=(г сола) 1.

Подставив выражение для 2з созал/па за з?п2а 2 2 получим: з„— К К Тогда г~е л/п2а з~а з/п2а 1, =; 1, = . Отсюда отношение й Ыз 1,д, 16,2.9,819 или 1, = — '' = ' ' =16,23м. 9,801 1, т 1, 8~ 23 1.33. На спортивных состязаниях в Ленинграде спортсмен толкнул ядро на расстояние 1, =16,2м. На какое расстояние 1, полетит такое же ядро в Ташкенте при той же начальной скорости и при том же угле наклона ее к горизонту? Ускорение свободного падения в Ленинграде я, =9,819м/с, в Ташкенте я, =9„801м/с'.

1.34. Тело брошено со скоростью г, под углом к горизонту. Время полета г = 2,2 с. На какую высоту /г поднимется тело? Решение: Перемещение по вертикали Я,. =(Уо игга).г — — — (1). 8'г 2 г Обозначим г, — время подъема тела па высоту /г. Тогда из (1) получим У, 2 1г = ч тпа 1 — —. В верх- Ф~ о. ней точке гя =О, но г, =гоигга-81,, следовательно, 1о ь?па = дг,.

Тогда 1г=дг,' — — = —. Поскольку 1, = —, 2 8т! Я~! 2 2 2 дг 9,8 2,2' то 1г= —; 1г= ' ' =5,9м. 8 8 1.35. Камень, брошенный со скоростью го =12 м/с под углом а =45 к горизонту, упал на землю на расстоянии 1 от места бросания. С какой высоты /г надо бросить камень в горизонтальном направлении, чтобы при той же начальной скорости то он упал на то же место? Решение: Если камень брошен под углом к горизонту, 1=госта/, — (1), где 2го д)па е, = (см. задачу К 1.32.).

Во втором случае 1=тв1,. Подставив выражение для г, в 1'1), получим 1„ы12а ,2 % я1н2а 1п ан12а откуда — Высота, с Ы 80 а дт,' дз'сз з1н' 2Ь которой нужно бросить камень, Ь = — ~ = 2 2д~ мв зи 2а 144.1 2д 2.98 1.Зб. Тело брошено со скоростью т, =14,7м/с под углом а = 30' к горизонту. Найти нормальное а„и тангенциальное а, ускорения тела через время ( = 1,25 с после начала движения. Решение: Найдем время, за которое тело поднимется до верхней точки траектории. Вертикальная составляющая скорости ~т =1 зиа — у,. В верхней точке зт = О, следо- вательно, тв тп а = ®, отку- т, яиа да ~ = '; г, =0,75с,т.е. Я а=й при г =1,25 с тело находится уже на спуске; таким образом можно представить, что тело бросили горизонтально со скоростью ч,.

=~,сова, и нужно найти а„и а, через время (, =1-(, = 0,5 с. Изобразим треугольник ускорений и совместим его с треугольником скоростей. Тангенциальное ускорение а, направлено по касательной, так же, как вектор т, а„.1 а, полное ускорение — ускорение свободного падения. Из рисунка видно, что у,. а, созу=ч,/~=а„/д; плие= — "= — '; отсюда а„=д — "; е К У 25 7 а„= д —. У У ~~~х + в /2 з Полная скорость тела ~, СО5а тогда а„= я получим а„=9,15м/с', а, =3,52 м/с'.

1.37. Тело брошено со скоростью ~, =10м/с под углом а =45' к горизонту. Найти радиус кривизны А траектории тела через время ( = 1 с после начала движения. Решение: ~в зта вательно, ~вита =я/,, откуда г, = ; г, = 0,7 с, т.е. Ы при / =1с тело находится уже на спуске, таким образом можно представить, что тело бросили горизонтально со скоростью ~„= ге соя а .

Нормальное ускорение тела 2 а„= —, где в= ~г, +в . Из рисунка видно, что У Г2 1 ~'х а„=д " и 2 2 Ъ'„+ 7„у а„= яз/пр; отдельно ю, и "( Я вЂ”вЂ” ав 26 Подставив числовые значения, Найдем время, за которое тело поднимется до верхней точки траектории. Вертикальная составляющая его скорости гл — — ~в ила — д1, . В верхней точке траектории в = О, следо- з/лги= -"- †.

Тогда ~~т +~у 2 2 +в 7„+7 2 Вы~~сл~м 1х0 т, =тесоза=5~Г2м/с; т =д~т-т,)=Зм/с. Подставив чис- ловые значения, получим Ямб,З м. 1.38. Тело брошено со скоростью г, под углом а к горизонту. Найти скорость г, и угол а, если известно, что высота подъема тела /г=3 м и радиус кривизны траектории тела в верхней точке траектории А = 3 м.

Решение: Уравнения движения тела по вертикали т =.те япа — дт; з =(тез/ла) т- —. В верх- У 2 ней точке траектории з =О, т т — — где л А тела в верхней точке траектории а„= д то соз а Я= А т„= з е соз а . Тогда откуда ге = 1, = — — (2). Подставив (2) в (1), получим: „/~л соя а со5 а дЯьйга, Я 12/г /г = —, =/д а —, откуда /да = ~ —; /г а =,/2; соя а.2д 2 ' 1я' а ж 60'30'.

Из уравнения (2) т, = 9,35 м/с. 1,39. С башни высотой /г, =25 м брошен камень со скоро- стью г, =15м/с под углом а =30 к горизонту. Какое время г 27 уО авиа следовательно, те зт а = дтг, отсюда гг = ' . Высота К зглт а' подъема Ь = з„= — (1). Нормальное ускорение 2я Решение: Движение тела, брошенного с высоты Ьо под углом а к горизонту можно разложить на два этапа: движение тела х до наивысшей точки А и 0 движение тела, брошенного из точки А горизонтально со "У скоростью ч„= во соз а, Выо з/п~ а сотаподъематела з =АС=Ьо+Ь=Ьо+ .Общее 28 (во зта) время движения камня г =г, +г„где Г время подъема камня на высоту Ь и /з = 2зх — — время Ы падения камня. Подставляя данные задачи, получим зг =27,9м, г, =0,77с, /з =2,39с; отсюда /=3,1бс.

Расстояние от основания башни до места падения камня на ОЕ чо зт2а землю ! =О/7=ОС+СО, где ОС= — = в =10м, г 28 СО =в„/, =вот,соза =31,1м; отсюда /=41,!м. Скорость ~„' + к,',, где 1, = во соз а = 13 м/с, в, = 8тз = 23,4 м/с; отсюда м =26,7 м/с. Угол гз, составляемый траекторией камня с горизонтом в точке падения камня на землю, в~ найдется из формулы в =~,.фр, откуда /яго = —.=1,8 и го = 61'. 28 камень будет в движении? На каком расстоянии / от основания башни он упадет на землю? С какой скоростью в он упадет на землю? Какой угол д составит траектория камня с горизонтом в точке его падения на землю? 1,40. Мяч, брошенньп! со скоростью т, =10м/с под углом а = 45' к горизонту, ударяется о стенку, находящуюся на расстоянии 1 = 3 м от места бросания.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее