ВКР: Взаимодействие с животными как фактор формирования гуманности у дошкольников
Описание
Взаимодействие с животными как фактор формирования гуманности у дошкольников
Содержание
- Содержание
- Введение
- Развитие гуманистического образования
- Значение ознакомления дошкольников с животным миром для развития гуманности
- Отношение к природе в дошкольном возрасте
- Методы и формы работы по воспитанию гуманного отношения к животным
- Ознакомление с животными на занятии
- Живой уголок
- Чтение художественной литературы
- Ознакомление с животными на участке детского сада
- Наблюдения на экскурсиях
- Игра
- Значения домашних животных
- Диагностика выявления уровня экологических знаний и отношений детей к животным ближнего окружения
- Примерный план коррекционной работы
- Список литературы
- Зебзеева В. О формах и методах экологического образования дошкольников // Дошкольное воспитание. - 2004.- N 7. - с. 45-49.
- Зенина Т. Наблюдаем, познаем, любим: // Дошкольное воспитание. - 2003. - N 7. - с. 31-34.
- Приложение 1
- Приложение 2
- Приложение 3
- Приложение 4
- Приложение 5
Характеристики ВКР
Предмет
Просмотров
135
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
92,97 Kb
Список файлов
TaskMen
30 июля 2016 в 01:04
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
