Для студентов по предмету ПедагогикаСоциально-педагогическая профилактика детских кражСоциально-педагогическая профилактика детских краж
2016-07-302016-07-30СтудИзба
ВКР: Социально-педагогическая профилактика детских краж
Описание
Социально-педагогическая профилактика детских краж
Содержание
- Выводы по главе 2
- Приложения
- Базой исследования являлось МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 138" Октябрьского АО г. Омска. В исследовании приняли участие 50 учащихся 4-х классов (2 класса-комплекта), 4 педагога (социальный педагог, педагог-психолог, педагоги-предметники), 26 родителей. Практическая значимость исследования состоит в разработке программы социально-педагогической деятельности по профилактике делинквентного поведения, которая может быть использована в условиях любой общеобразовательной школы.
- Выводы по главе 1
- Таблица 1. Результаты исследования внутрисемейных взаимоотношений в 4-х классах
- Тревожность
- Таблица 2. Результаты исследования внутрисемейных взаимоотношений в 4-х классах на начало и окончание опытно-экспериментальной работы
- Заключение
- Литература
- Фамилия Имя Отчество
- Дата рожд.
- Домашний адрес
- Родители
- Место работы
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Симптом
- Балл
- Опросник
Характеристики ВКР
Предмет
Просмотров
89
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
253,89 Kb
Список файлов
Обратите внимание, что данная работа уже сдавалась в университете, а также её могли покупать другие студенты, поэтому её уникальность может быть нулевой. Для получения уникальной работы воспользуйтесь услугами.Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
























