ВКР: Викладання основ петриківського розпису в школі

Содержание

• Мета
• Тривалість
• Тип уроку
• Види наочності
• Обладнання, інструменти, сирови-на
• Найме-нуван-ня виробу
• Між-пред-метні зв'язки
• навчальна
• (знати)
• виховна
• (виховувати)
• розвива-юча
• (розвивати)
• Розгорнутий план-конспект уроку
• 7 клас
• Мета:
• навчальна - сформувати в учнів поняття про орнамент; ознайомити з його видами, зокрема з стрічковим орнаментом "бігунець"; розкрити принципи його утворення та особливості виконання; сформувати поняття сумісності окремих фарб та кольорів; ознайомити учнів з ускладненим мазком - перехідним у два кольори (кінчиком або бічною частиною пензлика); пояснити принцип його виконання та сфери застосування; навчити виконувати його на практиці; закріпити та узагальнити знання з історії виникнення та розвитку петриківського розпису.
• Хід уроку
• Слово вчителя
• Вступний інструктаж
• Навчальна діяльність, яку ми щойно розглянули, сприятиме розвитку у вас логічного мислення, а також впливатиме на розвиток таких вагомих якостей характеру, як охайність, посидючість, повага до своєї праці та праці інших людей, розвине ваші художні смаки.
• Поточний інструктаж
• Інструкційна картка. Послідовність малювання стрічкового орнаменту "бігунець"
• Операція
• Прийоми виконання
• Графічне зображення
• Інструкційна картка. Виконання перехідного мазка
• Операція та прийоми її виконання
• Графічне зображення
• Клас
• Предмет
• Тема предмету
• Тема заняття з петриківського розпису
• Вид міжпредметного зв'язку
• Теми петриківського розпису:
• Теми креслення:
• Теми креслення
• Теми біології
• Теми малювання
• Теми народознавства