Для студентов по предмету ПедагогикаСловарно-орфографическая работа на уроках русского языка в начальных классах на основе этимологического анализаСловарно-орфографическая работа на уроках русского языка в начальных классах на основе этимологического анализа
2016-07-302016-07-30СтудИзба
ВКР: Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка в начальных классах на основе этимологического анализа
Описание
Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка в начальных классах на основе этимологического анализа
Содержание
- Введение
- Глава 1. Проблема организации словарно-орфографической работы на уроках русского языка в начальной школе на основе этимологического анализа
- 1. Словарно-орфографическая работа в начальной школе
- 1.1 Понятие словарно-орфографической работы
- 1.2 Приёмы запоминания правописания непроверяемых слов
- 2. Этимологический анализ как методический приём при обучении орфографии "трудных" слов
- 3. Анализ учебников по русскому языку для начальной школы
- Глава 2. Описание экспериментального обучения
- 1. Выявление уровня орфографической грамотности учащихся в словах с непроверяемыми написаниями
- 2. Словарно-орфографическая работа на основе этимологического анализа (формирующий эксперимент)
- 3. Проверка эффективности опытно-экспериментальной работы
- Заключение
- Литература
Характеристики ВКР
Предмет
Просмотров
230
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
96,11 Kb