ВКР: Роль дидактических игр и упражнений в развитии представлений о геометрических фигурах

Содержание

• Введение
• Глава 1. Роль дидактических игр и упражнений в развитии
• 1.1 Значение дидактических игр и упражнений. Представления о геометрических фигурах
• 1.1.1 Значение дидактических игр и упражнений во всестороннем развитии дошкольников
• 1.1.2 Значение дидактических игр и упражнений в умственном развитии дошкольников
• 1.1.3 Значение дидактических игр и упражнений в математическом развитии дошкольников
• Глава 2. Игра как средство развития формы усвоения представлений о геометрических фигурах
• 2.1 Классификация дидактических игр
• 2.2 Структура дидактических игр
• 2.3 Требования к подбору и использованию дидактических игр и упражнений
• 2.4 Методика организации и проведения дидактических игр и упражнений
• 2.5.1 Организация дидактической игры во ii младшей группе
• 2.5.2 Организация дидактических игр в средней группе
• 2.5.3 Организация дидактических игр в старшей группе
• 2.5.4 Организация дидактических игр в подготовительной школе группе
• Вывод
• Глава 3. Экспериментальное подтвержение эффективности использования игр в развитии представлении о геометрический фигурах
• 3.1 Констатирующий эксперимент № 1
• 3.2 Констатирующий эксперимент № 2
• 3.3 Критерий оценок
• Вывод
• Заключение
• Список использованной литературы